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      我的朋友作文

      時(shí)間:2023-11-02 16:48:02 朋友

      我的朋友作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的朋友作文

      我的朋友作文1

        我的好朋友叫孫海樹。印象中他個(gè)子不高,眼睛小小的,一笑起來就瞇成了一條縫,鼻子也很小,愛理小平頭,常穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服。

        我是怎么認(rèn)識(shí)他的,那還得從我第一次上幼兒園說起。進(jìn)園第一天,我很好奇老師長(zhǎng)什么樣,更好奇誰(shuí)能成為我的同桌。老師來了,給我安排了座位——一個(gè)愛畫畫的小男孩,名叫孫海樹。他一進(jìn)教室就開始畫畫,他還說:“畫畫是一件很有趣的事情”。于是,我決定學(xué)他畫畫。我們畫了一個(gè)學(xué)期的畫,我就是這樣認(rèn)識(shí)他的.,也是因?yàn)樗以絹碓较矚g畫畫了。

        隨著科技的發(fā)展,我們畫畫的工具越來越先進(jìn)。可是不管是怎樣的工具,我們畫的畫永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想,一個(gè)人的作品并不用那么完美,一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀,可真正的朋友,你至少得有一個(gè)。

        這就是我的朋友,我最要好的朋友——孫海樹。幾年過去了,如今他長(zhǎng)高了,樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

      我的朋友作文2

        張宏(化名)是我的同學(xué)兼好朋友,我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投:都喜歡看《哈利·波特》,都戴藍(lán)框眼鏡,都有一個(gè)異常古怪的名字……

        張宏有著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),細(xì)眉毛,金魚般有點(diǎn)鼓的眼,頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形,笑起來像扮鬼臉的猴。

        我覺得張宏這個(gè)人沒有什么大缺點(diǎn),只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自私,不過它沒有下一位即將“閃亮”登場(chǎng)的角色狠,因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的。第二個(gè)你可能覺得是致命的'、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得,這是他的“不良愛好”!尤其是這幾天,天天想“復(fù)工”,天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師,天天……唉,我該怎么跟他說呢?

        上學(xué)期,我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,四一班打掃水池十分不容易,所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管,稍微有點(diǎn)不干凈便扣分。扣了幾次,四一班班主任終于發(fā)火了,把他叫進(jìn)去,從前門訓(xùn)到后門,再?gòu)暮箝T訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn),這次他長(zhǎng)記性了吧?不!他咬著牙出來,惡狠狠地說:“接著扣!”

        這就是我的朋友張宏。

      我的朋友作文3

        我有一個(gè)朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個(gè)子矮矮小小的,笑起來嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

        她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當(dāng)我還在寫作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當(dāng)我留下來補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在回家的路上了;當(dāng)我回到家,開始寫回家作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的'家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個(gè)外號(hào)“磁懸浮列車”。

        有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說,肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒有錯(cuò)題,字又寫得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說:“沒有設(shè)么秘訣,只要你專心就行了。”

        她不僅學(xué)習(xí)好,待人也好。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,又很愿意幫助人,班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

        同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)周鈺婷。

      我的朋友作文4

        說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

        程麥,他一向開朗樂觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的.同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

        我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步。可程麥了出來,對(duì)老師說:“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧。”說著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。

        自那日起,我還記得他那時(shí)的神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的啊!”

        今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

      我的朋友作文5

        在我的生活中,有一個(gè)很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是范博文。

        我們認(rèn)識(shí)兩年了,這兩年來,我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑,活潑陽(yáng)光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。

        記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí),天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的.大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒,一只小鳥落在了地上,掙扎著,可就是飛不起來。范博文說:“我們不能讓它坐以待斃吧?”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了,就拿出買書的錢說:“這附近有一家動(dòng)物診所,走,我們?nèi)ソo小鳥看病。”我看著遠(yuǎn)方的五路車說:“五路車馬上……”話音未落,他就拉著我去了動(dòng)物診所。過了一小時(shí)左右,小鳥被治好了,范博文到了收銀臺(tái)說:“多少錢?”這時(shí)老板走了過來說:“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”范博文遲疑地說:“叔叔,小鳥……”老板說:“小鳥已經(jīng)被我們放生了,沒事啦!”聽到這句話,范博文放心地笑了。我們走了出去,這時(shí)已雨過天晴,一道彩虹掛在天邊……

        范博文就是這么一個(gè)善良的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

      我的朋友作文6

        六年的小學(xué)生活馬上就過去了,我在這里待了6年,就這樣離開了它,真的是有點(diǎn)舍不得。在這里我過了大約2190天,過了大約52560小時(shí)。就是因?yàn)榇四敲淳盟詫?duì)身邊的老師和同學(xué)很舍不得。

        記得在四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),鄧?yán)蠋熃形胰⒓?00米跑步,可是我總是覺得自己不會(huì)跑400米。到了比賽的那一天,聽這“砰”的`一聲槍響,我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽到同學(xué)們和老師一起在 為我加油,這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個(gè),可快到終點(diǎn)的時(shí)候我的腳一軟絆了一跤,然后繼續(xù)跑向終點(diǎn)。到終點(diǎn)的時(shí)候,老師和同學(xué)們走了過來第一句話不是問我為什么沒得名次,而 是問我腳有沒有絆傷。這時(shí)的一股暖流流進(jìn)我的心里。

        就是在這充滿關(guān)愛的學(xué)校里,我舍不得離開我的學(xué)校。小學(xué)生活就像一幅幅美好的畫面,永遠(yuǎn)的記在的心中。

      我的朋友作文7

        我有許多朋友,但我最好的朋友是屈鑫。

        屈鑫有一張和李詠一樣能說會(huì)到的嘴,和趙本山一樣的臉,還有一對(duì)和宋丹丹一樣的眼睛。他簡(jiǎn)直就是個(gè)笑星,不但自己愛笑,還愛逗別人笑。有一天,同學(xué)們都在專心致志的聽課,屈鑫突然說了一句小品《說事》里宋丹丹說的一句話:“走了,太傷自尊了。”逗的大家足足笑了半節(jié)課,老師為此也常常批評(píng)他。

        我倆有個(gè)一樣的愛好。我們都愛打籃球。每當(dāng)體育課來臨,我們可高興壞了。在籃球場(chǎng)上你總會(huì)看到我們的身影,我倆合作,那是百戰(zhàn)百勝。他主要負(fù)責(zé)搶籃板,每當(dāng)我灌籃沒進(jìn)時(shí),他總會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_到籃板下,再飛身一躍,跳上去搶先抱住籃球傳給我,我再灌籃。我們這樣合作就贏得了每場(chǎng)比賽的勝利。

        屈鑫的.性格十分古怪,怪得讓我佩服。我們最討厭班主任,在沒人的時(shí)侯,我們總會(huì)說說班主任的壞話。可是屈鑫呢,他生氣的時(shí)候竟然敢當(dāng)著班主任的面說她壞話。這不得不讓我佩服。

        這就是我的好朋友屈鑫。

      我的朋友作文8

        在我的生活中,有一個(gè)陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業(yè)……

        她一張圓臉,頭發(fā)十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。

        她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個(gè)故事,她說的十分有趣,讓我笑得直不起腰。

        她很會(huì)安慰人,每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關(guān)心問我事情的經(jīng)過,并且?guī)臀页鰵猓@個(gè)重情重義的行為使我感動(dòng),我真高興有她在我身旁。

        她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來到我家,我每次都會(huì)熱情的迎接她,并帶她來我房間一起寫作業(yè),她比我高一年級(jí),我不會(huì)的作業(yè)題問她,她總能耐心解答,如果還不會(huì),我會(huì)和她一起去尋找答案,共同探討。

        這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業(yè)了,可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過她曾學(xué)習(xí)過的教室,我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過天睛的人,她的`名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。

      我的朋友作文9

        我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高,唯獨(dú)在音樂科上是一位“音癡”,是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北!

        “叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事。可突然,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來,轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認(rèn)真一聽,哇!果真是他那歌聲。

        他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”

        他聽了沒說什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”

        不光在上音樂課時(shí)歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí),也是如此。

        一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái),只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的'歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)!

        這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆!

      我的朋友作文10

        數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操,數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門鑰匙,數(shù)學(xué)是引導(dǎo)人們進(jìn)行理性探索的工具。數(shù)學(xué)是一種文化,通過學(xué)數(shù)學(xué),所形成的能力,所領(lǐng)悟的數(shù)學(xué)的精神、思想和方法,凝聚為個(gè)人的素質(zhì),成為一個(gè)人終生受用的財(cái)富。所以說數(shù)學(xué)是我的朋友,更是人類的好朋友。

        有趣的數(shù)學(xué)總是那么吸引人,在不知不覺中才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學(xué)環(huán)境”里遨游起來,豐富多彩的知識(shí)帶領(lǐng)我走向數(shù)學(xué)的'前沿,奔向美好的未來!

        數(shù)學(xué),是你給了我機(jī)智的思維;數(shù)學(xué),是你給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评矸椒ǎ粩?shù)學(xué),還讓我知道了時(shí)間的概念,讓我更加珍惜時(shí)間,熱愛生命;數(shù)學(xué)還讓我知道了什么叫“差之毫厘,謬之千里。”生活中離不開數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)中離不開數(shù)學(xué),工作中也離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我們大家的朋友。

        數(shù)學(xué),你將成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

      我的朋友作文11

        我的朋友名叫顧誠(chéng),他是班上的勞動(dòng)委,工作非常負(fù)責(zé)任,總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。

        有一次,輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了,我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的'。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說:“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽,不樂意了,因?yàn)樗莿趧?dòng)委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧!”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍,這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因,因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光,并沒有斤斤計(jì)較,而是很高興地把那處灰擦掉。

        顧誠(chéng)工作真的很負(fù)責(zé)任,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),是我的好朋友。

      我的朋友作文12

        今天,我讀了一本書,名字叫《一只孤獨(dú)的烏鴉》。講的是一只烏鴉,食物充足、生活安逸,可是它還是覺得心中空空的,覺得自己很孤單,生活當(dāng)中總像缺少什么似的`。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜,烏鴉要找的并不是這些東西,就在烏鴉想要放棄的那一夜,它找到了它真正想要找的東西——一個(gè)真正的朋友。從此它再也不會(huì)感到孤獨(dú),變的很快樂。

        讀完這篇文章,讓我想起了我在洛陽(yáng)上學(xué)時(shí)候的同班同學(xué),也是我的好朋友,好班長(zhǎng)——王怡然。那時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起做作業(yè),一起唱歌跳舞。我覺得我們是天生的一對(duì)好朋友。彼此都給過對(duì)方很多的鼓勵(lì)。有一次,音樂課考試我沒得滿分,心情很沮喪,對(duì)自己也覺得沒有了信心。這時(shí)候,王怡然走過來對(duì)我說:“別灰心!我不是一樣沒考滿分嗎?下次我們還有機(jī)會(huì),只要你努力了,就一定會(huì)有好成績(jī)的。”

        現(xiàn)在,我已經(jīng)來到了石家莊讀書,在我的新學(xué)校里生活的很快樂,同樣也交了很多好朋友,也明白了這樣一個(gè)道理:人生必須要有朋友來支持你、鼓勵(lì)你,這樣你才不會(huì)感到孤單,才能做一個(gè)快樂的人。

      我的朋友作文13

        我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)頭不高也不矮,整天在腦后梳個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,非常可愛。她有一雙大大的眼睛,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

        你別看她長(zhǎng)得漂亮,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記,里面有許多錯(cuò)字,把今天的“今”寫成了口令的“令”,把禾苗的`“禾”寫成了合成的“合”,把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她:“你寫完日記不檢查嗎?怎么錯(cuò)這么多不該錯(cuò)的字呀?”她看了一遍自己的日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯(cuò)字改了過來。

        還有一次,下課,她突然心急如焚地問我:“同桌,今天我?guī)У哪菈K新橡皮,你看見了嗎?”我搖搖頭。“你還敢搖頭,今天我看見你動(dòng)了數(shù)萬(wàn)次了。”她又說,“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊。”于是她又找了找,突然對(duì)我說:“對(duì)不起啊,我找到了,在我自己的書包里呢!”

        看,她就這么馬虎,哦,對(duì)了!忘了告訴你,她叫李亞萱。

      我的朋友作文14

        每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,他,會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你;會(huì)在你傷心時(shí)安慰你。朋友不是錦上添花,朋友是雪中送炭。是呀!每個(gè)人都有朋友,所以我也不例外,我的朋友就是小明。

        我的朋友小明長(zhǎng)得很帥,高高的鼻子上鑲嵌著一雙大眼睛,額頭中間還有一顆紅痣,這就叫“雙龍戲珠”。

        我的朋友還能帶給我溫暖呢!記得有一天,考試的時(shí)候,一切都很順利,可是當(dāng)我做到一道要用尺子的題時(shí),我到處翻找尺子,卻一直沒有找到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,“怎么了?”啊?我心想:我最近剛和他吵了架的呀?他為什么還那么關(guān)心我?所以我只好吞吞吐吐地說:“沒什么,只是沒帶尺子罷了……”話還沒說完,他就拿起了他嶄新的尺子掰成兩段,給我一半說:“沒時(shí)間了,快拿去用吧!”當(dāng)時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

        他十分喜歡看書。我也常常帶書去學(xué)校給他看。我們常常會(huì)看《中國(guó)歷史》、《淘氣包馬小跳》和很多繪本。我們也常常在一起交流書本的故事。而且我們看了那么多書,也更熱愛寫作了!

        是呀!他就是我的一個(gè)能帶給我溫暖的`朋友,而且我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,所以我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在我和他在一起的美好時(shí)光的。

      我的朋友作文15

        我有一個(gè)好朋友,也是我的同學(xué),他叫睿澤。他長(zhǎng)得特別壯,像一頭強(qiáng)壯的猛牛,圓圓的腦袋非常有彈性,讓人摸完還想摸;圓溜溜的眼睛一閃一閃的,像兩顆明亮的星星。

        他很喜歡踢足球,足球場(chǎng)上的.他快如閃電。有一次,我看見他在球場(chǎng)上和其他隊(duì)員拼搏,大家你追我趕,只見他一腳飛射把足球踢進(jìn)球門,汗流浹背的他高興地蹦了起來,這時(shí)候,我覺得他真的很炫酷,讓我也感到一絲驕傲,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

        我和他以前的關(guān)系可沒這么鐵。一年級(jí)時(shí),他總欺負(fù)我,有一次,我正在津津有味地喝牛奶,不知他從哪兒冒了出來,氣呼呼地踩了我一腳,還把牛奶當(dāng)沙包一樣扔了個(gè)老遠(yuǎn)。我雖然很惱火,但是我也不敢惹他,因?yàn)樗麑?shí)在是太壯了。

        我們之間關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折是在一次體育課上,我沒帶沙包,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),他跑了過來,我心想,他肯定又有什么鬼點(diǎn)子。沒想到他對(duì)我說:“別急,先用我的吧!”我很詫異,他居然還挺樂于助人的嘛。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常為班級(jí)服務(wù),比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。

        從此,我們成為了好哥們兒,互相幫助,一起成長(zhǎng)!

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