實(shí)用的六年級(jí)作文(精品5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
最近我一直在看《平凡的世界》。雖然我已經(jīng)看過(guò)一遍了，但是為了找到我之前忽略的細(xì)節(jié)，我就決定了再看一遍。
這一天，我看了會(huì)兒書(shū)，想放松一下，就又來(lái)到了那個(gè)我已經(jīng)很熟悉的花園。花園里的人差不多都是經(jīng)常來(lái)，所以我們都是認(rèn)識(shí)的。但是這天，我看到了一個(gè)陌生的人。
這個(gè)人正坐在花園的木椅上低頭看一張報(bào)紙，他奇怪的裝束吸引了我。我偷偷觀察著他。他的衣服很破舊，還充滿年代感。但從他那深邃的眼睛和滿臉的風(fēng)霜中可以看出他是個(gè)有很多生活閱歷的人。咦？我情不自禁地想起《平凡的世界》中的人物——孫少平。又看到他身邊放的那個(gè)破舊的黃提包，可能真就是孫少平呢。我經(jīng)不住好奇心，走上前問(wèn)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是？”他抬起了頭雄渾的.聲音想起來(lái)：“哦，你好，我叫孫少平，你呢？”哇，還真是孫少平呢！我有許多問(wèn)題堵在心里，可那些都先被我壓制住了。我定了定神，向他自我介紹了一番。又說(shuō)：“你一定是才來(lái)這里吧，要不我先帶你熟悉一下這里吧。”他的眼里放出光芒：“真的嗎？可否帶我去有書(shū)的地方看看？”我欣然同意了。帶他走向了圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，趁他還在驚嘆館中無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)時(shí)，我就找出了那本有著他的故事的書(shū)——《平凡的世界》，和他一起翻閱。突然，書(shū)上出現(xiàn)了一個(gè)令他念念不忘的名字——田曉霞。他一下怔住了，輕輕說(shuō)道：“曉霞……”隨即落下了淚。我看觸了他的痛處，連忙合上了書(shū)，慌亂地說(shuō)：“換本書(shū)看吧。”他胡亂用手抹了一下臉上的淚水，又像沒(méi)發(fā)生什么一樣淡淡地說(shuō)：“好的。”我又找出了一些很好的名人作品讓他讀，但他答道：“謝謝，但是這些書(shū)我都已經(jīng)讀過(guò)了。”哦，我忽略了這一點(diǎn)，他也是讀過(guò)很多書(shū)的。我拍了拍腦袋，這才發(fā)現(xiàn)周?chē)说挠闷婀值哪抗饪粗覀儭０。欢ㄊ俏覀兊呐e動(dòng)驚擾了他們。我又看了看孫少平，嗯……他的衣服也是很奇怪啊。我應(yīng)該給他換現(xiàn)在人穿的衣服呢。好，我又帶著他離開(kāi)了圖書(shū)館，來(lái)到了商城里。
我忙著給他挑衣服，他卻一直在鉆研著商場(chǎng)中的電梯。唉，果真是好學(xué)之人，到哪都想學(xué)習(xí)。我把他拉回來(lái)，給他挑了兩套衣服讓他換上了。這才像個(gè)正常人。
出了商場(chǎng)，我想帶他到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他又開(kāi)始和我談起了人生。我只好又和他回到了花園里，絞盡腦汁地回答著他的問(wèn)題。但他對(duì)人生的覺(jué)悟很高，讓我不得不對(duì)他刮目相看，佩服得五體投地。
傍晚，我回到了家，和家人說(shuō)起了這一天的經(jīng)歷，他們也都很驚奇，覺(jué)得不可思議。可這一切又都是實(shí)實(shí)在在的。今天可真是具有歷史性的一天啊。
六年級(jí)作文 篇2
“多么熟悉的身影，從來(lái)也不會(huì)忘記……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就會(huì)熱淚盈眶。母親對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)都?xì)v歷在目。我想起今年暑假里發(fā)生的一件事…
我的媽媽是位會(huì)計(jì)，月底是她最忙的時(shí)候，可我又不愿虛度美好的假期，非鬧著要媽媽陪我去旅游。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好到旅游團(tuán)去訂票，星期六、星期日短暫二日游。因?yàn)闀炣?chē)，一上車(chē)我就頭昏腦漲，隨時(shí)都想吐。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙把空調(diào)打開(kāi)，脫下自己的短外套，蓋在我身上，讓我在她腿上睡覺(jué)。隨著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹入，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了青島。我非常急切想看到大海，根本沒(méi)注意到媽媽感冒了。旅游結(jié)束后，媽媽的感冒更加嚴(yán)重了，又加上熬夜做帳，第二天，發(fā)高熱39度，不停地咳嗽，流鼻涕。我感覺(jué)媽媽頓時(shí)憔悴了許多。都是因?yàn)槲遥寢尀榱俗屛议_(kāi)心，自己卻病倒了。我心里很難過(guò)，連聲跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。媽媽卻說(shuō)：“傻丫頭，沒(méi)關(guān)系！可能是因?yàn)樽蛱鞗](méi)睡好。吃點(diǎn)藥很快會(huì)好的。”想著媽媽對(duì)我所做的一切，我在心里深情地說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽。”
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，猛然想起明天是媽媽生日，我急忙起床調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。第二天，我早早的起床了，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子，煮了粥，再倒了點(diǎn)榨菜，端到餐桌上。然后，從我的零花錢(qián)里拿出20元，騎著我的自行車(chē)，興高采烈地出發(fā)了，很快到了蛋糕房，一位和藹可親的`阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道：“小朋友，來(lái)買(mǎi)蛋糕嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨接著問(wèn)：“是誰(shuí)過(guò)生日呀?”我興奮地說(shuō)道：“是我親愛(ài)的媽媽呀！”阿姨親切地說(shuō)：“喲！真是好孩子，我給你做個(gè)世界上最美最好的蛋糕，好不好?”我樂(lè)滋滋地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，阿姨把做好的蛋糕遞給我說(shuō)：“小朋友，這肯定是你媽媽吃過(guò)得最甜的蛋糕！”一路上，我一邊拎著蛋糕，一邊推著車(chē)，生怕把這最美的生日禮物給弄壞了，真想快點(diǎn)回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)聲：“祝你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康！”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”，母愛(ài)像小草那樣平凡、樸實(shí)無(wú)華，而我就在這母愛(ài)的呵護(hù)下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇3
關(guān)羽是蜀國(guó)大將，在劉備入蜀后，他奉命駐守荊州。曹操見(jiàn)荊州空虛，便讓于禁進(jìn)攻荊州。
曹軍大將曹仁為先鋒領(lǐng)軍率先進(jìn)攻，結(jié)果被蜀軍打得丟盔棄甲。主帥于禁聽(tīng)到曹仁敗績(jī)，十分憤怒，又讓副將龐德出戰(zhàn)，自己率主力隨后就到。龐德來(lái)到前線，與關(guān)羽交戰(zhàn)，二人打了整整一個(gè)白天，武藝不分高下。
三天之后，于禁的大軍到了，與曹仁、龐德合兵一處，準(zhǔn)備齊力攻打關(guān)羽。關(guān)羽得知于禁大軍到來(lái)后，立即前去觀看地形。他看到于禁大軍兵分七營(yíng)，又扎兵于低洼之處，便想出了一條妙計(jì)。
關(guān)羽回到營(yíng)中，便命關(guān)平、廖化出戰(zhàn)。兩人把曹軍引到襄水邊，便不見(jiàn)了蹤影。曹軍追得汗流浹背，口渴難忍，便紛紛下河飲水。
關(guān)羽見(jiàn)曹軍大部分入河，便讓軍士扒開(kāi)攔河壩。頓時(shí)，滔天之水滾滾而來(lái)，把入河的.曹軍幾乎全部淹死。
這時(shí)，關(guān)平率軍殺出，曹軍驚魂未定，紛紛丟盔棄甲狼狽而逃。這一仗打得曹軍潰不成軍。這就是歷史上著名的“關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍”。
從這個(gè)故事中初中，我明白了做什么事不能蠻干，一定要想辦法做事。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝！
六年級(jí)作文 篇4
暑假里，我回到了山清水秀的江南老家。“江南可采蓮，蓮葉何田田。”在江南的田野上，到處可見(jiàn)荷葉、荷花的身影。
傍晚，外婆和我去田野散步，我一邊欣賞著夏季的美景，一邊深深地呼吸清新的空氣。突然，我看到一大片荷花，我飛快地跑了過(guò)去。多么美麗的荷塘啊！碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘，一片接一片，層層疊疊，一朵朵粉紅的荷花點(diǎn)綴其中，有的驕傲地昂著頭，有的害羞地躲在荷葉后，還有那可愛(ài)的蓮蓬，里面住滿了飽滿的果實(shí)，像無(wú)數(shù)只小眼睛瞪著我。站在荷塘邊，一股沁人心脾的荷香撲鼻而來(lái)，我忍不住想擁抱它們。外婆與荷塘的主人是朋友，于是我采了一大把蓮蓬、荷葉、荷花抱回家。
回到家中，家人爭(zhēng)先恐后地把蓮子吃了，剩下了荷花、荷葉和一堆蓮子殼，我不知拿它們?cè)趺崔k才好。媽媽提議：“扔了多可惜啊，請(qǐng)孩子們就拿這些東西做材料，來(lái)個(gè)手工創(chuàng)意大賽吧。”話音剛落，我們就搶起了材料，急著做手工。
不久，我們都制作好了，紛紛拿起作品展示給大家看。珍妮姐姐把荷葉剪圓了，又掏剪的一些花紋，就變成了一把小巧玲瓏的小傘，她還拿傘在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看的我眼花繚亂。磊哥哥在荷葉中間掏了個(gè)洞，套在身上當(dāng)裙子，扭著腰扮女孩呢，逗得大家哈哈大笑。伊宸妹妹雖然小，也有作品，她拿了一片花瓣，里面盛滿水，喝了一口，然后對(duì)大家說(shuō)：“我做的是荷花杯子，用它裝水，水就變得很好喝的'，請(qǐng)你們嘗嘗。”魚(yú)姐姐把蓮子殼套在手指上，然后再畫(huà)上各種表情，好可愛(ài)呀。該我來(lái)展示我的作品了，我用蓮子殼一個(gè)接一個(gè)套在一起，大約5厘米長(zhǎng)，再反過(guò)來(lái)套一個(gè)較小的蓮子殼，最后用筆在大的那一頭畫(huà)上眼睛和嘴巴，一條栩栩如生是大青蟲(chóng)就做好了。我剛拿出作品，就把大家嚇了一跳，以為我真拿了條大青蟲(chóng)呢，大家一致認(rèn)為我做的大青蟲(chóng)最有創(chuàng)意。
我愛(ài)荷花、荷葉的美麗，也愛(ài)蓮子的美味，但我更愛(ài)它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇5
愉快的六年小學(xué)生活的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝的。剎那間，六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光即將告別。迎接我們的即將是中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，一打一鬧，老師在課堂上的一言一行，都在我的眼簾前閃過(guò)。六年的小學(xué)生涯即將告別，最不舍難忘的，還是六年朝夕相處的同班同學(xué)。
在我的同學(xué)中，最忘不了的就是小凌，小威，他們都是我最要好的朋友。
首先讓我來(lái)介紹一下小凌吧。他其實(shí)就是一個(gè)“草包”，性情很活潑、很開(kāi)朗。我說(shuō)他是草包，是因?yàn)樗险n很會(huì)講多余的話，就沒(méi)有一節(jié)課安安靜靜的'過(guò)。下課的話，小凌一定是去逗女同學(xué)或去欺負(fù)一下女同學(xué)，還有就是回去拿別人的東西，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就一直吵，或者他就東走走西走走，不過(guò)他也有很幽默的細(xì)胞，難怪他能常常引發(fā)小組四人時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
然后再來(lái)介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是個(gè)小男生。他常常有些害羞和靦腆，我們上的語(yǔ)文課都有幾分鐘的口語(yǔ)交際時(shí)間，可是一般輪到他，大家都不以為然，因?yàn)樗v的很輕，過(guò)一會(huì)就沒(méi)了，所以大家都沒(méi)什么興趣聽(tīng)他講，但我和他的關(guān)系好得很呢。他無(wú)論有什么東西，都可以借給我，他沒(méi)有的我可以借給他。我和他常常形影不離，而且我還把他的靦腆和害羞治好了，因?yàn)槲沂莻�(gè)樂(lè)天派。
六年的小學(xué)生活即將離我而去，我將會(huì)把同學(xué)們的名字全部都記在我的腦子里，長(zhǎng)大后用一輩子去回憶與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，這將是一件美好而又快樂(lè)的事情。
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