[合集]六年級(jí)年的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[合集]六年級(jí)年的作文3篇](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話一點(diǎn)兒不假，書帶給我無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的樂趣！
與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的漫畫，生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我，從此我便開始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我就開始看比較長(zhǎng)的.故事書了。《安徒生童話》讓我感受到童話是那么奇妙，文具竟然也會(huì)動(dòng)！動(dòng)物竟然也會(huì)說話……《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我解開了心中的疑惑，得到了許多新知識(shí)。《百科全書》讓我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，對(duì)自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書，這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來越豐富了。
記得有一天晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，可我還是不想睡覺，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí)，媽便走過來把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺。媽媽關(guān)上門后，我就悄悄地把燈打開，誰(shuí)知媽媽看見門縫里有燈光，又再次打開門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺！”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來，過了一會(huì)兒，我聽見有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面，把頭探出來——裝睡。門果然被打開了，我瞇縫著眼，原來真是媽媽，她是來“偵察”的，她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來“偵察”了，便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來，直到我看完，才閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書，你是我的老師，教給我許多知識(shí)！你還是一條小船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游！
啊！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識(shí)的頂峰不斷地挺進(jìn)！
六年級(jí)年的作文 篇2
只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)
不去做美麗的追隨者，不隨波逐流，讓自己成為茫茫人海中一道靚麗的風(fēng)景線，世界上沒有相同兩片葉子，而我也是獨(dú)一無(wú)二的。
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，梳著干凈利落的馬尾辮；高高的鼻梁下襯托著一張能說會(huì)道的小嘴巴，愛笑的我一笑起來會(huì)有兩個(gè)深深的梨渦，一張白皙，但圓乎乎的小臉蛋。時(shí)而是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)，時(shí)而又是樂于助人的老師的得力助手……這就是我，一個(gè)精明而不失幽默，乖巧而不失活潑，認(rèn)真而不失俏皮的女孩，我就是十二歲的趙家儀。
音樂小粉絲
我是一個(gè)多才多藝的女孩，而我的腦海中更是充滿著對(duì)藝術(shù)的無(wú)盡遐想，唱歌，鋼琴，主持……我都略懂一二。可要說我造詣最深的.，還是音樂了。我十分喜歡欣賞音樂，有些音樂更是讓我愛不釋“耳”。在聽音樂的時(shí)候，我仿佛置身于音樂中的各個(gè)場(chǎng)景，越過城市喧囂，只有我一個(gè)人在靜靜地聆聽音樂的美妙之處。無(wú)論是素雅輕柔的古典旋律，還是節(jié)奏感極強(qiáng)的現(xiàn)代音樂，我都會(huì)沉醉于其中。記得有一次，我竟在洗澡時(shí)忘乎所以地拿起淋浴頭唱起歌來。你看，我像不像一個(gè)癡迷音樂的小粉絲呢？
詩(shī)詞小才女
一提到古詩(shī)詞，我的話就多了。無(wú)論是文天祥在《過零丁洋》中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”般的慷慨激昂；還是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的溫婉感嘆；又或者是陸游在《示兒》里的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……都會(huì)讓我興致勃勃，并贊嘆不已。在古詩(shī)詞中，我們能體會(huì)到詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，又或者是離鄉(xiāng)之苦。古詩(shī)詞博古通今，多姿多彩，它匯聚了古代詩(shī)人們無(wú)盡的智慧與豐富的情感風(fēng)格，如同八仙過海，各有千秋。除此之外，我還特別喜歡讀詩(shī)，誦詩(shī)與吟詩(shī)呢！而“艷艷紅唇襯玉嬌，琉璃鐲袍似仙嬌”還是我為古代妃子作的詩(shī)呢，可我知道這也只是關(guān)公面前耍大刀，還要多多努力。因此，總有人說我是一個(gè)詩(shī)詞小才女。
夢(mèng)想實(shí)干家
曾聽過這樣一句話：“有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！”而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)能給大家?guī)g樂的人。但我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很不容易，就像是要蓋一幢大樓，要從最底層蓋起，一步一步腳踏實(shí)地的努力，最終才會(huì)到達(dá)理想的彼岸，讓夢(mèng)想成真！
這就是我，一個(gè)多面性而又獨(dú)一無(wú)二的我。我一直相信，只要我樂學(xué)苦思，積極進(jìn)取，就一定會(huì)在我自己的世界里盡情遨游，闖出自己的一片天地！我就是我，是不一樣的煙火。
怎么樣，你認(rèn)識(shí)與眾不同的我了嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
期中考試試卷發(fā)下來了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了，謝謝你，我的朋友。
郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑，可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因?yàn)槲覜]帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的`讀了起來。“同學(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請(qǐng)按順序下車。”導(dǎo)游姐姐說。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。
“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門，拿了票，坐上小車。“請(qǐng)帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊(duì)員們，我們?nèi)魯】铸垼 睆V播剛落，小車就動(dòng)起來，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動(dòng)，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒。”
終于，對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會(huì)更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
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