未來的想象作文（集錦5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的想象作文5篇，歡迎大家分享。
未來的想象作文 篇1
哇噻！這樣學習不就簡單多了嗎？我敢擔保，再也不會有學生厭學了！“總編，我的新課本制作計劃制訂好了，請您過目，如果您沒有什么意見，我馬上布置實施！”“太好了！快拿來我看看！”一上班，作為新世紀教材責任編輯的甘祥，便把他的計劃書遞給了我這個教材總編輯。我迫不及待地打開計劃書，仔仔細細地審閱著。很快，我就被甘祥的計劃吸引了，禁不住拍手叫好。
“未來還需要課本嗎？不，未來的學生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學生設計的學習材料，這里面包含著人類幾千年來積累下來的豐富的科研成果和優秀的傳統文化，分門別類地進行編排，供同學們選擇學習。學生利用功能強大的搜索工具，強力搜索自己要研究的課題的資料、成果，快捷地接受前人的經驗。
“活動程序就是在線學習，這是未來學習的主要組成部分。學生可以提出問題，通過互聯網向專家學者請教，可以與相隔幾千里遠的“同學”或“學哥”、“學姐”們商討探究。可以提出問題供別人研究，也可以向外界發布自己的研究成果……閑暇之時還可以通過互聯網與網友做游戲、下棋、聊天，進行各種娛樂活動。“當然，這種電腦是頂尖的高科技產品，絕對的零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的“意愿”進行調整，即便是一天二十四小時使用電腦，也不會對眼睛造成任何微弱的傷害。學生可以盡情地學習、研究問題，絲毫不會感到疲勞……“這種電腦課本的另一個優點是攜帶方便，它可以進行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時只要將它從口袋里掏出來，層層打開，便會出現17英寸的大顯示屏。它沒有鍵盤和鼠標，完全根據人的口令操作，使用起來非常方便……”
簡直是太神奇了！可是這種電腦能生產出來嗎？我不太相信地看著甘祥。這時，甘祥露出得意的笑容，對我說道：“總編同志，這種課本電腦已經由教材科技硬件組發明成功，正準備大批量投入生產，到時只要把我們開發研究的學習程序安裝在電腦上就可以了。預計下學期全國的.小學生全部能用上這種課本。”
“太好了！”我興奮地連連夸獎甘祥。他這種設計真是不錯！以后我們全國的小學生就不用背著沉重的書包來上學了，只需要一臺小小的火柴盒般大小的“學習電腦”，就可以完成全部的學業，這是多么幸福的事情呀！我真誠地祝福他們學習快樂！
未來的想象作文 篇2
早就聽說22世紀是超高技信息時代，是個多元社會，對之仰慕已久的我，終于有機會乘坐著先進的時光飛船來到22世紀的地球上。
我興致勃勃地下了時光飛船，放眼望去，一座座形態不一的聳入云霄的高樓大廈展現在面前，有的像一個紅彤彤的蘋果，有的是心形的，有的是扭著腰的，還有的是像一朵美麗的鮮花，它們形態萬千，色彩明麗。整齊優雅的別墅，排成一列，繡在樓房周圍的花壇中，四周都是鮮花錦繡，綠草如茵。在寬闊的馬路上，各種環保節能的轎車川流不息，而路面竟是一塵不染的。不僅如此，四周的大花壇還會發出淡淡的清香，使人心曠神怡、神清氣爽。
接著，我來到了一所小學。發現22世紀的學校發生了翻天覆地的變化，眼前的一切都是煥然一新的。整個學校都是閃閃發光的水晶做的。走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。初春，各種各樣的花吐出嫩芽；許許多多的花競相開放，有火花的美人蕉、紫色的雞冠花、粉紅色的薔薇花……；秋天，艷麗的菊花阿娜多姿，芳香撲鼻。花壇旁邊有一個菱形的音樂噴水池，里面養了許多紅色的小金魚，它們在清澈的水里歡快地追逐著、嬉戲著。校園里還種植著珍貴的銀杏樹，使整個校園充滿了生機。在這樣優美、舒適的環境下學習，有哪個小朋友不喜歡呢？
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”上課啦！頓時，原本吵鬧的.校園安靜下來了。連在枝頭“嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥也停住了悅耳的歌聲，風也屏住了呼吸，仿佛它們也在認真聆聽和觀察同學們上課的樣子。我也迫不及待地來到教室，看同學們上課。只見黑板變成了一個大屏幕，每一個學生都有一部微型電腦，但卻不見老師，我疑惑不解。突然大屏幕上彈出一個機器人，它開始講課了，原來這個機器人就是同學們的老師啊！我恍然大悟！機器人開始用它風趣幽默的語言和靈活巧妙的思維讓同學們聽的清楚明白。只要有同學沒聽懂，機器人都會察覺到，它會把內容重新詳細地解釋，并出一些相關的題目在微型電腦上練習。不一會兒，一堂課就在愉悅的學習氣氛下結束了。
下課了，課室頓時變成了一個大花園，樹木蔥蔥郁郁，四處鮮花盛開，鳥語花香，一陣陣優美的音樂傳出來，讓人仿佛置身于大自然中。
……
經過一天的時間，我參觀了這個景色迷人、環境優雅、充滿歡聲笑語的高科技校園。我便依依不舍地坐著時空飛船回到了21世紀的地球上。回味著見過的一切，心中頓下決心，立志要好好學習，將來建設我們心中的校園！
未來的想象作文 篇3
時光飛逝，轉眼間到了22世紀，22世紀的學校也換了個樣。
當你來到學校，會看到幾座高大的教學樓。教學樓的材料比金剛石還硬，卻比泡沫還輕。而且這種教學樓建造一座就像搭積木一樣簡單，幾分鐘就建好了。
當你走進教室，首先會看見五顏六色的墻壁。下課了，墻壁會變成綠色，使同學們放松一下大腦；上課時，墻壁會變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又能變成白色，從而不影響同學們的學習。
在墻的正中，有一個黑板大小的.顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，屏幕上便會顯示出字來。下課后，只要關閉電腦，字就會消失。
假如你很細心，會發現學校沒有操場，這你不用擔心。原來，為了節省地面，操場都建在了地下。
下課了，自動升降機會把你帶到操場。那里像白天一樣亮，你可以盡情的玩耍。
未來的學校多么美好啊！讓我們為這一天到來而努力吧。
未來的想象作文 篇4
我心目中將來的住宅是美麗迷人的。我心目中的住宅的門口輸入支付密碼的設備，你要想進來務必要輸入支付密碼，假如你忘記了登陸密碼得話，擔心，登陸密碼設備旁有一個指紋識別模塊，你要是把手指頭放進上邊，電腦上就能鑒別你的信息內容，如果你是主人，大門就會全自動開啟，假如你并不是主人，這時候，僅有主人下發愿意入類的命令后，大門才會開啟。
進到住宅，輕輕松松動聽的歌曲就會播放視頻。大客廳在一樓，大客廳里也有兒童游樂場和運動場地，要想進來，要是按一下墻壁的電源開關就可以了。大客廳里僅有布藝沙發、電視機、茶機，別的家俱所有放到地底的海運集裝箱。
餐廳廚房在二樓，廚房里有一個機器人，它到底是誰？它便是主廚。它不但會煮飯，還會繼續預定燒菜，假如你要一回家了就能吃上熱騰騰的飯食，就可以傳出命令給主廚，它就會提早搞好熱騰騰的'飯食。
臥房在三樓，臥房有一臺電腦上，那臺電腦上能夠擴張：床、屋子。房子臥室床一個歇息二字的電源開關，主人在睡覺前，要是按一下哪個電源開關，住宅的防盜報警便會進到運行狀態，這時候，沒有合上的窗子將自主關掉，除開過道必須的燈光效果外，別的燈所有滅掉，這一切將不斷到第二天早上主人醒來為只。
我眼中的自己心目中的將來住宅。
未來的想象作文 篇5
我已有20年沒回我的地球了。這20年來，我一直在火星、水星等星球上做實驗，好不容易，終于抽出點時間回地球，這次，我一定要痛痛快快玩一場。我坐著我的七十大發明之一——天星沖刺一號，穿梭于宇宙之間。
到地球了，我大叫一聲：“啊……咦？怎么了？我面前站著那么多魚，手里都拿著魚叉！”我簡直不敢相信：“你們也是人類發明的嗎？”“喂，干嗎把我綁起來，我犯了什么罪？”說話間，魚們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚坐在高高的皇位上，大笑起來：“哈哈，你這個傻瓜，這地球已是我們動物的了。哼！敢侵犯我們的家園，孩子們，把這罪犯送到北極接受懲罰！”“是！”魚們答應著。到了北極，我大吃一驚，北極的統治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養的.“笨笨”。笨笨見了我，立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽地球最新消息。笨笨嘆了口氣，沉重地說：“自從人類瘋狂地侵犯動物以后，每個地方都派代表去鏟除人類，南極派大雁；北極派我；游類派鯊魚；爬類派獅子……我們也不想這樣，但人類真的太過分了。”“是啊，”企鵝小姐接著說，“如果我們不‘鏟平’人類，人類就會把我們‘鏟平’。”
說話間，笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動物，要怪人類。如果人類再這樣侵犯動物，未來的地球也許真的會是這樣了。
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