續(xù)寫(xiě)小木偶的故事 續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)小木偶的故事 續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
自從小木偶有了世界上所有表情之后他決定不再周游世界了，也不再去找小紅狐要書(shū)包了，而是去學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。
老木匠非常支持他的想法，出門(mén)給小木偶買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。
學(xué)校里的人很多很多，但只有他自己是木偶，所以大家都笑話他。
有一個(gè)男孩兒兇巴巴的對(duì)小木偶說(shuō)：“你不配和我們一起學(xué)習(xí)，你只是一塊破木頭！”
另外幾個(gè)男孩兒也對(duì)她說(shuō)：“雖然你會(huì)說(shuō)話會(huì)走路，但你沒(méi)有一顆真正的心，快點(diǎn)兒滾出去吧。”
小木偶生氣地說(shuō)：“不，我有一顆真正的心，我有！總有一天你們會(huì)知道，我也有一顆真正的心，就像你們一樣。”
小木偶回到家里，泣不成聲，傷心欲絕，但這些事都沒(méi)有擊垮他，小木偶下定決心一定要證明自己有一顆真正的心。
第二天放學(xué)后，那幾個(gè)調(diào)皮的小男孩兒把小木偶打暈了，然后把它弄進(jìn)了一個(gè)袋子里，費(fèi)了九牛二虎之力把小木偶拖到了森林里。
那幾個(gè)小男孩兒剛想往回跑，一只大灰狼擋住了他們的去路，說(shuō)：“你們想去哪兒呀？留下來(lái)給我做晚餐吧！”
大灰狼說(shuō)著說(shuō)著，就把幾個(gè)男孩兒拖走了，與此同時(shí)，小木偶醒了。他聽(tīng)見(jiàn)了大灰狼說(shuō)話的聲音，小木偶費(fèi)了好大的力氣，從袋子里鉆出來(lái)，他悄悄的跟著大灰狼走到了洞穴旁。
小木偶往里看了看，竟然看到了小紅狐也在洞里，小紅狐瑟瑟發(fā)抖，雙腿發(fā)軟，緊張極了，他們都要做大灰狼的食物了。
這可怎么辦呢？小木偶十分著急，但他試圖讓自己冷靜下來(lái)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小木偶先往洞口扔了一塊石頭，然后躲到了旁邊的大樹(shù)上。大灰狼聽(tīng)到聲音，除了洞穴，剛出洞口，小木偶就拿出了他準(zhǔn)備好的幾塊沉甸甸的大石頭剛好砸到了大灰狼的腰上，他疼的往前一竄，正好撞到了樹(shù)上，可惡的大灰狼就這樣結(jié)束了生命。
小木偶順利地把小紅狐和幾個(gè)男孩兒救了出來(lái)，小紅狐慚愧地對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我不該搶你的包，現(xiàn)在我把它還給你吧。”
小木偶微笑著說(shuō)：“不用了，你喜歡嗎，這背包送給你了，我們以后還是好朋友。”
他們回到學(xué)校后，幾個(gè)男孩兒向小木偶道了歉，并向大家說(shuō)明了這件事，大家都夸小木偶是一個(gè)小英雄呢。
小木偶太高興了，因?yàn)樗K于證明了自己有一顆善良、真誠(chéng)、勇敢的心。
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