雷鋒作文5篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
今天下午的活動(dòng)是：我給班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心。有的同學(xué)是獻(xiàn)筆，有的是獻(xiàn)橡皮和書。我獻(xiàn)了一盆花，它叫文竹。
我希望，它給我們教室里凈化空氣。讓班級(jí)一天天變得更美麗，讓文竹陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。希望大家在以后的日子里，哪怕獻(xiàn)上一個(gè)溫馨的.微笑，一個(gè)微不足道的幫助，都會(huì)讓我們感到快樂(lè)和美好!
雷鋒作文 篇2
當(dāng)我看了《雷鋒日記》便想起了一首家喻戶曉的歌“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的.青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
我在雷鋒叔叔的日記里讀到“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上？……”我知道雷鋒叔叔是那么盡職盡責(zé)，它是一顆小小的螺絲釘，堅(jiān)守著自己生活的崗位。我也要像雷鋒叔叔一樣，做一顆螺絲釘。
在平時(shí)的生活中，我會(huì)積極地給老、弱、病、殘、孕讓座。如果有同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)主動(dòng)地借給他們。仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。為災(zāi)區(qū)伙伴捐助自己的壓歲錢。撿起校園的廢紙屑，并投進(jìn)垃圾桶等等。
啊！雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪！
雷鋒作文 篇3
“人的生命是有限的，可是為人們服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人們服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔的一句名言。我們也要向雷鋒叔叔一樣，為人們服務(wù)。
3月5日那天，學(xué)校開(kāi)展了一次“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的`活動(dòng)，要求至少干一件好事。那天，我在校園里巡視，看看有誰(shuí)需要幫助。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣刺耳的哭聲。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小朋友被一塊石頭給絆倒了。我立刻沖上去，把她給扶了起來(lái)，并溫和地對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事。”然后她就害羞地跑了。
忽然，我明白了做好人好事的那種快樂(lè)。
雷鋒作文 篇4
他，一個(gè)平凡的人，卻在中國(guó)家喻戶曉。他，是我們中華民族的驕傲。他，無(wú)時(shí)無(wú)刻在奉獻(xiàn)著自己，卻不圖任何回報(bào)。他就是雷鋒，他雖早已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他卻留給我們中國(guó)人最可貴的東西。那就是他一生所堅(jiān)持的精神——雷鋒精神。他影響著一代又一代中華兒女。
我曾在一部文學(xué)作品中，看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)大雨磅礴的下午，有一位姑娘騎著三輪車，車上裝著幾筐滿滿的.蘋果。正準(zhǔn)備要拐彎時(shí)，路太滑，姑娘騎得也稍快了些，車子摔倒了，蘋果灑落一地。路上有很多行人，人們看到這一幕紛紛向這邊趕來(lái)。姑娘看到這，不由得著起急來(lái)。這些蘋果怕是保不住了。可令姑娘吃驚的一幕出現(xiàn)了，大家搶起的蘋果并沒(méi)有拿走，而是小心地放到了姑娘的車上。蘋果在大家齊心協(xié)力的幫助下，再次回到了車上。行人會(huì)心一笑，離開(kāi)了。姑娘早已經(jīng)淚流滿面……
其實(shí)，在我身邊也時(shí)刻上演著雷鋒助人的樂(lè)事。雖小，卻暖人心。學(xué)校要召開(kāi)元旦聯(lián)歡晚會(huì)了，一些同學(xué)自告奮勇為班級(jí)做裝飾工作。可在這過(guò)程中，出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。任務(wù)較多，因?yàn)榇蠹叶枷氚堰@次的晚會(huì)辦得有聲有色。可這樣能承擔(dān)起這些任務(wù)的同學(xué)就捉襟見(jiàn)肘了。班長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在其他任務(wù)都安排好了，就差了裝飾在墻上的彩色的心。正在大家為此為難時(shí)，梁維洋小聲說(shuō)道：“要不，這個(gè)任務(wù)就交給我吧。我學(xué)過(guò)疊心，比別的同學(xué)更適合一些。”還有兩天時(shí)間了，平時(shí)休息的時(shí)間太少了，這些心必須要在晚會(huì)前完成，這無(wú)形中給了梁維洋很大的壓力。下課時(shí)再也見(jiàn)不到他在操場(chǎng)奔跑的身影。吃飯時(shí)，他總是匆匆?guī)卓冢阙s快去疊心。可以說(shuō)，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都不放過(guò)。其他同學(xué)被他所感染，也加入了疊心的行列。課間的教室，大家都在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。終于，在晚會(huì)的當(dāng)晚，我們看到了教室墻上五彩繽紛的愛(ài)心，那一顆顆心使得班集體是這樣溫馨。
細(xì)細(xì)品味，不用去特意尋找，雷鋒就在你我身邊。
雷鋒作文 篇5
好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。
在這個(gè)星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個(gè)同學(xué)在后門急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，他們的臉上都帶著笑容，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊，我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢包，錢包里面有很多錢，里面還有一部手機(jī)呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們，要給我們班加分。”我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣。”我也覺(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪，他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。
有一次，有一個(gè)同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎？
其實(shí)，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂(lè)，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如，如果別人丟了東西，你幸運(yùn)地?fù)斓搅耍一貋G失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心啊！同時(shí)，你的行為還無(wú)形中影響了別，這樣下去我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。
雷鋒，可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人，扶老愛(ài)幼，雖是默默無(wú)聞的`，可他的精神卻能影響著一代代的人，你看多有意義啊。
好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)。可是你們又發(fā)現(xiàn)了嗎？但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的力量。
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