實用的數學的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的數學的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數學的作文300字 篇1
我心中的數學老師是一個幽默的老師，但是，對于學習老師對我們的態度也是不一樣的。
在我們的課堂中老師經常會有一些口頭禪來教育我們來怎樣去學好數學，學好數學的方法是什么。但是我們會把老師的這些口頭禪當成自己的座右銘，都會牢牢的記住。
“常反思，常進步！”這是老師經常說得，它對我的學習幫助是很大的。是啊，只要常反思，就會不斷的進步！數學老師經常會在課堂上給我們講一些有價值的小故事，雖然是小故事，但是對我們的啟發是很大的，
數學老師會“抓住”同學們的心去上課，讓同學們覺得非常愿意去上數學課，只有這樣才能提高同學們對數學的興趣，只要有興趣，數學成績就會提高，會有很大的進步！
數學老師是今年剛教我們的，但是我們對老師的認識，就像父母一樣，教會你怎樣去走路，怎樣去跑路！老師懂得怎樣去教學生，才能去明白，這樣的'老師就是會教出好學生的老師！這就是我心中的數學老師！一個懂得同學們“心”的人！一個會講課的老師！
數學的作文300字 篇2
自古以來，哪一個高才生不是經過老師的培育而成才的呢！所以老師是無私的，我要為我的老師喝彩。
我們的.數學老師是女老師，一張方方圓圓的臉，柳條似的細眉，長長的金色卷發，一雙炯炯有神的眼睛，襯著華麗的衣服顯得十分的美麗漂亮。
她的教學方法也很特別。每次該上數學課了，她會給我們講一個讓我們笑得合不攏嘴的笑話。或有些同學抄作業時候，第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因為她的課可以給我帶來樂趣，使我能做到上課不做小動作認真聽講。
有一次，她依然帶著微笑走進教室。同學們沒有以前那樣高興了，因為昨天剛考試過，同學們正在擔憂呢！這時候老師對大家說：‘‘同學們，考試只是一個對你們學習的一個測驗。’’如果你們遇到這一點小困難就退縮，你想你們會進步嗎？高興起來吧。同學們一聽這話。頓時，沉悶的氣息變得歡樂起來。一個個瞪大了眼睛聽老師講課，生怕丟掉了一個字。
我們數學老師像我們第二個母親，她在有困難時候幫助了。給予我鼓勵與力量。
數學的作文300字 篇3
我的數學老師是孫老師，她長得不是特別高，體型微胖，對我們要求很嚴格，但是她教學有方，嚴中有愛。
有一次我們課堂上背誦數學概念，抽到我們小組了，昨天我卻忘記復習了，怎么辦？不過聽了前面幾個同學先背誦的.內容，我差不多也了解了，輪到我時，我忐忑不安地站了起來。孫老師向我投來鼓勵的目光。“嗯，我要自信！”我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣，竟然一口氣背了出來。過關了，孫老師還表揚了我，我長出了一口氣。
有幾個同學沒有過關，孫老師并沒有責怪，反而用慈愛的目光望著他們：“你們幾個可要努力了，下次要讓我看到你們好的表現。”
孫老師嚴中有愛，我們犯錯時，她會耐心地教育我們，我們取得了好成績時，她也會表揚我們，為了鼓勵我們，有時她還會在一個星期里選一天當作“免作業日”，我們太開心了。
我很喜歡我的數學老師，也喜歡她那“嚴中有愛”的教學方式。
數學的作文300字 篇4
我們的數學老師是孔老師。他中等個子，看起來臉比較廋，一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。他曾獲得“小學教育能手”的榮譽稱號，孔老師是不是很厲害?
他的教學方法很獨特。每次上課，孔老師先給我們出一道簡單的題，我們會做;再難一點的題，我們還會做。這樣一點一點的把題的難度增加，不知不覺，就講到了重點。到了重點，孔老師就耐心的給 我們講。講完了他就會問：“學會的同學請舉手!”如果有同學還不會，孔老師就會再把重點再講一遍，直到那些不會的同學學會為止。所以，聽孔老師的課，別怕學不會知識!
孔老師從不多布置作業，這受到同學們的`一致贊賞。因為孔老師在課上就能教會全班同學，所以不用再做那么多的家庭作業。
孔老師對我們的要求很簡單，那就是：“你不用是學習最好的，但必須是學習最努力的!”
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