學(xué)習(xí)的作文【常用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天我的表妹生病了，我去探望她，到了醫(yī)院那里，我看到她還在打點(diǎn)滴，我就問了她一句：“打點(diǎn)滴很疼吧？”妹妹沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就隨便吃了點(diǎn)東西，吃過以后就去醫(yī)院后邊打秋千了，我玩了一會(huì)，姑姑來叫我去
陪表妹玩游戲，我就過去了，我和表妹玩的正進(jìn)興時(shí)，姑姑叫我說天黑了，我就自己回家了，在回家的路上我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種藥，生病的`人吃了就會(huì)好，這樣我的表妹就不會(huì)痛苦了。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
如果要問我有什么好的學(xué)習(xí)方法，讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期，我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，那就是：仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。
語文，在生活、學(xué)習(xí)中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系，每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題，來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累更多的'素材。來充實(shí)自己，提高自己的語文水平。
數(shù)學(xué)，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，把學(xué)過的概念，公式，除了要詳細(xì)的牢記之外，還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí)，勤思考，加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正，遇到不理解的題目及時(shí)詢問老師，直到弄懂為止。
俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄，只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步！相信自己會(huì)有收獲的一天！這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
新學(xué)期開始了，我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動(dòng)起來啦！老師不是經(jīng)常說嗎，一年之計(jì)在于春。在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己，所以，我要為我自己量身定做一個(gè)計(jì)劃表！
1、每天早上起床要準(zhǔn)時(shí)，絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩中說了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我一定不能浪費(fèi)。
2、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部理解。
3、我要認(rèn)真完成老師布置的'所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時(shí)做完，對(duì)于疑難問題嘛，我也要不恥下問，虛心向老師跟同學(xué)請(qǐng)教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞，成語，查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來，一定要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識(shí)的重點(diǎn)跟難點(diǎn)，最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué)，不理解跟不會(huì)做的地方，都要先把它在書上劃下來或記下來，第2天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教
5、課后時(shí)間要多多看看課外書，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平跟知識(shí)面。還要每天寫五行日記。
6、我要當(dāng)一個(gè)好班長，為同學(xué)們服務(wù)，讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃！
計(jì)劃這樣了，最后說一句：“我能行！”
學(xué)習(xí)的作文 篇4
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的'講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定100%實(shí)施，成功始于足下，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
早上，剛到教室坐下，手里的早餐還沒來得急打開，同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我。“咦，剛聽說有人喊減肥來著，這才剛說完，就又要吃這么多？”
“有嗎？”“多嗎？”我心虛的自言自語，漫不經(jīng)心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子，唉！好像還有要再大一圈的趨勢。
“胖子”你又帶了這么多早餐啊！
剛進(jìn)來的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火從我身邊經(jīng)過，聲音大得全班都能聽見。我……唉，干嘛我昨天公開的和大家說我要減肥。
我以前總被大家開玩笑，說我演“豬八戒”最合適，尤其是肚子。我好想讓肚子小一點(diǎn)啊，讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個(gè)胖還體現(xiàn)不出我胖一樣，還非得兩個(gè)胖。
“聽我的，少吃東西，就不那么胖了，”前后左右?guī)讉�(gè)同學(xué)說著，開始一點(diǎn)也不客氣的.瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來。但是……
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