爺爺作文【經典3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的爺爺作文3篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
人人都有一雙勤勞美麗的手，但是我爺爺的手卻與眾不同，為什么呢？因為他這一雙布滿老繭的手，不僅會變出許多白色的戒指，而且還會變成一把學習的戒尺。
從我記事開始，因為奶奶身體不好，所以家里里里外外的事情都是爺爺在操勞著。每天早晨當我還在暖和和的被窩里睡覺時，爺爺早已起床開始了一天的忙碌。
由于秋冬天氣干燥再加上的手經常泡在水里，手上便出現了一道道又深又長的口子，爺爺為了不影響做事，便用膏藥將裂開口子的手指纏繞起來。一開始我還不知道這是什么東西，便好奇地問：爺爺，這是什么？爺爺笑著說：這是我帶的戒指，好看嗎？我半信半疑，抓起爺爺的手看了又看，鬧著跟爺爺說：我也要一個戒指，爺爺搖搖頭說：小孩子不能弄，會傷害皮膚的，我仍然不肯善罷甘休，一邊哭鬧著一邊抓起爺爺的手，要將那個白色戒指撕扯下來。當我把白色的戒指撕開后，看到里面露出一道又深又紅的口子，宛如一個嬰兒的小嘴，我停止了哭鬧問：爺爺這是什么？爺爺說：這是裂開的口子，我接著問道：疼不疼啊？爺爺笑著說：用膏藥包裹起來就不疼了。哦，原來如此！我終于知道了爺爺手上的白色戒指是干什么的了，原來是爺爺為了不影響做事而用的一個簡便的處理辦法。我紅著臉趕緊輕輕地將撕下的`膏藥恢復原狀。
上學后，爺爺的手又變成了一把監督我學習的戒尺。有一次放學回家，我第一件事就是想著玩，爺爺讓趕快寫作業啊，但是我一會兒說肚子餓了，一會兒又說要去衛生間，各種的理由就是拖著不寫作業，還總喜歡跑出去玩耍。爺爺走過來翻開我的作業本一看，一個字都沒有寫，他立刻到門口找到我，用他那布滿老繭的手把我拉回家，一開始我還滿不在乎的說：過一會兒再寫作業，聽了我說的話，爺爺的臉立馬陰了下來，用他那布滿老繭的手用力的拍了下桌子，嚴肅的對我說：少壯不努力老大徒傷悲的道理你不知道嗎？趕緊快把作業寫好了再玩！看到難得發火的爺爺，我嚇懵了，趕緊坐到桌子旁乖乖地寫起了作業，再也不敢隨便找理由了。
爺爺的這雙手真是一個既勤勞又嚴厲的手啊！
爺爺作文 篇2
“終于刮風了！”爺爺一邊歡呼著，一邊抓起手中的風箏就往外沖，那樣子一點也不像六十歲的.老人，倒像個小孩子。
爺爺愛放風箏，也愛做風箏。
不刮風的時候，爺爺就做風箏。有一次，我和姐姐看他時，他正在專心致志的做風箏。我和姐姐叫他幾聲，爺爺才聽見。“你們來了，好，好。”他嘴里這么說著，卻沒有抬頭。
爺爺做的風箏可好了，我的爺爺愛風箏就是“老鼠愛大米”。
爺爺作文 篇3
我常從同學們的談話中聽到她們的爺爺奶奶，
她們的臉上洋溢著滿滿的幸福，
我很羨慕他們。
我從沒見過我的爺爺奶奶，
他們很早就去世了，
可我卻無數次的`幻想過有他們的生活和他們的樣子。
我的爺爺阿應該是這個樣子的:
鼻子上架著一副眼鏡，
總是喜歡看書看報紙，
他的頭發花白花白的，
可他仍然是老當益壯，
他總把嬌小的我背著，
給我講一個又一個動人的故事。
我的奶奶阿應該是這樣的:
她雖飽經滄桑眼睛依然明亮，
喜歡和爺爺吵嘴打情罵俏的，
她只有一兩根白發很顯年輕，
所以我總是喜歡奶奶的笑容，
她在媽媽要打我時擋我面前，
為我找各種借口各種理由逃離戰場。
我的親愛的爺爺奶奶啊，
你們的孫女想你們，
很想很想！
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