童年的樂趣作文（三篇）
導語：美麗的童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁摗Ｏ旅媸切【帪槟淼淖魑模Ｍ麑δ兴鶐椭?/p>
篇一：童年的樂趣
“音音，說了多少次水邊去不得呀!回來奶奶給你做饃饃。”我不聽，雖然對于一個貪吃的我來說這個誘惑很大，但我依舊那么向往姐姐提起的江南的荷花湖。想著那是怎樣一種傾國傾城的美;一種天生麗質(zhì)的美;一種國色天香的美;一種沉魚落雁、閉月羞花的美……我終就擋不住誘惑，要去探看那美目盼兮的荷花仙子。不顧年邁的奶奶的叮囑與等待。
獨自坐在荷花湖畔，賞著這一湖的嬌艷，想著對面的江南，望著騁婷的花朵在日光里搖曳出萬種風情，一身綺麗。我沒能控制住自己的腳，它想摘枝荷花。
意外，身段順著美麗的荷花沉入水中，周圍晃蕩著嘲人的綠色的荷花枝桿。“不，怎么會這樣，不是這樣的。”我是為了那艷麗的紅色而來的，怎么會是綠色的，不可能是綠色。我掙扎著，奮力地用手去抓損這片綠。不知怎的，我就這么爬上來了，重又看見那紅色的蓮蓬，吃著，摘朵紅荷花;賞著，盯著朵云兒，笑著……這才是姹紫嫣紅的江南;是鳥語花香、五光十色的江南;是我魂牽夢縈的江南……
看到了個人影，一驚。身子被抱起，是奶奶，她望著我那濕漉漉的衣衫：“你掉下水了呀!衣服這么濕，下次不許來了!我笑了，保證再也不去。”美麗的荷花湖呀!我要跟奶奶走了，奶奶對我好好的，我不能辜負她。是啊!天藍藍的，水綠綠的，奶奶的手啊暖暖的。我不能為那湖紅艷而拋下更多的色彩和依戀。
曾經(jīng)，那里是一個小女孩所心馳神往的地方。現(xiàn)在，那里的美好還有人觀賞……
篇二：童年的樂趣
我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的'氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧?
第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會惡心的。可我聽到這個事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時，我趁同學上廁所時，放了一大堆肉到他碗里。可誰知他回來吃了以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導致全班同學看著我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個結(jié)。考驗的是要團結(jié)一致，但是放學以后，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過了幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧!
篇三：童年的樂趣
童年，五彩繽紛的童年，給我留下了無限的樂趣。
記得在一年級教師節(jié)的時候，我想送給老師一件最好的禮物。我悄悄地問老師：“您需要一件什麼樣的禮物呢?”老師微笑著對我說：“你猜猜。”我忙說：“那我送您一個甜絲絲、水靈靈、又大又紅的蜜桃。”老師搖搖頭。我又說：“那我送您一條可愛的小金魚。”老師還是搖了搖頭……忽然，我想起我對奶奶說過，等我長大了，給她買老花鏡。我看到老師那滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，是想讓我買個老花鏡吧?于是我又說：“老師，我給您買個老花鏡吧?”老師仍然搖搖頭。
哎呀!老師不要水蜜桃，不要小金魚，也不要老花鏡，到底想要什麼呢?噢，我想起來了，我想起來了!我高興地拉著老師的手，大聲的說：“老師，我知道您要什麼了，您要我好好學習，長大當科學家，造出一艘能任意飛行，還能自動排除鼓掌的飄行車，讓老師坐著它周游世界……”老師聽了我的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣燦爛。
老師您是辛勤的園丁，是無私的春蠶，您為我們的學習成績更優(yōu)異，嘔心瀝血，我一定要好好學習，考出一個優(yōu)異的成績來回報您。
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