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      收獲的作文

      時間:2023-11-01 17:13:13 收獲

      收獲的作文4篇(精選)

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      收獲的作文4篇(精選)

      收獲的作文 篇1

        個性是什么?我說不清楚,但我知道因為有個性,我從小就與眾不同。因為有個性,我還得到了意外的“收獲”。

        小學四年級時,我把同班一個男同學的腦袋打出了一個五六厘米長的口子,只因他不給我玩他的足球。班主任把我叫到辦公室,他在那訓了我半小時,我瞪了他兩刻鐘。實在沒辦法,他來了一招“借刀殺人”,把我媽媽請到學校,叫媽媽好好教訓我。回到家,媽媽狠狠教訓了我一頓。人都說“男兒有淚不輕彈”,堂堂男兒怎可輕易落淚?媽媽打累了,我卻依舊咬著牙不承認自己的錯。鄰家哥哥見到我,摸摸我的頭說:“好小子,有個性!”因為我的個性,那一次媽媽哭了。

        穿著一條嶄新的牛仔褲,可屁股上和膝蓋上開了幾個洞;大大的衣服上畫著一個大大的骷髏頭;從歪戴的帽子邊鉆出幾根調皮的金黃的頭發;吹著口哨,手指間夾著香煙,這就是我。哥們兒都說我這叫有個性。

        違反課堂紀律,是我的一大樂趣,看老師被我氣成大青臉,感覺特爽;如果老師訓我幾句,就會聽到“砰”的一聲,我摔門而出。我認為有個性就應該這樣。

        別瞧咱年齡小,但煙齡已有5年之久了,這是我的驕傲;打架斗毆那是在世人面前展示我的英雄風范;談情說愛那是為未來積累經驗……不管怎樣,在學校我是充分張揚了我的個性。雖然這樣,但因為我有小聰明,所以成績還不錯。我對成績無所謂,當今社會注重的不是人才的個性培養嗎?我就是有個性。基于我個性表現得突出、個性張揚得顯著,經校領導研究決定,特許我提前“畢業”——我被開除了。

        早日走上社會是我的一大心愿,他們正幫了我一把忙。社會急需有個性的`人才,我這么有個性,當個什么經理、副經理的是不成問題的,我一定會有大的收獲。

        “學歷?”

        “初中沒畢業。”

        “英語幾級?”

        “英語念到初三。”

        “會用電腦嗎?”

        “會用,我的電腦游戲玩得特棒!”

        “噢,那你回家等我們的通知吧。”

        唉,看來這次應聘又沒戲了。每次他們讓我等通知都是石沉大海,杳無音信。我就想不通,怎么沒有人問我有沒有個性呢!

        幾次應聘的失敗使我對做經理失去了興趣。

        我又回到了往日的哥們兒中間,這里才是我的天堂,在這里我才能有收獲,因為本人有不怕死的個性。我是哥們兒中最有威望、最厲害的,他們都稱我“大哥”。誰要是惹了我,可有他好果子吃。這不,上次一個小子踩了我的腳,他連連說對不起,說對不起就可了事?那可不是我的個性。如果這樣就算了,我這大哥的威望何存?為了“大哥”的面子,我稍稍地教訓了那小子一下。他以后不會再踩我的腳了——他的腳殘了!

        看來社會上還是有需要我這樣個性的地方。這不,我來到了一所大院子,地處郊外,環境不錯,高墻大院,有狼狗護院,專人守門,大門關的時候多,開的時候少,一般人進不來。房間挺多,可裝修沒什么個性,每間都差不多。要問我如何來到這里,我只能告訴你——我被警察抓起來了!

        看著鐵窗外的世界,我一直在問:“有個性就會有收獲,可我到底收獲了什么?”

      收獲的作文 篇2

        如果有人問你:什么是收獲?你會怎樣回答?是成功?掌聲?笑臉?鮮花?喜悅?敬佩?滿足?經歷?感悟?快樂?憂傷??這么多!到底是哪一種?這么多,都是收獲的一部分

        如果你這樣問我,我也會這樣反問你。因為我不知道什么是收獲。。。在成績較差的同學心中,掌聲就是收獲。在讀完一本書后,感悟就是收獲。在做完了一種事后,成功就是一種收獲。在成功后,鮮花就是一種收獲。大地在嚴冬后,贏的暖春也是一種收獲。我們在刻苦學習后,考了一個好成績還是一種收獲。在……

        這么多!收獲,總是這樣,它像天上的云朵,奇形怪狀!它還想五味瓶。有人認為收獲是甜的,有的人認為收獲是酸的,有的人認為收獲是辣的,還有的人認為收獲是咸的,還有的人認為收獲是苦的,酸甜苦辣咸!它還想……

        給你們講一個故事:

        在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩,那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的`法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

        從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了。但是他們對其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關心,促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子。因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡,東倒西歪。俗話說:“一分耕耘一分收獲。”不耕耘,便想得到收獲的成果,在現實生活中是永遠都不可能實現的。

        現在我懂得了“收獲”是什么了!

        收獲就是讀完一本好書的感受,收獲就是結交了一位朋友,收獲就是農民伯伯迎來了秋天,收獲就是工人叔叔得到了工錢,收獲就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭,收獲就是我們得到了知識!

        Sow be havior,can harvest thehabit;sow ahabit,can reapach aracter;sow acharacter,you can reapadestiny。(播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。)

        這就是收獲嗎!我所理解的收獲!

      收獲的作文 篇3

        何謂收獲?得到一筆數額不小的錢?撿到一塊沒人要的黃金?好吧,其實這也算是收獲,但卻只是物質的收獲,而我個人更傾向于精神上的收獲。

        在我剛來到四真學堂的時候,老師經常把一句話掛在嘴邊:"說真話,寫真人,記真事,抒真情。"這句話是老師教給我的寫作的基本要求,也是我在四真學堂第一次得到精神上的收獲。僅僅十二個字,卻擁有著不可磨滅的作用,直接改變了我的寫作方法,將我從"假大空"的深淵中重新拉回到正道上。這種收獲就是精神上的收獲,收益終生。

        在那之后,我又從老師口中聽到了另一句話:"說真話,做真人,求真知,明真理。"又是僅僅十二個字,卻仍蘊含著大道理,這是老師教給我的做人準則,是我應該用一生去銘記的真理,也是我在四真學堂的第二次精神收獲。

        在我來到四真學堂之前,在學校里,老師只教會我如何去學習所謂的知識,卻從未教過我如何去做一個人,做好一個人。

        平時人們是怎么評價一個人的.?一個有禮貌,懂禮節的小孩,人們會說"真是個乖孩子,將來一定是個有才能的人".一個一天到晚讀書學習,將成績放在第一位的學生,人們會說"真是一個愛學習的人",而當林森浩因為與舍友不和便將其殺害時,人們會說"真是個敗類".那我就好奇了,人們說他是敗類,是因為他學習好卻殺人呢?還是因為他不會做人去殺人呢?但不管他因為哪一點去殺人,重要的都在于誰說成績好的人就會做人了?學校再怎么教育他,最終也只是教出了一個高學歷的殺人犯。所以林森浩只有知識上的收獲,去沒有精神上的收獲。這是學校教育和家庭教育最大的失敗。

        學習成績好固然可喜可賀,但是相比之下,會做人卻更為重要,而我在到四真學堂之前是一個不會做人的人,但在老師的教導和我得到了精神收獲以后,我慢慢學會了做一個人,學會了為人處事,當然,我還沒有到達那種求真知明真理的階段,不過說真話做真人我卻可以做到。

        要說來四真學堂最大的收獲應該是學會了做人,這種特殊的精神收獲,并不是學校可以給我們的,所以這種收獲無處可尋,唯獨四真學堂獨有!

        【教師點評】緊扣題目,圍繞"收獲"提出論點:"我個人更傾向于精神上的收獲。"作為全文中心論點,立論有自己真切體驗和感悟,感情真實,值得肯定。本論部分運用對比手法,結合自己學習經歷和體驗,分別提出了自己在"寫作上"和"做人上"的不同的精神收獲,以自己學習所得作為論據,緊緊圍繞著中心論點,論據真實,用自己的親身體驗,以此來證明自己的觀點,很有說服力。特別值得肯定的是:說理內容來自于自己的個人體驗,這是正面實例,并且舉出林森浩作為反面事例,加以分析,言之有理。文章結構完整,反復圍繞著中心"四真學堂最大的收獲應該是學會了做人,這種特殊的精神收獲,并不是學校可以給我們的,所以這種收獲無處可尋,唯獨四真學堂獨有!"有個人體驗,內容真實,符合規范議論文寫作格式要求。不足之處就是論據比較單調,除了自己經歷和體驗,論據只有林森浩一個實例,分析說理不夠透徹,以后要加大訓練力度。

      收獲的作文 篇4

        天剛蒙蒙亮。我們應了一個叔叔的邀請,一起去了一個采摘園。

        一進園里綠意撲眼。蘋果樹的.葉子似乎翠色 欲流。一些紅彤彤的大蘋果掛在枝頭。我們不管三七二十一拼命摘蘋果。有些蘋果樹上還有晶瑩的露水呢!我在果樹林里轉來轉去不知摘哪棵樹上的好。媽媽喊到:“大家快來摘這棵樹上的,這棵樹上的蘋果又大又紅。我找準了一個又大又紅蘋果,跳起來摘。可是,我沒能抓著。我叫媽媽過來幫我摘,她也沒能碰著。我眼睛一亮:我發現地上有一個長長的棍子。我打了幾下沒有打著。我生氣了,便用所有力氣向它打去。可是掉下來了,卻摔成了爛蘋果。媽媽在一旁偷偷的笑了。時間可真快,已經中午了。我們采了四箱。我依依不舍的離開了這個采摘園。

        我們把快樂和興奮留在了那里,把愉快和美味裝進了箱子里。

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