四年級(jí)的作文300字錦集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我們齊河小記者站的小記者們準(zhǔn)備去消防大隊(duì)參觀采訪。
上午10點(diǎn)，消防叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)了大門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是兩邊站立筆直、身材魁梧的警衛(wèi)員叔叔，看到他們，我不禁想起了恪盡職守、忠誠無私的白楊樹。
活動(dòng)的第一項(xiàng)是參觀消防設(shè)備和體驗(yàn)消防任務(wù)。叔叔們給我們表演了接到任務(wù)后以最快的速度穿好防火服：首先，把連體靴子和褲子穿上，然后把吊帶掛在肩上，以防褲子掉下來；接著把上衣穿好；最后戴好頭盔。
接下來，三個(gè)小記者體驗(yàn)了一把，三個(gè)同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)，穿得也比較快。穿好衣服后，他們?nèi)灰粋�(gè)“消防員”的姿態(tài)，臉上表露出驕傲、自豪。
接著叔叔們又進(jìn)行了水槍表演，6秒的.時(shí)間和大蟒蛇一樣的水槍帶就被叔叔們熟練地展開了。叔叔們的表演讓我深切體會(huì)到“時(shí)間就是生命”的真正含義，也許就是“搶”來的幾秒鐘，就能挽救一個(gè)生命。
短短一個(gè)多小時(shí)過去了，我依依不舍地離開了。通過這次去消防大隊(duì)，我學(xué)到很多消防知識(shí)，同時(shí)也受到啟發(fā)：我要好好學(xué)習(xí)，長大了成為祖國的棟梁之才。
四年級(jí)的作文300字 篇2
吃完中飯后，你是否發(fā)現(xiàn)飯桶旁有許多小螞蟻呢？你們是否去觀察過呢？我就曾經(jīng)去觀察過。
有一次，我吃完飯后，正悠閑地走著，突然我看到了一大群黑乎乎的東西。我被嚇了一大跳。
我經(jīng)過仔細(xì)觀察后，確定了這是一群螞蟻。我很納悶，我想：為什么螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來到這兒呢？為了探索奧秘，我便當(dāng)起了秘密偵探。
我蹲下來靜靜地看著，忽然看到了螞蟻正在搬飯粒。我恍然大悟，原來螞蟻是在搬運(yùn)糧食呀！我還看到了它們有的在搬剩菜；有的在搬肉塊；還有的在搬運(yùn)飯粒。它們齊心協(xié)力，有的.鉆在東西底下，慢慢地把東西頂起來；有的在推，似乎還有的螞蟻正在喊口號(hào)。大家樂不可支。正當(dāng)進(jìn)行到一半時(shí)，有些螞蟻突然走了，我原以為它們想“臨陣逃脫”呢！沒想到，不大一會(huì)兒，它們便率領(lǐng)了一大幫螞蟻來了，我驚詫萬分。“想不到這小小的螞蟻居然這么團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惻c它們比，說不定還成了鮮明的對比呢！”我這樣想著。
來的螞蟻一次比一次多，它們一鼓作氣，終于把東西搬走了。看來，“人心齊，泰山移”這句話講得不錯(cuò)，螞蟻也一樣啊！從此，螞蟻便成了我的偶像。我也第一次感覺到我們?nèi)艘苍S得向這小小的螞蟻學(xué)習(xí)呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
嗨！我是小主人的鋼筆。在我的家（文具盒）中，住著許多文具兄弟。可主人最疼愛的就是我，因?yàn)橹魅四苡梦覍懗鲈S多漂亮的字。
我是由三個(gè)部分組成的：下面是我的身體，我的頭上還戴著一定帽子。這可是我最重要的部分，因?yàn)闆]有它，我就會(huì)被摔個(gè)粉身碎骨哦！
我出生在一家鋼筆店中。我天天等著人把我領(lǐng)走，用我寫出漂亮的字來。這一天終于來了。一個(gè)小男孩把我領(lǐng)了去，我心里忐忑不安，不知道我的命運(yùn)如何。可過了一段時(shí)間，我和小主人就成了親密無 間的朋友。小主人非常愛護(hù)我，用我寫出美觀的字來，我怎么會(huì)為我的命運(yùn)擔(dān)憂呢？主人對我格外愛護(hù)，我為了報(bào)答小主人，就加倍努力地工作，小主人的'字寫得更漂亮了。
我唯一的食物就是墨水。有了墨水，我就精力充沛；沒了墨水，我就無精打采，沒力氣為小主人服務(wù)了。每當(dāng)這時(shí)，小主人就會(huì)給我補(bǔ)充營養(yǎng)。我“咕嘟咕嘟”喝下墨水，頓感精力倍增，遍又能為主人 服務(wù)了。
我的帽子上還有三個(gè)小孔，主人把手指按在上面，便形成了最標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢，就能寫出更漂亮的字。
小主人，你放心，我一定會(huì)加倍努力，是你的字更加美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇4
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個(gè)陽光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來到了足球場，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了。可天色漸漸暗了下來，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場。回到家，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評(píng)了！來到辦公室，老師輕言細(xì)語地問小明：“小明，你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的`。老師，我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”老師語重心長地說：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這固然是好的。但是，學(xué)習(xí)是自己的事，你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后，小明看見小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無地自容。于是，他走過去對小林說：“謝謝你沒有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是真正的友誼！
四年級(jí)的作文300字 篇5
記得那個(gè)20xx年冬天，是我一生中最特別一個(gè)冬天。那一個(gè)大雪紛飛冬天，還有那個(gè)普通到不能在普通人;這些，都令我終生難忘。
那是那年冬天最寒冷一天。在一個(gè)水塘邊上，擠滿了人群。原來是一個(gè)小孩在嬉戲時(shí)候不小心失足掉進(jìn)了水塘。水塘旁邊圍觀人漸漸地多了起來，他們都在低聲議論著，卻沒有任何一個(gè)人去救小孩。
這時(shí)，一個(gè)穿著樸素那男人從一旁走過好奇心迫使他停下了腳步。經(jīng)過一番打聽過后，他知道了那個(gè)小孩掉下水塘這件事。這個(gè)男人沒有猶豫，他大邁步走到水塘旁邊，大義凜然地跳了下去。一時(shí)間，圍觀人竟然沒有一個(gè)人再發(fā)出聲音，個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼睛死死地盯著水塘不放。過了一會(huì)兒，那個(gè)男人帶著小孩上了岸。接著，他把小孩交給了旁人，對別人叮囑了幾句之后，就走了。
很快，他便消失在遠(yuǎn)處......
當(dāng)我在電視上看到這個(gè)新聞時(shí)候。頓時(shí)，我眼睛濕潤了。想到他不畏嚴(yán)寒跳進(jìn)水塘救人感人情景，想到他那種舍己為人偉大精神時(shí)。他在我心中形象突然高大了起來，我心里油然升起了一股敬意。
每當(dāng)我回憶起那個(gè)冬天時(shí)候，總會(huì)有一滴熱淚從我臉頰流下來......
四年級(jí)的作文300字 篇6
同學(xué)們，你們的校園一定很美麗吧？我們的校園也不例外，不信你瞧！
站在校門口，就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹在門口迎接你，像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。
走進(jìn)校門，左邊有一個(gè)保衛(wèi)室，每當(dāng)有壞人來的時(shí)候，校警就會(huì)把他抓走。
保衛(wèi)室的'前邊是照壁，照壁前面是跑道，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走，眼前就是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國旗的時(shí)候，校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國歌，國旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
繞過升旗臺(tái)，就能看到高高的教學(xué)樓，這是我汲取營養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓，走進(jìn)教室，潔白的墻，明亮的玻璃，柔和的陽光透過玻璃照在白白的墻上，教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊，地面干凈，這一切都讓人倍感舒適。
我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，是成長的樂園，是開啟智慧的一把鑰匙。
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