【優(yōu)】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。
有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的.地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！
我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次。”這時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的。”說(shuō)完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)。“搗蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組。“搗蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷(xiāo)。”
他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，屋外的寒風(fēng)呼呼地吹著，像魔鬼一樣地吼叫著，聲音凄慘，可怕。月亮也顯得蒼白，仿佛要被黑云遮住。
我站在空無(wú)一人的大街上，路燈一閃一閃的，散發(fā)著微亮的光芒，空氣一點(diǎn)都沒(méi)有雜質(zhì)，整個(gè)街上顯得很遼闊，烏黑的天空浩瀚無(wú)際。這里的房屋都發(fā)出五顏六色的燈光，整個(gè)夜景可以用“輝煌”來(lái)形容。這不正是我心中的香港的形象嗎？我陶醉在這景色當(dāng)中，接著很快從這當(dāng)中蘇醒，來(lái)到我期望已久，兒童的樂(lè)園——迪斯尼。里面的米老鼠、唐老鴨熱烈的歡迎我，跟我打招呼，他們那可愛(ài)、搖擺的樣子，使人不得不感到快樂(lè)。來(lái)到了迪斯尼，當(dāng)然要痛痛快快的玩，樂(lè)園的燈光一打起來(lái)，使人感覺(jué)黑夜不再可怕，依然是那么絢麗多彩。音樂(lè)聲已掩蓋了寒風(fēng)的呼嘯。就像迷路的人突然找到路一樣，也像盲人突然找到了光明，這里的'一切都是那么的美好，在無(wú)邊無(wú)際的天空下，忘掉一切煩惱。我漫步在樂(lè)園里，看了許多玩的東西：過(guò)山車(chē)、云霄飛車(chē)、摩天輪等等～。還放著繽紛絢麗、五顏六色的煙花。在黑黑的天空中，綻放出一朵朵美麗的鮮花，我很開(kāi)心、興奮。我激動(dòng)地跳上一輛過(guò)山車(chē)，趴在車(chē)上，盡享這難得看到的一道靚麗的風(fēng)景線。忽然，車(chē)開(kāi)了起來(lái)，啊，我突然想到：
“我不敢做過(guò)山車(chē)啊！”
“喂喂，快起來(lái)，一會(huì)別遲到了，這孩子又做夢(mèng)。。”我慢慢睜開(kāi)了還朦朧的眼睛，我的香港呢？我的迪斯尼呢？我恍然大悟，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！真是一場(chǎng)甜蜜、美麗的夢(mèng)啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
很多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的鳥(niǎo)兒——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。然而，爸爸的愛(ài)是在于內(nèi)心的，而媽媽的愛(ài)是用行動(dòng)給表達(dá)出來(lái)。
記得有一次，我深深的感受到了父愛(ài)。當(dāng)天，外面傾盆大雨，今天我打算自己回家的，我十分焦急。心想：就算我說(shuō)今天是自己回家，父親這么關(guān)心我，看雨這么大一定會(huì)來(lái)接我的吧！于是我就坐在教室里等待爸爸來(lái)接我。十分鐘過(guò)去了，十二分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，父親還沒(méi)來(lái)。我非常擔(dān)心，心想：爸爸這么久都沒(méi)來(lái)，大概覺(jué)得我能自己回去吧！于是，我把外衣披在頭上，往校門(mén)口沖。在校門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`影子，我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸。爸爸看到了我，連忙迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了，因?yàn)槁飞隙萝?chē)，所以來(lái)晚了。”這一刻，淚水不停在我的眼睛里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但我還是忍住了，制止眼淚往下流。而我的內(nèi)心還在哭。
在我心目中，母親很?chē)?yán)厲。記得有一次晚上。媽媽陪著我彈鋼琴，一直陪到晚上11點(diǎn)，我還有最后一曲了，可最后一曲也是最難的曲子，這個(gè)曲子我一直錯(cuò)一直錯(cuò)，一直彈到11點(diǎn)45分。媽媽說(shuō)：“別彈了，我看你不是彈琴的料。”于是，我上床睡覺(jué)，我在床上思想為什么媽媽這么嚴(yán)厲。許久以后，我終于明白媽媽這也是愛(ài)我，也是為我好。
俗話說(shuō)的好：“父愛(ài)如山、母愛(ài)如海”長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答父母。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夏天的太陽(yáng)蒸發(fā)了誰(shuí)的稚氣?小小肩膀，是書(shū)包的依戀，要背負(fù)著自己的夢(mèng)想，父母的期望，老師的肯定。
開(kāi)學(xué)這些天，很茫。
人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰(shuí)的容顏?這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友，是時(shí)間積累的情誼，我開(kāi)著她們，好生羨慕。垂陽(yáng)拉下帷幕，這又誘發(fā)我多少苦楚的念想：我想著我最親愛(ài)的老師，現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的老師;我想著我最親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的朋友;我想著我最親愛(ài)的教室，現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的教室。。。想著想著，鼻尖抹點(diǎn)酸。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線的`風(fēng)箏，劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開(kāi)了花，耳邊回蕩的似乎還有當(dāng)時(shí)風(fēng)鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對(duì)它的沉淪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一年前，我們的語(yǔ)文老師換成了侯老師，她有一張靈巧的嘴巴，一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。
侯老師來(lái)之前，我們班的語(yǔ)文水平整體都不好。但是侯老師會(huì)讓人喜歡語(yǔ)文，讓人學(xué)會(huì)寫(xiě)作，讓人愛(ài)上讀書(shū)。她總會(huì)一直在你旁邊幫助你、指點(diǎn)你。侯老師是一位好老師！
就寫(xiě)一下她讓我改變的'經(jīng)過(guò)吧！一天放學(xué)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。第二天，侯老師對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)作文把它的標(biāo)題換成魔鬼式的，再把里面的內(nèi)容變得有趣一些，你照這個(gè)寫(xiě)一下，明天，你一定會(huì)有收獲。”
晚上，我按照侯老師的方法改了許多，把標(biāo)題改了，內(nèi)容也改得有趣了，我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫(xiě)作文了，還破了紀(jì)錄，寫(xiě)了整整三頁(yè)紙。當(dāng)我第二次交給老師，老師對(duì)著我說(shuō)：“找到收獲了嗎？”“是作文”我說(shuō)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“你會(huì)寫(xiě)作了嗎？”我說(shuō)已經(jīng)會(huì)了。從那次以后，我作文就有了進(jìn)步。
你們說(shuō)侯老師是不是一位奇跡老師，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡上了我們的侯老師了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年的春節(jié)剛過(guò)完，我們?nèi)艺f(shuō)上海南旅游。不是光在那里玩，爸爸和哥哥也在哪里談生意，我們到了濟(jì)南火車(chē)站，坐上了火車(chē)，那時(shí)候正是早上1點(diǎn)左右，火車(chē)開(kāi)始走動(dòng)了，火車(chē)上的人人山人海。我們家買(mǎi)的是站票，所以站著睡覺(jué)，爸爸說(shuō)；到上海坐飛機(jī)，做了5。6小時(shí)的車(chē)，我們家所有人的.腿都站麻了。媽媽說(shuō)這不是旅游這是遭罪。
終于到了上海，爸爸去買(mǎi)飛機(jī)票，爸爸買(mǎi)來(lái)了飛機(jī)票，我問(wèn)了問(wèn)爸爸什么時(shí)候上飛機(jī)，爸爸說(shuō)；晚上9：30上飛機(jī)上海虹橋飛機(jī)場(chǎng)就是大，我們一晚上都沒(méi)吃飯嗎，就光吃了媽媽帶來(lái)的面包，爸爸說(shuō)；德剛買(mǎi)幾包方便面去，我說(shuō)；我和哥哥一塊去，哥哥說(shuō)；好，姐姐也跟著去了買(mǎi)回來(lái)了，我們家吃完了，晚上9：30我們家坐上了飛機(jī)，我頭一次坐飛機(jī)，飛機(jī)開(kāi)始動(dòng)了，我有點(diǎn)激動(dòng)嗎，飛機(jī)必須跑上6。70米才行，飛機(jī)開(kāi)始起飛了，我系上了安全帶，那樣強(qiáng)力的氣，我看了看窗外，很高很?chē)樔耍也桓铱戳耍揖退X(jué)，到了海南，已是早晨3：30爸爸找了個(gè)旅館我們睡了一覺(jué)。
第二天，爸爸說(shuō)；上天涯海角那玩，我們坐了公共汽車(chē)，到了天涯海角的收費(fèi)站，買(mǎi)了票，進(jìn)去了，我看到了許許多多的椰子樹(shù)，我們到了海邊。我正想游泳，爸爸說(shuō)；做艦艇，我說(shuō)；好啊，我們坐上了艦艇，開(kāi)始，艦艇也挺好玩。一下子甩我一身我一身水，我們游覽完了天涯海角在上檳榔谷，到了檳榔谷爸爸說(shuō)上邊好玩我們就上去了，上去以后，我看見(jiàn)一只大蟒蛇，我說(shuō)；爸爸我也要跟大蟒蛇照，爸爸說(shuō)好。我把大蟒蛇綁在我的脖子上，大蟒蛇那么柔軟，皮膚那么光滑，綁在我的脖子上很癢癢，我又看見(jiàn)了一只猴在跟別人照相，我對(duì)爸爸說(shuō)；爸爸我也跟猴子照相，爸爸說(shuō)；好，我抓住猴子，那猴子很小，我非常喜歡他。我們家玩了5。6天就走了。
海南是個(gè)美麗的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
表哥家養(yǎng)了兩只烏龜。一只是墨綠色的皮膚，殼是棕色，這一只烏龜?shù)拿纸小皷|東”，另一只有淺綠相間的皮膚，我給這只烏龜取名：“旭旭”。
我很喜歡這兩只烏龜，不僅喜歡它們外表的顏色，還喜歡它們敢于爭(zhēng)斗的精神，下面就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們吧！
“旭旭”有著坦克一樣堅(jiān)硬的龜殼，龜殼是墨綠色的，龜殼下面有一串珠子似的花紋，它的眼睛閃閃發(fā)亮，在晚上看它的'眼睛還以為是綠寶石呢！“旭旭”的爪子很尖銳，抓到人會(huì)很疼，“旭旭”不僅長(zhǎng)得好看，而且自衛(wèi)本領(lǐng)也不差，假如我要打它時(shí)，它會(huì)伸開(kāi)四只腳，并張開(kāi)大嘴，好像要把你整個(gè)吞下。
“東東”有一個(gè)獨(dú)特的龜殼，龜殼是棕色的，龜殼下面有一些像石子的花紋，有的像鵝卵石，有的像瑪瑙石。它的眼睛是墨綠相間的。從它的眼神中可以看出一股“殺氣”。說(shuō)起它的自衛(wèi)本領(lǐng)，“旭旭”可差遠(yuǎn)了，別看“東東”很不愛(ài)動(dòng)，可我一去打它，它就使出看家本領(lǐng)——縮頭，然后，趁你不備，迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出頭咬住你的手指，直到咬出血，它才停止這番瘋狂舉動(dòng)。
記得有一次，一條魚(yú)游到了烏龜?shù)念I(lǐng)地，“旭旭”和“東東”先把魚(yú)兒弄到陸地上，一個(gè)先把魚(yú)兒拍暈，一個(gè)再把魚(yú)兒拍死，最后魚(yú)兒就成了“旭旭”和“東東”的“美味佳肴”了。不知道它們當(dāng)搭檔有多協(xié)調(diào)。
聽(tīng)了我的介紹是不是覺(jué)得烏龜也是不好欺負(fù)的了，我喜歡這兩只烏龜！
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