寫自然景觀的作文7篇[精]
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫自然景觀的作文7篇，希望對大家有所幫助。
![寫自然景觀的作文7篇[精]](/pic/00/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
寫自然景觀的作文 篇1
大家好！我是今天的小領隊，今天就由我給大家介紹一下我們美麗的龍崗吧！
龍崗的景色又多又好看，我們今天就去美麗的龍城廣場看一看吧！
瞧！這就是龍崗比較有名的景點之一—龍城廣場。其實還有非常多的、比較有名的景點，比如：龍城公園、龍潭公司等等。
龍城廣場位于龍崗區政府的正前方，現在開始，我們就要正式開始認真參觀這個美麗的景點——龍城廣場。
龍城廣場的中央有一個“噴泉池”，“噴泉池”的外面和池底是用藍色的小瓦片砌成的.。池底還插有三個噴泉口。每當有一些盛大的節日的時候，那三個噴泉口將不同的順序噴射出形態各異的水柱，這就是噴泉。
在噴泉的右邊有一大片草地，小草兒非常軟，大概就是這個緣故才吸引了小朋友們吧！草地上也有幾棵參天的大樹，夏天的時候，大人、小孩都靠著樹干歇息，但有的孩子不知疲倦，在草地里盡情地玩耍。
要說龍城廣場最引人注目的東西，當然就要數大龍了。
大龍是灰色的，大龍約有7米多高，大龍四周有小水池，小水池旁邊有九個小龍柱，那些小水池維妙維肖，不知是哪些鬼斧神工雕刻出來的呢！
怎么樣？我這個小領隊當得還不錯的吧？走過路過龍崗的外國朋友們，千萬不能錯過這個美麗的美景喲！別忘了拍幾張照片帶給您的親朋好友喲！
寫自然景觀的作文 篇2
五臺山，又稱清涼山，位于山西省東北部，它是我國四大佛教名山之一。五臺山佛教歷史之長，寺院規模之大，在國內首屈一指。五臺山主峰高度都在海拔3000米上下。五臺山主峰區域的五座臺頂氣魄宏大，頂天立地。五座臺頂環圍的腹地，寺廟林立，殿宇層疊，閣樓崢嶸，佛塔對峙。五臺山，高山以古寺作幽雅的飾品，古寺憑高山添雄渾的氣韻……
俗有“海濱城市”之美稱的大連，是祖國北方的一顆“明珠”。在大連這塊美麗的土地上，到處都被綠色所擁抱，放眼望去，人民仿佛置身于綠洲之中。那片片綠地似大大的地毯，地毯上盛開著朵朵鮮花，紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭奇斗艷。藍色的海洋與綠色的草坪相映生輝，真讓人美不勝收。小草們不時散發出一陣陣清香，令人陶醉，微風吹過，小草擺著身姿為這個城市增添了無限生機。
大連不但白天美，夜里更美，每當夜幕降臨，大街小巷的路燈、花燈、霓虹燈，流光溢彩，簡直就是燈的海洋。在形形色色的燈中，一種叫“滿天星”的`最神奇。它纏在路旁的大樹上，就像彩龍在奔騰;它掛在高樓上，仿佛、瀑布直流而下，壯觀極了!大連的山美、水美、人更美!
西塘，古名斜塘，早在春秋戰國時期就是吳越相爭的交界處，故有吳根越角之稱。“九里彎頭放掉行，綠柳紅杏帶啼鶯，”正呈現了西塘這個江南水鄉的秀麗風光。西塘地勢平坦，河流密布，自然環境十分幽靜。有九條河道在鎮區交匯，把鎮區劃分成八個板塊，而眾多的橋梁又把水鄉連成一體。古稱“九龍捧珠”、“八面來風”。
西塘在全國同列的古鎮中頗具特色，以橋多、弄多、廊棚多而聞名于世。比如說西塘的宅弄吧!它們深淺各一，宅弄深處，曲徑通幽，不知深幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天……
悠久的歷史，創造了不朽的文化。翰墨書香，詩詞金石，締造了西塘濃郁、寬廣的文化氛圍。在明清四二七年里，有進士十九名，舉人三十一名。鳥瞰全鎮，薄霧似紗，兩岸粉墻高聳，瓦屋倒影。傍晚，夕陽斜照，漁舟唱晚，燈火閃耀，酒香飄溢，整座水鄉古鎮如詩如畫……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是想去旅游?那就去體驗一下吧!
寫自然景觀的作文 篇3
我的家鄉坐落在一個小鄉村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機勃勃的春天，或許是果實累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天個性的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風扇，吹著空調。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自我的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，在枝頭發出叫聲真像在替烈日吶喊助威！
在夏天，我最喜歡游泳，因為河里的水很涼快，待在那里，爽極了。每當中午時，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴，也能游，每當爸爸叫我走時，我是依依不舍。
這個季節，荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么期望自我就是一朵荷花呀！
夏天鄉下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的，手里拿著一個瓶子和一個小網，他們在干嘛？哦，原先他們再捉螢火蟲。
說夏天是一個小孩子一點也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時就突然狂風大作，烏云滿天。一會兒就聽到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來，大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊，便濺起一個個小水泡來。雨停了，天空中掛著一條美麗的'彩虹。
家鄉的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艷陽高照的，他是千變萬化的，我愛我的家鄉，更愛家鄉的夏天。
寫自然景觀的作文 篇4
我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！
雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。
有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因為小草是被雨染綠了�！毖嘧诱f：“不對，不對，雨是粉色的，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的'小姑娘。”杜鵑傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說著說著雨停了�！鞍。旰蟮臍馕墩媲逍卵�！”它們異口同聲道。
��！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。
寫自然景觀的作文 篇5
日落，是一段精彩的句子，是一段幸福的時光，是永不褪色的光輝。日落的顏色與眾不同，五彩繽紛的，十分華麗。藍藍的天空沒有一絲點綴，但它藍的燦爛，藍的不可思議，不一會，太陽的休息時間到了，但，太陽還是探出半個頭來，靜靜地看著這個半是天使半是惡魔的`城市，就這樣凝視著，默不作聲地看著……
漸漸地，不知是哪陣調皮的風兒，把幾片調皮搗蛋的云朵吹來了，它們一會兒變成一團棉花糖，把太陽的口水都饞出來了；一會變成一條金色的飛龍，在人間竄來竄去;一會變成白色的太陽眨眨眼睛。這時，天空逐漸變了色，紅、橙、黃、青、紫……天空紅得那么像火焰，甚至還可以看到里面跳動的小火苗；橙得像橙子里的果肉一樣；黃色好似紅色的舞伴，手拉手；紫色的部分散開，就像連衣裙；青色是個可愛的孩子，緊緊拉住紫色的裙角不放；它們緊緊的相依在一起，仿佛永不分離。
時光在流淌，天黑了，世界進入了沉睡中，幾位客人也悄悄的走了……，靜靜的，只能聽到時鐘的滴答聲。
寫自然景觀的作文 篇6
喜歡日落，是因為夕陽滑落的景象很美，一點也不比日出遜色。
天空還是晴空萬里，藍的很透。轉眼間太陽暗了一點，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉睛地看著那里。
果然過了一會兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的`床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時太陽走進云里，天邊就出現了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易。因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。
巴金寫的《海上日出》給人奮發向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
寫自然景觀的作文 篇7
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的.露珠。一陣輕柔的晨風拂過，柳條隨風飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門衛余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室里同學們都在讀書，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
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