【必備】年級寫人的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂于助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時，車上只有一個位子了，顏可兒對說：“鄭可兒，這個位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當然要讓給你坐啦！“我微笑的'點了點頭，然后坐下了。第二站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。”快起來呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說：”老奶奶，快點過來坐呀！這里有個位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之后，對顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂于助人的好孩子啊！“
顏可兒真是樂于助人呀！我也要向她學習，做一個樂于助人的好孩子！
年級寫人的作文 篇2
我的爸爸是一個很愛我很愛我的人，在我的心目中他很愛我，在他愛我的同時我也非常的愛他。我爸爸他有很多很多的優點，當然在他那么多的優點當中他也有很多缺點。我爸爸很愛打撲克、打麻將。我四姨總說他是一個報喜不報憂的人我爸爸很胖，胖得都長脂肪瘤了，他有時很懶一睡就是 點鐘，打呼嚕很大聲。我爸爸的眉毛很濃瞪起眼睛，眼睛大大的很兇猛。
但是他也很善良，我有什么要求他總是滿足我，我的爸爸雖然有時很兇，但我知道他那是為我好，為了我長大做一個有用的人，他打牌時不管輸贏都會說只要開心就好。我不管參加什么活動就算我輸了，他也會鼓勵我說總在參與嘛。是呀，我的`爸爸優點真多呀，但他的缺點也好多。
希望爸爸能的長瘦一點，這樣他就不會有脂肪瘤咯，好啦就說到這里吧，拜拜！！！
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽戴著一副眼鏡，她很親切又很嚴厲。她有一雙雙眼皮的眼睛，她有一個高高的鼻子，她有一頭烏黑的頭發，后腦勺梳著一根馬尾辮，眉毛黑黑的。
我的媽媽是一位會計，每天早出晚歸，非常辛苦。媽媽對待工作十分認真、負責，她不許自己有一點差錯。有一次，她為了查一分錢，用了半天的'時間。我說：“媽媽，就一分錢，沒關系的，不用找了。”媽媽說：“不行，一分錢也不能馬虎。”
我的媽媽很勤快，每天的飯菜都是她煮的，其他的一切家務活，都是她干的。我們干干凈凈、整整齊齊的家是她用勤勞的雙手換來的。
我的媽媽對我可嚴厲了！特別是我做作業不認真的時候她的眼睛瞪得大大的，看起來很兇的樣子。但媽媽有時對我又很親切，有空的時候，她會陪我看看書，講講故事，玩玩游戲。當然，我是喜歡這個時候的媽媽。
媽媽雖然有點嘮叨，但我還是很喜歡她，很愛她！
年級寫人的作文 篇4
胡老師是我們班的語文老師，下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”，因為老師姓胡，性格特別溫柔，就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射，朝氣蓬勃。
胡老師經常扎個“馬尾巴”，露出臉旁一雙大大的耳朵，細長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面，眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹，像黑色的小刷子，輕輕扇動著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑，每次微微一笑時，總是那么甜，總是那么親！
我最喜歡上胡老師的語文課，她講課十分生動精彩。特別是講到內容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時，胡老師首先讓我們觀看有關隕石的短片，然后再結合短片提出各種奇妙的`問題，提高同學們的興趣，大家紛紛討論起來，積極地舉手發言，氣氛十分活躍，我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數的秘密，很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識。如果有的同學遇到不懂的問題胡老師會耐心地給同學講解，講一遍、兩遍......直到同學們聽懂為止。
胡老師是一位非常可親的老師。有一次上課，我正在和同桌說話，胡老師的目光落在我身上時，我害怕極了，不敢和老師正視，連忙低下頭，心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個不停，心里想：“遭了，慘了，要被點名批評了，怎么辦？怎么辦?同學們肯定會笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯想不斷地浮現在面前，準備著挨罵。可是，我等了很久，只聽到老師繪聲繪色的講課聲，敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師，令我大吃一驚，胡老師居然轉了轉眼睛，朝我微微一笑，似乎在暗示：“杰，你應該認真聽課喲！下不為例，改正就好！”我恍然大悟，迅速地坐得筆直，認真地聽課。
我永遠忘不了胡老師！她是辛勤的園丁，引領同學們遨游在知識的空間，挖掘著無窮的寶藏！
年級寫人的作文 篇5
瞧，那個身高面白，高鼻梁，有一頭黃色卷曲頭發的中年人，就是我的三舅舅。他不僅一表人才，文質彬彬，更是一個典型的“念書狂”、“書呆子”。
他是一位教師，工作單位在新疆。他敬業，對學生十分負責，教學成績突出，多次被評為優秀教師。他的作文教得特別棒，是我心中的作文大師。
別看他外表溫和，但一教我寫作文時，就變成了一個狠角色了。一次，放暑假舅舅在老家，我要寫假期作業中的作文。恰恰父母不在家，于是我絞盡腦汁，廢寢忘食地思考該如何下手，但最終還是以失敗告終。無奈之下，只能敷衍了事亂寫一通。作文交給舅舅后，他掃視了一遍。抬頭看看我，那鏡片后邊的眼神仿佛看穿了我的心思。我頓時捏了一把汗。過了一會兒，他對我說：“等你知道這篇作文寫什么內容時再來找我。”言下之意，就是讓我重寫，我只好灰溜溜地從頭再來。
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，我的耳朵里不斷傳來“太亂了”，“修改”，“重寫”，“錯字太多”……。終于我聽到了“還可以”這三個字。為了這三個字我的手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言，正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的`作文大師也會被我整得束手無策。
這就是我的三舅舅，一個外表慈祥，實際嚴厲的“作文大師”。
年級寫人的作文 篇6
在我家，家里的最高指揮官是老媽，副指揮官就是我的懶老爸！而我，只能是一個小小的，可憐的兵了。老爸經常用職權，把老媽讓他做的事推給我做。哼，真不愧為全家第一“懶”！
山中無老虎，猴子也可以稱霸王。老媽因為有事，要出門一周，沒了老媽的管束，老爸這次可要一懶到底了！
老爸這周剛好放假，早上我去上學的時候，他還窩在被窩里與周公見面呢，是不是還發出幾聲震耳欲聾的.鼾聲。中午放學回家后，我餓得不行了，家里卻冷鍋冷灶的。跑去找老爸，老爸卻甩給我20塊錢，說：“自己去外面買東西吃吧，不用幫我買了啊，我吃過了。”一連吃了兩天快餐的我終于忍不住了，跟老爸提出了強烈抗議，老爸好不容易才答應我，明天自己做飯。看到了吧，這只是我老爸的第一懶——懶得做！
經過我的強烈抗議，老爸最終還是答應了我的要求——自己做飯！這天中午回到家里，我終于聞到了“久違”的香味。老爸正坐在沙發上看電視，看到我回來了，很淡定的對我說：“回來了，“飯”在鍋里，自己去盛，順片幫我也成一碗吧。”我迫不及待地跑進廚房，掀開鍋蓋，我看到了讓我期待了一上午但現在讓我目瞪口呆的，老爸口中所謂的“飯”，居然是——泡面！我手一抖，差點把鍋蓋砸到腳上。老爸的聲音從客廳傳來：“家里沒菜了，菜市場那么遠，我懶得走，你晚上想吃飯的話就放學的時候自己去菜市場買點吧。”這是第二懶——懶得走！
就在我吃了三天泡面后，老媽終于提前回家了！就在我向老媽投訴老爸這幾天的所作所為時，老爸居然去睡覺了，說：這幾天累死我了，天天幫你煮泡面！”
看，這就是我家的懶老爸，一個又懶又可愛的老爸！
年級寫人的作文 篇7
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她非常節約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛生間查個究竟，發現原來是自來水沒關緊，關上水龍頭，大家都夸她是個節約的好孩子。她不好意思地說：“節約水資源是我們每個人應該做的。”
她還非常助人為樂。有一次，她參加少兒運動會。有一位同學被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉過身來看一看，有位同學的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫務室，到醫務室以后已經氣喘吁吁了，她趕緊讓醫生給小朋友包扎。醫生邊包扎便夸她：“你真是個好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時她說：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說：“謝謝你，姐姐。”李彤說：“沒什么，誰都會這樣做的。”她攙扶著小朋友走出醫務室，到教室里得到的.一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。對了，我告訴你個小秘密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個學校，你想和他交朋友嗎？想交的人不過搶我妹妹呦！
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