蝴蝶作文集錦（10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
每隔一段時間，理得整整齊齊的衣柜總會變得“一片狼藉”，因此，我總要不定期地將自己的衣柜翻來覆去地整理一遍，每當我看到那件蝴蝶背心，總會勾起一片又一片的回憶。
我靜靜地望著手中的蝴蝶背心，在昏黃的燈光下，這件在我衣柜里呆了12年的背心，顯得更舊了，粉色的背心上，是一只起舞的蝴蝶，蝴蝶身后，一條又一條虛線，勾勒出的是蝴蝶飛過的輕盈痕跡，蝴蝶背心是那么小巧，因為它的主人是個1歲的嬰兒，也就是兒時的我。
窗外昏暗的路燈，繞著路燈旋轉的飛蛾，昏昏沉沉，仿佛就是那日。小時候，總是父母親幫我整理衣柜，小了的衣服，不是扔掉，便是送給比我小一兩歲的妹妹。好在父母會看看我是否還能穿下這件衣服，試著一件又一件衣服，穿的下的，母親就放回衣柜，穿不下的，就都裝到一個袋子里。母親翻箱倒柜，便看到這件蝴蝶背心，她毫不猶豫地將這件衣服裝到了袋子里，準備扔掉。我看著袋子里的衣服，拿起這件問道：“為什么要把這件衣服扔掉？”“因為你穿不下了呀，留著還有什么用？”母親十分隨意地說道：“你看這件衣服那么小，是你1歲時穿的，看你現在，人也不小了，這衣服肯定穿不了了！”“不行！”我裝作很生氣的樣子，吼道：“不能扔掉！”
因為在我的印象里，我的衣柜里沒有一件小時候的衣服，現在竟然看到了一件，便想將這件背心留下。母親又對我說道：“都穿不下了，留著又有什么用？”“我不管！我就要留著！沒有為什么！”我答道。接著，我把背心使勁套到身上，又對母親說道：“看到了嗎？衣服能穿得進去！所以沒有必要扔。”母親看著我，兩條背帶勒著我的肩膀，衣服只到我的肚臍眼那么長，笑著對我說：“行，行，留著留著。”
但后來，母親還是屢次想把背心扔掉，認為背心放在家里沒有用，可我就是不同意，不論背心多小，勒得多緊，我都努力地穿上，證明我還能穿得下這背心，你不能扔掉。
因為這件背心，這件背心上的花紋，甚至是背心上的一針一線，都有我小時候的.味道，看著它仿佛就看到了1歲時的自己，想到時間的流逝，看到成長的痕跡，也正是因為它還如同一艘船承載著我的記憶，所以對于別人來說，這件蝴蝶背心可能普通得不能再普通，可對于我來說，卻珍貴無比且美好得不可思議。我和它之間的感情，已經不能用語言去形容，因為這是心中的依賴。
將它放回衣柜后，我想到未來的一天，我再拿起這件蝴蝶背心，輕輕撫摸著它那蝴蝶圖案，會觸起多年來最美好、珍貴的痕跡。
蝴蝶作文 篇2
大家看過春天花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧？五彩繽紛的花兒配上色彩斑斕的`蝴蝶，美極了。所以，小時候，我特別喜歡蝴蝶，更希望變成一只蝴蝶，飛在那花叢間。現在細細想來，蝴蝶真的那么完美嗎？
一只蝴蝶，在成為蝴蝶后，壽命最多只有幾十天，在這短暫的時間中，還需要在花叢間飛來飛去，幫助花兒授粉，這需要足夠強的生命力。
一只蝴蝶，在成為蝴蝶時，需要靜靜地等上好幾天，在這段時間中，還需要時刻防備著天敵的侵襲、攻擊。
這，需要敏銳的觀察力和忍耐力。
一只蝴蝶在成為蝴蝶前，是令女生和部分膽小的男生所害怕的毛毛蟲。在未成蛹之前，毛毛蟲（蝴蝶）需要避開被農藥所污染的植物，遠離人類和天敵，以防遭遇不測。
這，需要足夠敏捷和強大的抵抗力（防止中毒）。
一只蝴蝶，在“蝶生”中，長時間的努力，終于換來了那一瞬間的美麗，使人們贊嘆不止。但，絕對不易。
這，需要堅持不懈、自信與等待。
我又看了一眼在花叢間飛舞的蝴蝶，似乎又多了幾分色彩，多了幾分生機，好像一只精靈，又酷似一位仙女，給春天增添了幾分美麗。
蝴蝶飛舞，是那么絢麗多彩、美麗，可是，這絢麗背后，又隱藏著多少美好秘密啊……
蝴蝶作文 篇3
音樂，是心靈的一種享受。讓我們來欣賞協奏曲《梁祝》吧。
按下錄音機的按鈕。音樂從磁帶中流淌出來，那悠揚婉轉的序曲悠揚地將我帶進了另一個美的境界。
序曲過后，輕快跳躍的旋律為我們勾勒出這樣的景象：一抹晨光，天空湛藍，小溪清澈，梁山伯與祝英臺似乎正在談笑風生。樂曲描繪出一幅輕松溫馨的畫面。
突然，平緩中插入了低沉的聲音，給人一種不祥的預感。我的心猛地鎖緊了。祝英臺被父母催逼返家，樂曲中滿是不忍離別的傷感。接下來是十八相送，梁祝離別。琴弦上奏出了千古流傳的主旋律，把聽者的.思緒帶入梁祝的內心。這份美麗的悲傷展現了兩人一路依依不舍之情。
一陣凝重憂郁的合奏拉開了抗婚的序幕：祝員外欺騙忠貞的女兒嫁給一個腰纏萬貫的公子，祝英臺與父親拼死抗爭，這使樂曲進入了第一個高潮。聽到這里，我的心顫動了，心靈震撼了。
接下來是梁祝一會，這時奏出愛的主旋律，樂曲如泣如訴，生死離別的場面展現在我面前。
當樂曲講述著痛苦和不安的時候，我“看見”祝英臺在梁山伯墳前哭泣，傷心不已。
那樂聲傳遞著悲傷，凄涼。忽然，一聲鑼響有如炸彈一般，墳墓裂開，祝英臺縱身跳入。此時，樂曲達到最后的高潮，奏響了愛情，那至死不渝的愛，寧死不屈的反抗精神打動了我的心。
靜……整整兩拍，吹奏出優美的顫音……兩只美麗的蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。
蝴蝶作文 篇4
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發現了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我幫你一起找媽媽吧！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐貍領著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
小狐貍已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的.山羊校長卻冷冷地說：“你們狐貍太狡猾，動物學校不收狐貍學生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
蝴蝶作文 篇5
一曲悲歌，唱滿江南；一朝離愁，哭動蒼穹使云紅；天邊，那輪金黃的落日依舊感花濺淚，恨鳥驚心——卻又怕，斗急了滿城杜鵑。
絲絲涼風弄墜荷葉，吹皺一江春水如流動——悄然心已愁。詩人剛剛入夢卻被風兒驚醒，披了件衣下閣樓。回憶起昨日西斜的太陽在雨后更覺暖，斷崖上一層濕境又顯其幽。“冷蝶尚飛飛，美人安可儔”，詩人陷入冥想，仿佛芳魂果然慢慢地行吟而來；然而，“故址是耶非”，荷葉上露珠下滴像似垂淚，她也在哭泣么？雨水沾濕了景秀。
有人說他們是“東方的羅密歐與朱麗葉”，也有人說他們的愛感天動地；或者化蝶雙飛他們依然故我，只要快樂，困難又算什么？
詩人感嘆著日暮云歸，我卻笑他天性傷懷。詩人在善權洞小水洞之處許久徘徊，或許他該懂了：且喜夢多夢酣，何計夢破夢圓。是也，非也，碧鮮庵畔崖壁，的確題滿前人憑吊的詩句；詩人說他深思且杳查，想不出，想不出……
古代文人墨客留下了多少不朽的詩句！卻偏偏夾來梁祝的凄歡。“洞底洞還生，下有泉鳴，聲聲亂，云中雞犬。只石怕春寒，悄無人，卻走入墻陽，化成雷篆。”
天風忽下，劈破青紅繭，夸父愚公費裁剪，詩人望著明月，——“拂蘚搜尋那忽回”！他琢磨著，他推敲著，終于，寫完了最后一句：
我思杳且深，白云去悠悠。
是的`，蝴蝶飛起的地方的確很美。“草垂裳，花常靨”，“金泥玉簡銷沉盡，那得裙釵骨未灰。”冷光照進，詩人熄燈歇下，對呀，梁祝的故事，明日照樣飄心間。誰膽寒，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
欲界之仙都，倚樓聽風雨，梁祝何時飛過？看破紅塵，博愛今生。
不遠處，蝴蝶冉冉來。
蝴蝶作文 篇6
每當我來到田野上，總能看見幾只蝴蝶在花叢中一閃而過，不過一會兒，它就失去了蹤影。我的腦袋像個“無底洞”一般出現了好幾個問題：蝴蝶怎么消失的那么快? 它背上的花紋又有什么用呢?
我趕緊找了一只小蝴蝶發現此中的奧秘。原來小蝴蝶身上有著不同的花紋，有的花紋上具備了花粉、營……接著它飛向了陰森森的地方，只見它立馬與大自然剛好吻合在了一起，像兩塊同樣從一個地方取出的布料那么相似，像雙胞胎那么相似。我又碰了它一下，只見它與同伴飛到一起后恰恰融在了一起，像極了一幅畫。我用手輕輕一碰，只見我的手突然間感到了疼痛感，原來蝴蝶為了保護自己美麗的身體，它在自己的身體內增添了“防衛毒”。看著蝴蝶那美麗的身體，我心里立馬起了個念頭：人們有用蝴蝶的美麗身體發明了什么嗎?
不料，真的有！科學家因蝴蝶的發明了迷彩服，有了迷彩服大量提高了狙擊手們的.隱蔽性，讓狙擊手們大大地減少了傷亡及死亡……蝴蝶還有著進化空氣的功能，使自己和太陽的溫度變化調換著自己的氣溫、濕度。
大自然就像人類的母親一般，教會了我們許多知識，請大家善待自己的家！
蝴蝶作文 篇7
有一次，我正在公園玩耍時，我發現了一只五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過，于是我向蝴蝶似乎飛向的那個花叢走去。咦？怎么不見了呢？我看見蝴蝶飛向這邊來的呀？忽然我發現一朵花兒上面有東西在動，果然就是那只五彩斑斕的蝴蝶。
一個個好奇的問題驅使著我，我一回到家就立刻使用電腦查資料了。原來著種蝴蝶叫鳳蝶，因為鳳蝶的翅膀在不同角度通過太陽反射的原因，所以在陽光的照射之下翅膀會時而金黃色，時而翠綠色，時而由紫變藍，美麗極了！蝴蝶在五顏六色的花叢中就不容易被發現了。后來科學家還利用了蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，發迷彩服明了迷彩服。在二戰期間，士兵們穿上著種迷彩服，大大減少了戰爭中的傷亡。
可我認為迷彩服美中不足的'地方是：我們不可能時時刻刻都能找到花叢，去利用衣服的色彩來使不易被敵方發現。
因此我想改良一下迷彩服：我想在迷彩服上按裝一個“自動更色”器。它會根據當天的天氣，和四周的景象自動更換迷彩服的色彩。這樣敵方就不會怎么容易發現我們了。
大自然真是我們的好老師啊！
蝴蝶作文 篇8
春天，我又看見花叢中紛飛的蝴蝶，那么輕盈曼妙的身姿，像一朵在空中輕旋的xx花，美麗而蠱惑。但是，美麗的蝴蝶最初僅僅是討人厭的毛毛蟲。
當成年的雌蝴蝶費盡力氣產下了最初的生命，它們的生命就開始了新的輪回。毛毛蟲出來的時候，它們開始爬行，穿著或綠或黃的衣服。我想這時候的蝴蝶一定是遭人討厭的，因為它們那么丑。我不知道一只蝴蝶能夠生多少新生命，我不知道那些新生命是否都能夠存活，但我知道它們要變成蝴蝶中間要付出多少的代價。因為它們知道，自己不是永遠的毛毛蟲。
丑丑的毛毛蟲最初受到了很多動物的嘲笑，它氣餒過，也失望過，但它仍舊不放棄，或許它堅信，自己的命運在某一天會改變。它執著地爬著，相信能夠看見陽光。它可以忍受別人的`嘲笑，它不甘心永遠只做一只丑丑的毛毛蟲，它可以背負起這個讓它負隅頑抗的世界，只是為了一個小小的信仰。它相信總有一天會有陽光會來溫暖卑微的自己。它開始作蛹了，它不知道自己為什么要作蛹，它不知道那里面是死亡還是重生。但它還是繼續作蛹，它不相信命運沒有顧及到自己。
很多天過去了，它有一種破蛹的沖動。它掙扎，它撕咬，可是它越是掙扎就越是疼痛。它以為自己快要死了，卻在一瞬間飛向天空。陽光透過它身體射出來，碎碎的，明亮得不真實。我看見在它身后的陽光是金色，那一刻我感覺它終于實現了自己的信仰，成功蛻變。
蝴蝶作文 篇9
星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。
走著走著，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動著金色斑點，在陽光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽光下跳舞。
花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動翅膀，求生的欲望使它掙扎著。
看著它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類朋友，它又是美麗象征。我們應該愛護它才是。
我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽光中綻放它的美麗。
附：飛吧，美麗的小蝴蝶作文
每當看到蝴蝶從眼前飛過，我就會想起夏天那件難忘的事兒。
那是去年夏季里陽光明媚的一天，媽媽帶我去太陽島公園游玩兒。那天，天空格外的藍，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風拂面，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉，特別爽快。小樹揮舞著枝條向我招手，花兒向我點頭微笑，小鳥在樹上“喳喳”地叫個不停，好像在唱著快樂的歌。這時，我看見一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開的蒲公英的花瓣上，它好漂亮啊！
蝴蝶的頭上有兩條長長的觸角，一對五彩斑斕的大翅膀上下煽動著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點兒，輕點兒，再輕點兒！我一邊走一邊慢慢伸開我的手臂，小家伙兒，你可千萬別飛了！我張開拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過后，它終于飛不動了，靜靜地臥在瓶底。“媽媽，蝴蝶死了嗎？”我焦急地問，“不會吧？”媽媽回應著，可蝴蝶確實不再動了。我趕緊找來細細的.草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動也不動。媽媽走到我身邊說：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見不到爸爸媽媽了。再說，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽了媽媽的話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來，輕輕地把它放到有陽光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點飛起來，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽懂了我的話，它輕輕地動了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開心地笑了。
這只美麗的蝴蝶永遠留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛護弱小這一道理。
蝴蝶作文 篇10
這是一個我和一只蝴蝶之間的一個真實的故事。
——婷
早上起床后，只見地上一地的花瓣，才知道昨天夜里起了風，還下了一場雨。雨過天晴，我走出家門，看見屋檐下的蜘蛛網上纏繞著兩只蝴蝶，我拿起竹桿輕輕一捅，網破了，兩只蝴蝶一下子就掉下來了。有一只蝴蝶飛走了，在天空中劃出一道美麗的弧線，另一只努力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來了。
我彎下腰，伸出手，把蝴蝶撿起來，放入手心，結果一不小心蝴蝶掉進了水坑里，我小心翼翼地把蝴蝶托起來，然后，向屋里走去。
這件事是因我而起的.，我發誓一定要讓蝴蝶重新回到花叢中，和她的兄弟姐妹們在一起，讓人們欣賞到它那優美的舞蹈……
我要回城里了，我打算把蝴蝶也帶回去。
馬路上，我在等車，我試著把蝴蝶拋向藍天，蝴蝶也漸漸地飛起來了，但是它堅持不了多久，一會兒就掉下來了。我連續拋了幾次，但蝴蝶都沒有成功地飛起來，我有點失望。看著手心里不停地拍打著翅膀、極力想展翅高飛的蝴蝶，我歉意地低下了頭。
車終于來了，汽車在馬路上飛馳……不知不覺中，我睡著了，也不知什么時候，我的手壓在了嬌小玲瓏、弱不禁風的蝴蝶身上，當我發現以后，她已經奄奄一息了，我非常傷心。
回到家，我把她放在書桌上……
我希望出現什么奇跡，于是，每隔幾分鐘，我就跑去看看，她似乎傷得很重，看起來像死了一樣。用手輕輕碰一碰她，她似乎懂得我的心思，略動了一下，我默默地為她祝福。
第二天早上醒來，蝴蝶居然死了！我默默地，默默地看著它，沒有流一滴眼淚。
不知過了多久，我把她帶到了花園里，親手刨了一個坑，把她埋了。
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