(通用)我的三年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
我是一個聰明又活潑的小男孩。我的腦袋圓圓的，頭發(fā)剪得短短的；一對大大的耳朵，像扇子一樣；濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；像小山一樣的鼻子下面長著一張能說會道的嘴；我的臉圓圓的.，像一個大蘋果。我長得很結(jié)實，也很帥氣！
我特別喜歡騎單車和看書。每天放學(xué)一回家，我就迫不及待地和表弟一起去騎單車，騎累了也舍不得停下來。我們幾個小伙伴騎著單車在小區(qū)里飛奔，有時繞著花壇騎，有時坐在小伙伴的自行車后座上，和小伙伴一起前進，有時比賽誰騎得更快。我們騎單車時快樂得無法形容，小狗也快樂地跟在我們車后面跑，它仿佛也喜歡看我們騎單車。
不光騎單車讓我快樂，看書也讓我覺得很快樂。每次看書我都會看得津津有味，一看就是好幾個小時，早晨上學(xué)前都忍不住要看一會兒，有時看得忘了吃飯，媽媽常常告訴我看書也要分清時間。我從課本上學(xué)了很多知識。我知道哪顆星球最大，也知道青蛙是怎么長大的，還知道小香豬的皮可以用來當(dāng)人造皮。有時還拿書上的知識去考媽媽，有些問題連媽媽也不能回答。看課外書讓我越來越聰明，我還要看更多的書。
可是我的缺點也不少。我告訴你一個我的缺點，你可不能告訴別人哦。我的字寫得很丑，經(jīng)常被媽媽批評，可是我轉(zhuǎn)身就忘了媽媽的話。爸爸教我練了許多次，還是沒寫漂亮。可能是我練字時不認真才練不好的，練的時間也少了。但我已經(jīng)下定決心要練好字了，我一定會做到的！
這就是與眾不同的我。
我的三年級作文 篇2
人們都說生如夏花，可見夏天是個璀璨的季節(jié)。我也喜歡夏天，萬物都彰顯了生命的張力！
瘋狂一直是夏天的主色調(diào)，當(dāng)太陽如黃豆般大時，無論是路邊行走流汗的.人，還是在樹桿上吱吱叫不停的蟬，以及剛到手就開始融化的冰棒。都在宣示著夏天玩命的節(jié)奏。于是煩悶，焦躁充斥夏季。就像一壺?zé)_的水。全部都沸騰起來了。當(dāng)一切都無處遁逃時。躺在池塘里清新的綠色，讓我有了沁涼的觸感，仿佛有人潑了盆冷水，瞬間重頭到腳涼了個徹底。雖然白天的荷獨居風(fēng)味，但我更喜歡晚上的荷塘！
我喜歡一個人，傍晚時，坐在荷塘邊，什么都不去想，看夕陽如血，染紅荷塘的綠葉，倒映在淺藍色的水里。荷花也在暮色里，顯得更加嬌羞明麗！微風(fēng)一來，閉上眼，我只是我，讓幽幽的荷香把我洗禮！
這就是我喜歡的夏天。
我的三年級作文 篇3
大腦的主要部分是包括左、右腦半球，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高部分。大腦中間有一個分叉，大腦的后面有一個小小的音囊，人可以聽到聲音就是通過薄薄的鼓膜，鼓膜后面有三塊小小的聽骨，又震動了里面像柳條那樣多的思維。這時，聽神細胞，馬上像傳信號一樣，傳了過來，這樣人類就可以聽到聲音了。
其次，大腦還有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大腦連接著，內(nèi)臟、心臟、腸道也跟大腦十分有緣，它們一起工作，一起努力，打造健康的生活。
勤奮、用功的`人，他的大腦會聰明，因為他們會他自己一天中積累的知識輸入到自己的大腦中。當(dāng)別我問他問題時，他就脫口而出，把答案準(zhǔn)確無誤地報告出來，得到大家的稱贊。
相反，懶惰人的大腦，他十分不及時積累自己看書中得到的知識，不把它像海綿一樣吸收，所以大腦中知識量很少很少，當(dāng)別人問他問題時，就結(jié)結(jié)巴巴，回答不出來。
我要當(dāng)一個勤學(xué)好問的同學(xué)，擁有一個聰明的大腦，長大后發(fā)明無污染太陽能汽車……提供給大家最節(jié)能的產(chǎn)品。
我的三年級作文 篇4
我在家里真象個^小太陽^。早上起來，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸買巧克力，蘋果，奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌，畫畫。我畫爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉庫了。家里有了小小的我，大家多高興。
小小的.我很傻。家人問我，為什么要讀書？我說：為了不做乞丐，要做個有知識得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書法，圖畫，手風(fēng)琴，少兒英語。其實，小小的我愛踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。
小小的我最愛學(xué)大人的樣子，我學(xué)媽媽抱小寶寶過馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給小貓小狗和小兔上課。
小小的我到了學(xué)校就成了小草，因為那里有許多個小小的我。
我的三年級作文 篇5
公元20xx年的春天，我已經(jīng)在一個距地球有億萬光年的星球上建一家我自己開的宇宙診所，我的病人就是大大小小的星球。
這一天，天還沒亮，我就被一陣吵聲吵醒了，出門一看，一大堆星球排成一條長龍，正在外面吵鬧著。有金星，木星，水星，火星，土星等。忙得掛號的小姐沒能休息一會兒。我連忙穿上白大褂，帶上聽診器為“病人”們進行治療。
首先進來的餓是太陽，他說他身上很熱，把人們都曬死了。我馬上拿出體溫計，還沒碰到太陽，就爆炸了，又拿了一個，又爆炸了。沒辦法我這好開了幾盒“清涼藥水”給太陽吃。
接著是木星和火星，他們倆得的病都很奇怪，我查了半天也沒能查出個什么來。我問它們：“你們得的是什么病？”它們聽了，都搖了搖頭，對我:“您不知道啊，我們是被它傳染的。”說和，指了指站在一旁的星球。我一看，吃了一驚：“這，這不是我們可愛的星球——地球嗎？”于是，我把地求拉到我身邊，地球慢吞吞地說：“醫(yī)生，我的身體遍體憐傷。不是肚子疼，就是頭疼，咳嗽。哎，人類為什么要這樣對待我呢？他們還不知道保護我的'重要性嗎？”說完，我給地球看了看。哦，以原來，地球肚子疼是因為人類正在進行研究原子彈，把地球炸得深一個，淺一個的。頭暈是因為人們不保護它，總是對他進行開采，鉆地機把他鉆得頭都疼了，咳嗽是因為公廠排出的廢氣，車子排出的餓廢氣使它咳嗽。于是，我給地球作了進一步的治療，把地球治療得干干凈凈，不再是以前臟兮兮的了。地球握住我的手，說：“謝謝你，醫(yī)生，要不是你的治療，我現(xiàn)在可能已經(jīng)......”地球說著說著，眼淚禁不住留了下來。
啊，現(xiàn)在的人類這樣不保護地球，那我們以后的地球有可能就是我上面所說的那樣了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。如果人們不這樣做的話，那么，20年后的我一定要拯救地球！
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