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      給書(shū)信作文

      時(shí)間:2023-11-09 11:45:47 書(shū)信

      給書(shū)信作文7篇[精]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的給書(shū)信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      給書(shū)信作文7篇[精]

      給書(shū)信作文 篇1

      爺爺:

        您好!

        我想用“信”來(lái)表達(dá)我對(duì)您心中的感激!

        爺爺,您還記得嗎,我小時(shí)候就不知道什么是親情。是您,是您讓我懂得了親情的真諦,是您在我有困難時(shí)幫助了我,并給我溫暖和鼓勵(lì)。親愛(ài)的爺爺,謝謝您給我?guī)?lái)的'快樂(lè),謝謝您給我的教育,謝謝您賜予我一切的關(guān)懷!每當(dāng)我有一點(diǎn)不適,都把您急得像“世界末日來(lái)臨”一樣。我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),您都會(huì)幫我解答。記得有一次,我有一道題不會(huì)做,去請(qǐng)教您。您撓了撓頭,為難的說(shuō):“我也不會(huì)呀!不過(guò),給我時(shí)間,我一定能做得出來(lái)!”于是,您開(kāi)始苦思敏想了。到了晚上十一點(diǎn)多,我已經(jīng)睡在床上,卻聽(tīng)到您開(kāi)心地叫:“啊!我做出來(lái)了!”我望了過(guò)去,只見(jiàn)您的眼睛里,布滿了血絲,我傷心極了!

        親愛(ài)的爺爺,是您像大樹(shù)一樣,呵護(hù)著我,為我遮陽(yáng)避雨,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小是想一滴滴露水滋潤(rùn)著我。我將永遠(yuǎn)感謝您————我可敬的爺爺……

        祝:

        身體健康、萬(wàn)事如意!

        您的孫子:汪心怡

        20xx年8月19日

      給書(shū)信作文 篇2

      親愛(ài)的爺爺:

        您好,您最近過(guò)的好嗎?最近在那兒過(guò)的還適應(yīng)嗎?那兒有什么稀奇的東西嗎?爺爺我想您了,您是否也想我了呢?如果你有什么不開(kāi)心或者開(kāi)心的事情,不妨托夢(mèng)給我,與您親愛(ài)的孫女分享分享!自從您走后,家里安靜了許多!

        還記得您每天總會(huì)坐在門(mén)檻上,用慈祥的目光掃描著路口,等待著您親愛(ài)的孫子歸家的情境;還記得您曾為我解數(shù)學(xué)題,解到徹夜無(wú)眠的畫(huà)面;還記得那年盛夏你為我做的竹筒槍的模樣雖然那把竹筒槍已經(jīng)不見(jiàn)了,但您對(duì)我的'愛(ài)我會(huì)銘記在心中。爺爺,我愛(ài)您!我知道您同樣是愛(ài)我的,對(duì)吧?

        爺爺,還記得阿黃嗎?呵呵,我知道您大概又忘了吧!它就是你一手養(yǎng)大的貓啊!記得,每當(dāng)您睡覺(jué)時(shí),阿黃總會(huì)跟著您一起睡覺(jué),睡在您的床底下!您起床時(shí),它也會(huì)馬上跟著您一起起床,它真的好像您的小保標(biāo)啊!爺爺,您知道嗎?自從您走后,阿黃每天看起來(lái)都很憂郁,它的毛一直在掉,它的叫聲變得悲傷,憂郁,凄涼!我想阿黃也想您了!

        爺爺您以前在的時(shí)候,是多么希望我們讀好,學(xué)好的對(duì)吧?還記得,以前哥哥放學(xué)回家時(shí),總會(huì)把書(shū)包一扔,就坐在電腦前玩游戲,您一看到總會(huì)跟他說(shuō)大道理,可大哥就是不聽(tīng),依然那樣我行我素!不過(guò),自從您走后,大哥變得很勤奮了。他即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考,他為了中考,每天都學(xué)習(xí)到深夜,有時(shí)學(xué)習(xí)到很晚,早上還設(shè)了鬧鐘,早早的就起來(lái)學(xué)習(xí)了!大哥為了中考的沖刺也是拼了的呀!爺爺,我也正在努力的學(xué)習(xí)著,還記得您最擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)這一科目,而數(shù)學(xué)卻是我的弱點(diǎn)!所以,每當(dāng)我解數(shù)學(xué)題解到不會(huì)時(shí),總會(huì)向您請(qǐng)教,您也會(huì)耐心的跟我講解。但是,爺爺啊,自從您走后,我在學(xué)習(xí)上遇到難題,真的是束手無(wú)策了。我想請(qǐng)教哥哥,但我見(jiàn)哥哥為了中考已經(jīng)去夠忙的了,便沒(méi)有請(qǐng)教他。不過(guò),您不用擔(dān)心我,我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人,她的人品很好,我遇到難題時(shí),總向她請(qǐng)假,她也會(huì)向您向我解數(shù)學(xué)題那樣耐心的跟我講解!我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!爺爺您放心,我一定會(huì)銘記您的教誨!我也會(huì)帶您提醒大哥的!

        爺爺,我真的很想您了!您是否能給我一通電話,一封回信,或者一個(gè)夢(mèng)。

        爺爺,感謝您!為我們這群孫子,為這個(gè)家所做的一切的一切。爺爺,我愛(ài)您!

      祝愿:

        您每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的!

        您的孫女:xx

        20xx年7月16日

      給書(shū)信作文 篇3

      親愛(ài)的劉老師:

        劉老師,我這一生最想做您的學(xué)生,我對(duì)您感激不盡。我是您教的學(xué)生里的一位,您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我的.成長(zhǎng)。

        隨著作文水平越來(lái)越高,我和班上的同學(xué)越來(lái)越喜歡寫(xiě)日記了。在這涼爽的天氣里,我給您寫(xiě)一封信,和我親愛(ài)的老師告別。

        您從五年級(jí)就教了我們。那時(shí),我們的成績(jī)差得很,但在您的管理下,慢慢明白了一些道理。學(xué)習(xí)就是給自己學(xué)的,不是給組長(zhǎng),不是給家長(zhǎng),更不是給老師學(xué)的啊!這使我很快喜歡了劉老師。

        每一次,我們考差了您總會(huì)講,這次失敗,意味你沒(méi)有努力,下一次努力就會(huì)成功。有了老師的鼓勵(lì),第二次我們努力了,考了年級(jí)第二。老師,您的鼓勵(lì)讓人有向前的動(dòng)力,一步步走向成功。

        因?yàn)槟鸀槲覀冏隽撕芏啵舱f(shuō)不清為我們付出了多少心血。我仿佛看見(jiàn)劉老師頭上的白發(fā)有了許多了,您是為了我們頭發(fā)才白的。

        劉老師,我用學(xué)習(xí)向上來(lái)向您表示感謝吧!

        祝您

        開(kāi)開(kāi)心心,青春無(wú)限

        永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生 XX

        20xx年XX月XX日

      給書(shū)信作文 篇4

        親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

        你們好!

        在這陽(yáng)光柔和的早晨,我懷著感激之情第一次給你們寫(xiě)信。

        時(shí)光流逝,歲月穿梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十四歲了,準(zhǔn)備踏入中學(xué)了。十四年前,你們用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起,你們就多了一項(xiàng)繁重的工作---照顧我。十四年來(lái),你們無(wú)怨無(wú)悔,精心地培育我,總是給予我最好的東西:溫暖的臥室、漂亮的衣服、設(shè)備齊全的學(xué)校……這些我都無(wú)以回報(bào)。

        童年的記憶中,媽媽----每當(dāng)我經(jīng)歷一件事您都會(huì)給我講一個(gè)道理。

        小時(shí)候的我大大咧咧,經(jīng)常摔壞東西。一個(gè)星期日,調(diào)皮的我打起了歪主意,趁您不在時(shí),偷偷地把您新買(mǎi)的花瓶拿出來(lái),因?yàn)槟挛宜模I(mǎi)回來(lái)之后就藏起來(lái),真是很巧,那一幕被我看見(jiàn)了,好奇心使我不得不拿出花瓶瞧一瞧。正當(dāng)我興奮地欣賞時(shí),好朋友悅悅來(lái)找我,我把花瓶放在桌上,不管三七二十一就沖了出去,誰(shuí)知我的腳卡在桌腳上,我使勁地一蹬,“砰----”桌子一搖晃,花瓶掉到了地上,摔得“粉身碎骨”。這下糟了,那花瓶可是老媽新買(mǎi)的……我當(dāng)機(jī)立斷,拿出簸箕和掃把,三下五除二就清理干凈了,我以為這樣就沒(méi)事了,便和悅悅出去玩了。

        日落西山,我一蹦一跳地回到了家,卻發(fā)現(xiàn)您臉色不對(duì),板著嚴(yán)肅的臉孔,這時(shí),我的心不由得“咯噔”一聲:不會(huì)是摔壞花瓶的.事讓老媽知道了吧?我膽怯地走進(jìn)去,笑嘻嘻地說(shuō):“老媽?zhuān)摇一胤孔觥鳂I(yè)。”

        “等一下!”

        啊!我像被孫悟空施了定身法,一動(dòng)不動(dòng)。“你過(guò)來(lái)!”我的心像揣著一只小兔子----怦怦直跳。

        “說(shuō)!花瓶是不是你摔壞的!”

        “那…那個(gè)…不是啊!”我還真是死鴨子嘴硬----死不承認(rèn)。

        您火冒三丈地說(shuō):“一整個(gè)下午,家里除了你還會(huì)有誰(shuí)!你就別在隱瞞了!”

        “是的。”我的臉一直紅到了脖子根,“是我摔壞的。不過(guò),我不是故意的。”

        這時(shí),您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我氣的并不是你摔壞花瓶,而是你做錯(cuò)事不承認(rèn)。人最重要的是誠(chéng)實(shí),失去它,你將寸步難行,明白嗎?”雖然當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得似懂非懂,但現(xiàn)在回味起來(lái),才恍然大悟。感謝您,媽媽?zhuān)畛恋年P(guān)愛(ài)讓我慢慢成熟。更重要的是,您教了我一生中最寶貴的財(cái)富---做人。

        爸爸,還記得剛上一年級(jí)的時(shí)光嗎?第一次考試我竟然考了全班倒數(shù)第三名,那次給了全家一次沉重的打擊。您教訓(xùn)我后,不斷地教我逼我學(xué)習(xí),受不住學(xué)習(xí)的苦時(shí),您也會(huì)狠狠地教訓(xùn)我,要我堅(jiān)持下去。有段時(shí)間,做習(xí)題令我?guī)缀醣罎ⅲ芏啻危規(guī)缀跸胨籂所有的練習(xí),但后來(lái)還是忍住了。現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有您嚴(yán)格地要求我,現(xiàn)在我也不會(huì)有好成績(jī)。爸爸,女兒真的很感激你!

        十四年了,你們不知為我流了多少汗水和淚水。爸爸媽媽?zhuān)覜Q不會(huì)讓你們失望,是你們?yōu)槲也迳狭孙w翔的翅膀,我會(huì)用這對(duì)最有力的翅膀,飛向美好的未來(lái)。最后,請(qǐng)?jiān)试S我——懷著感恩,懷著真誠(chéng),懷著敬重,向你們深深地鞠一躬,向你們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

        你們最?lèi)?ài)的女兒:XXX

        20xx年7月30日

      給書(shū)信作文 篇5

      尊敬的黃老師:

        您們!

        因?yàn)槟膼?ài),我懂得了感恩。

        驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

        老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。

        記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了,該怎么做才完美。

        您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō):“學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

        把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。

        最令我感動(dòng)的.是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō):“我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣。”您如此無(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?

        回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!”

      給書(shū)信作文 篇6

        爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

        不經(jīng)意間,已是過(guò)了十六個(gè)寒暑。十六年,旁人道來(lái)實(shí)是不易,于我而言卻仿若瞬,往事依然歷歷在目,而年華是實(shí)實(shí)在在地逝去了,不可挽回了。

        在這真實(shí)的十六年中,你們已然邁向蒼老,我卻正邁向更加蓬勃的青春。曾幾何時(shí),我還是嬰兒大小,你們哄著我催我入眠,而我卻常常整夜整夜地哭鬧。嬰兒時(shí)的我,是斷然不會(huì)知道天下父母的苦心的。母親忍受十月懷胎之苦,使我誕于這世間,作為嬰孩時(shí)期的我對(duì)你們的報(bào)答,是你們整夜的不得安眠。學(xué)業(yè)重時(shí),我是體驗(yàn)過(guò)不能安眠的滋味的,那可是當(dāng)真不好受的。想起這些,頓覺(jué)得甚為不安,總想找些法子做些補(bǔ)償,權(quán)當(dāng)回饋,思之再三,卻也無(wú)甚頭緒。這時(shí),心中便不復(fù)原先的不安,總覺(jué)得有這種想法已是很好,何必非要付諸行動(dòng)。孰不知,天下做兒女的大抵是如此,凡事先忘周遭親朋,卻最是拿手好戲。

        我亦曾經(jīng)多次想親口對(duì)你們說(shuō)些什么,卻是開(kāi)不了口,總認(rèn)為你們是我最親的人,凡事心中總該有譜,過(guò)個(gè)幾天,便也淡忘,我總笑自己,遺忘的功夫真是很好,恨不得拍手言歡!

        時(shí)間分分秒秒地在逝去,于我,似乎是無(wú)甚所謂,總想來(lái)日方長(zhǎng),孰不知人生苦短,古人也嘆:老翅幾回寒暑。一次,媽媽你給我梳頭,你笑道:“女兒的頭發(fā)真好。”我自信滿滿地回頭笑道:“那是自然。”父母心中,大凡是自己兒女的,總道是世上絕無(wú)僅有的,如是之云云,長(zhǎng)久地耳濡目染,天下兒女也染上嬌縱之氣,處世之時(shí)總道自己是最好之類(lèi)云云,卻不知這樣才令自己不能立足于世。我這樣想著,心中難免一沉。我道:“媽?zhuān)襾?lái)幫你梳頭罷。”你微笑著應(yīng)允,我一下一下地梳著,卻是隱隱瞧見(jiàn)了那一頭黑發(fā)中藏著的幾根銀絲,我道:“媽媽老了呢,都有白頭發(fā)了。”我分出一束頭發(fā),拽著那根白發(fā),一下將它拔掉了,你一下吃痛,卻并沒(méi)有叫出來(lái),只是拂去我的手,將頭發(fā)束起,沒(méi)有再說(shuō)話。

        是的,你們的青春韶華已逝,若又一個(gè)十六年過(guò)去,想必已是白發(fā)蒼蒼,到那時(shí),我又如何將那一頭的白發(fā)拔去呢?你們用逝去年華為我換來(lái)青春,想必生命便是這樣傳承的`了,總是等價(jià)交換,有舍才會(huì)有得。

        十六年過(guò)去了,楊過(guò)為小龍女苦等也不過(guò)十六年。這十六年中,你們?yōu)槲覔芜^(guò)的傘,掌過(guò)的燈,傷過(guò)的心,流過(guò)的淚……我都一一銘記在心。十六年的時(shí)光,讓我懂得,報(bào)答是不切實(shí)際的,口口聲聲說(shuō)要用實(shí)際行動(dòng)那更是虛偽,行動(dòng)并不是用口,亦非用手,而是用心,用心待人,人亦必有回應(yīng),待人以誠(chéng)之意,亦不過(guò)如此。

        我是愛(ài)書(shū)之人,學(xué)業(yè)愈重,對(duì)書(shū)的渴望也愈大,你們?cè)?jīng)是制止過(guò)的,爸爸你還有過(guò)“搬書(shū)封存”之舉,那些日子是很壓抑的,總覺(jué)得被人抑住了咽喉,無(wú)法呼吸。現(xiàn)下回望,心中已是澄明,你們的初衷是很好的,只是迫于當(dāng)時(shí)形勢(shì),也只得如此。后來(lái)初中畢業(yè),我們一家三口都全身心地投入書(shū)海,補(bǔ)充自己缺失的知識(shí),每每看到得意時(shí),便會(huì)嘆道:書(shū)真是個(gè)有用的東西!置身書(shū)海,總感身臨其境,看到月色鍍藍(lán)了林海、流水激蕩了花開(kāi),聽(tīng)雨水穿林打葉、眾人引吭高歌,實(shí)屬快事一件。于書(shū)中我悟得了很多道理,看到了很多對(duì)親情珍惜的事例,無(wú)一不有感于心。史鐵生說(shuō):“我真想告誡所有長(zhǎng)大了的孩子,千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強(qiáng),羞澀就更不必,我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來(lái)不及了。”幸得史鐵生一語(yǔ)中的,否則又有多少人將徘徊不前,任親情在歲月中悄然流逝。現(xiàn)下的我在這里說(shuō)了又說(shuō),卻也只有“感激”二字,愿這沉淀了十六年的話,能夠早些傳到你們耳邊。

      給書(shū)信作文 篇7

      敬愛(ài)的王老師:

        您好!

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首每一位教過(guò)我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。王老師,您可知道,我最難忘懷的是老師您啊!難忘你那充滿鼓勵(lì)、和善的目光,難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……啊!王老師,在這臨別的時(shí)刻,就讓我用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的崇敬吧!

        你可記得,那是一次閱讀競(jìng)賽。上課了,我們并沒(méi)有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來(lái),教室里依舊很嘈雜,直到你的出現(xiàn)。你并沒(méi)有生氣,而是用和善的目光看著同學(xué)們說(shuō):“機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。看得出,你們沒(méi)有做好準(zhǔn)備,但挑戰(zhàn)就要來(lái)了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競(jìng)賽,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加首次競(jìng)賽,但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽,經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選之后,由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請(qǐng)同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會(huì)。”話音剛落,卷子便發(fā)了下來(lái),同學(xué)們立刻開(kāi)始“作戰(zhàn)”……兩天后,卷子改了出來(lái),我們班選出了13名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),一聽(tīng)到每班名額最多12個(gè),再想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我的心里不由得打起了退堂鼓,眾目睽睽之下,不由自主地低下了頭。這時(shí),你似乎看出了什么,意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“相信自己是最棒的,才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。”聽(tīng)了你的'話,我重新抬起頭,那一刻,眼睛正好與你和善的目光相撞,我分明看出了您對(duì)我的期待,對(duì)我的鼓勵(lì),我的意志堅(jiān)定了,很自信地完成了那次競(jìng)賽,雖然成績(jī)不是很理想,但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉,它是我人生道路上第一次真正歷練,也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。

        還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?800米長(zhǎng)跑大家選中了我,我很吃驚,因?yàn)槲遗艿貌⒉豢欤艺婧ε伦约褐型緮∠玛噥?lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,為了班級(jí)的榮譽(yù),我只好硬著頭皮參加,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,你竟然陪著我一起跑了起來(lái),頓時(shí),我信心倍增,雙腿也好像更有勁了,但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,這時(shí),你邊跑邊鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先保存體力,到最后一圈再?zèng)_刺。”聽(tīng)了您的話,有了您的陪伴,再遠(yuǎn)的距離我也不覺(jué)得長(zhǎng)了,一圈、兩圈……近了,近了,最后一圈了,我終于開(kāi)始了最后的沖刺,取得了勝利。可我怎么也不會(huì)忘記賽場(chǎng)上您的身影,這個(gè)身影對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么高大,老師,這些事你可能已經(jīng)忘記了,但我不會(huì)忘記,而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵(lì)的目光和高大的身影!

      身體健康、萬(wàn)事如意!

        你的學(xué)生:

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