童話故事學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童話故事學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
童話故事學(xué)生作文1
在遙遠(yuǎn)的森林里有一只愛(ài)美的孔雀，它老仗著自己漂亮，去嘲笑、諷刺別人，因此，它連一個(gè)可以說(shuō)話、玩耍的朋友也沒(méi)有。
有一天，孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場(chǎng)選美大賽。
它暗自高興，因?yàn)樵谒壑校约好廊籼煜桑瑳](méi)有人可以跟它的美貌相提并論。孔雀洋洋得意地說(shuō)：“我是最美的，這次的比美大賽冠軍一定是我，你們就別抱希望了！”“那可不一定。”其它動(dòng)物不約而同地說(shuō)道。“那我們走著瞧！”孔雀說(shuō)完扭頭就走。
終于，比美的這一天到來(lái)了，有的動(dòng)物因唱歌跑調(diào)而失敗，有的動(dòng)物因跳舞出錯(cuò)而失敗……“下面有請(qǐng)孔雀上場(chǎng)！”主持人猴子說(shuō)道。可是孔雀剛上場(chǎng)就不小心摔倒在地，大家見(jiàn)了毫不理睬。孔雀十分不解地問(wèn)道：“為什么沒(méi)人來(lái)扶我一下？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你平時(shí)嘲笑我們沒(méi)你漂亮，現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿悖俊笨兹嘎?tīng)了，臉一直紅到耳根。“對(duì)不起！”孔雀用最后的一絲力氣說(shuō)道。動(dòng)物們見(jiàn)孔雀知錯(cuò)了，馬上把它送去醫(yī)院。孔雀因突發(fā)事故，被取消了比賽機(jī)會(huì)。而鸚鵡因動(dòng)聽(tīng)的歌聲，奪得了冠軍。
然而在醫(yī)院里的'孔雀卻有了朋友。
因?yàn)樗兊弥t虛，不再取笑別的動(dòng)物沒(méi)自己漂亮。從此以后，森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
童話故事學(xué)生作文2
果然，星星的想法是對(duì)的，那兩只火龍因?yàn)橹蛔⒁獾角懊婀舻?糖心，并沒(méi)有注意到往后面而走的星星，星星心中一陣暗喜。
糖心一直在前面吸引著火龍的注意力，而后面的星星也在一直尋找時(shí)機(jī)……
突然，一只火龍用自己的全部力量去攻擊糖心，防不勝防，正好露出了自己的致命部位——腹部！
星星看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用最快的速度把一只火龍置于死地……
另一只火龍顯然發(fā)現(xiàn) 了星星在星星防不勝防時(shí)，用巨大的火焰灼傷了星星的皮膚……
星星昏然而倒……
“星星！星星！”糖心在旁邊高聲叫喊著，而星星早已沒(méi)有了反應(yīng)……
“敢使星星受傷 ，我不會(huì)放過(guò)你的！”糖心發(fā)怒了！她頭上那顆桃心發(fā)出了巨大的粉光……
“烏塔拉——魔界至尊——死！”只見(jiàn)閃電 之間，那只火龍便直挺挺的倒了下去……
“星星，你沒(méi)事吧？”糖心焦急地問(wèn)星星，而星星卻昏迷不醒……
“哈哈哈……”一陣狂妄的笑聲傳來(lái)：“糖心，你好呀！”
來(lái)者不善！糖心第一發(fā)應(yīng)道，想著立即準(zhǔn)備起了戰(zhàn)斗……
“這么快到不認(rèn)識(shí)我了？我是羅伯呀——”一個(gè)黑衣男子出現(xiàn)在了星星眼前。
羅伯與糖心會(huì)發(fā)生什么？
童話故事學(xué)生作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里，可真舒服啊。小猴子推著小松鼠，推得一次比一次使勁。
正在這時(shí)，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過(guò)不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， “這可怎么辦呀？？？ ”大將軍壯壯說(shuō)道，螞蟻軍們都竊竊私語(yǔ)到：“是呀，怎么辦呀。”這時(shí)小猴子和小松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“我們來(lái)幫你們吧。”小螞蟻高興的.說(shuō)：“那就太好了。” 由于太高興了，所以還在陸地上跳來(lái)跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來(lái)。抬起來(lái)輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手，說(shuō)：“好了，你們過(guò)去吧。”小螞蟻高興的說(shuō)：“耶，我們終于可以過(guò)河了。真是太好了。”
小螞蟻高興的說(shuō)：“再見(jiàn)，謝謝你們。”小松鼠和小猴子說(shuō)：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助的。”于是他們就用拆下來(lái)的繩子當(dāng)成跳繩玩。
童話故事學(xué)生作文4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來(lái)說(shuō)：“小兔，我看見(jiàn)你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆?fàn)�了一地……反正菜園是不可收拾。”
小松鼠又說(shuō)：“要不咱們?nèi)ネ趥�(gè)陷阱，等小野豬下次再來(lái)?yè)v蛋了，教訓(xùn)教訓(xùn)它。”小白兔說(shuō)：“欠揍，咱們?nèi)タ纯础！毙⊥煤托∷墒髞?lái)到菜園，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過(guò)這里問(wèn)：“你們準(zhǔn)備干什么呀？”聽(tīng)了小兔的`回答，小山羊說(shuō)：“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助。”小白兔耐下心想了一想，上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來(lái)的劃藥呢！
它倆來(lái)到了小野豬家里，小野豬一看見(jiàn)它們就知道為什么了，它不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說(shuō)：“以后你要吃東西，先跟我說(shuō)一聲，我會(huì)把吃的給你送過(guò)來(lái)。”
童話故事學(xué)生作文5
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛(ài)的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑，一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛(ài)極。
突然，在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞殻@時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)，迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞殻芭椋 钡囊宦晿岉懀缪驄寢尩乖谘串?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 绷缪驄寢屟傺僖幌⒌卣f(shuō)：“孩子！快跑，獵人來(lái)！媽媽不能照顧你，你以后要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過(guò)來(lái)，慢慢端起手中的槍?zhuān)瑴?zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí)，一頭獅子從旁邊竄過(guò)來(lái)，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍?zhuān)浠亩印?/p>
羚羊媽媽有氣無(wú)力地對(duì)獅子說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說(shuō)：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的心情，我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣，無(wú)微不至地關(guān)心它的。”羚羊媽媽聽(tīng)獅子的'話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠?huà)面。
童話故事學(xué)生作文6
很久很久以前，有一個(gè)美麗的森林，里面生活著各種各樣的動(dòng)物們。一天，一位自稱(chēng)為"污染之王"的邪惡巨人來(lái)到了這片森林。
污染之王是一個(gè)貪婪而無(wú)情的存在，他帶來(lái)了大量的垃圾和毒物，將它們隨意地傾倒在森林里。大樹(shù)因此枯萎，小溪因此變得污濁，動(dòng)物們失去了可以支撐他們生活的食物和水源。
動(dòng)物們感到絕望，正在他們最困難的時(shí)刻，一位名叫"環(huán)保仙子"的女孩出現(xiàn)了。她擁有神奇的力量，可以與自然界相互聯(lián)結(jié)。環(huán)保仙子決定與污染之王展開(kāi)一場(chǎng)激烈的對(duì)決。
在最后的決戰(zhàn)中，環(huán)保仙子利用自己的`力量，讓樹(shù)木重新生長(zhǎng)，讓溪水清澈見(jiàn)底，讓動(dòng)物們恢復(fù)快樂(lè)和幸福。她的魔法永遠(yuǎn)銘記在了森林里。
污染之王被擊敗后，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他悔過(guò)自新，發(fā)誓要生活在和諧與可持續(xù)發(fā)展的世界中。從那以后，他將自己的能力用于保護(hù)大自然，呼吁人們保持環(huán)境的干凈和整潔。
最終，這個(gè)童話故事傳遍了世界各地，成為了人們學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境和珍惜自然的典范。每當(dāng)有人破壞環(huán)境時(shí)，人們都會(huì)提起這個(gè)故事，警示他們不要重蹈污染之王的覆轍。
童話故事學(xué)生作文7
春天來(lái)了，有一個(gè)無(wú)家可歸的小老鼠在森林里又餓又渴，忽然她看見(jiàn)了一條清清的小河，他看見(jiàn)了這條河，興高采烈的跑向河邊跑，到了小河邊之后，小老鼠腳一滑就落進(jìn)水里面了，小老鼠拼命地叫：“救命啊！救命啊！”
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在給柳樹(shù)爺爺看病，忽然啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)到了一陣呼叫聲，啄木鳥(niǎo)趕緊飛到小河邊，原來(lái)是一只小老鼠掉進(jìn)小河里啦！他一把抓住小老鼠的'耳朵，用盡全力的拍打著翅膀，終于把小老鼠救上了岸。小老鼠說(shuō)：“謝謝你啄木鳥(niǎo)我會(huì)報(bào)答你的。”
啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上繼續(xù)給柳樹(shù)治病，小老鼠還沒(méi)走多遠(yuǎn)，啄木鳥(niǎo)下面就有一個(gè)人他拿著一把槍想把啄木鳥(niǎo)給打下來(lái)當(dāng)午餐，當(dāng)小老鼠向后面看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)下面有一個(gè)人手里拿著一把槍?zhuān)±鲜笙耄河锌赡苣莻�(gè)人要把啄木鳥(niǎo)給打下來(lái)。小老鼠大聲的叫：“啄木鳥(niǎo)小心下面有一個(gè)人。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到聲音馬上向后看，真的看見(jiàn)了一個(gè)人手里還拿著一把槍?zhuān)哪绝B(niǎo)看見(jiàn)了馬上就向小老鼠飛去，啄木鳥(niǎo)帶著小老鼠向天空飛去，那個(gè)人還是在追他們，可是啄木鳥(niǎo)爪子忽然一松小老鼠就掉了下去正好小老鼠打到了那個(gè)人的頭，那個(gè)人一下子倒了過(guò)去，小老鼠和啄木鳥(niǎo)開(kāi)心極了，之后小老鼠和啄木鳥(niǎo)成為了好朋友。
童話故事學(xué)生作文8
在一個(gè)教室里放著兩張桌子，一張是開(kāi)心的桌子，另一張是傷心的桌子。
一天開(kāi)心的桌子問(wèn)傷心的桌子：“你為什么每一天都那么傷心呢？”傷心的桌子回答道：“因?yàn)槲业眯≈魅嗣刻於荚谖业纳砩蟻y涂亂畫(huà)，還在我身上用他的小刀刻出一條條細(xì)細(xì)的線。”過(guò)了一會(huì)兒，傷心的桌子問(wèn)開(kāi)心的桌子：“你為什么每一天都那么開(kāi)心呢？”開(kāi)心的桌子回答道：“因?yàn)槲业男≈魅藢?duì)我很好，他看見(jiàn)我哪里臟了就會(huì)拿橡皮給我擦一擦，把我保護(hù)的很好。”
開(kāi)心的桌子知道傷心的桌子為什么那么傷心后，就想我要幫一幫傷心的桌子，讓他的主人不再那么對(duì)他。
第二天早晨，開(kāi)心的桌子對(duì)自己的小主人說(shuō)出了傷心的桌子昨天說(shuō)出的`話，想讓自己的主人幫幫傷心的桌子。他的主人又把這件事說(shuō)給傷心的桌子的主人聽(tīng)。
傷心的桌子的主人聽(tīng)了過(guò)后，再也沒(méi)有在傷心的桌子上亂涂亂畫(huà)了，也沒(méi)有在傷心的桌子上刻一條條線。
慢慢地，慢慢地傷心的桌子也變成了一張開(kāi)心的桌子。
童話故事學(xué)生作文9
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏；突然，周?chē)懫鹆恕椋∨椋 揄懀鼈兓仡^一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍。可小三角龍的`角并沒(méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘?huà)寢專(zhuān)寢專(zhuān)【让?/p>
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉(cāng)惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對(duì)更好。
童話故事學(xué)生作文10
從前，有個(gè)小兔子叫花花，它非常好奇，經(jīng)常四處探險(xiǎn)。一天，花花跟著自己的腳印走進(jìn)了一片神秘的森林。它看到了美麗的花朵、高大的樹(shù)木，心中十分開(kāi)心。
可是，當(dāng)花花想要回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全迷路了。它四處尋找，但越走越遠(yuǎn)，越陷越深。
就在這時(shí)，一只慈祥的貓咪出現(xiàn)了。這只貓咪叫咪咪，它見(jiàn)到花花困惑的表情，友善地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小兔子，你迷路了嗎？”
花花眼含淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。咪咪微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)帶你回家的。”于是，咪咪帶領(lǐng)花花穿越了一個(gè)個(gè)曲折的小路，終于帶它走出了這片森林的迷茫。
回到家中，花花非常感激咪咪的.幫助，它學(xué)會(huì)了珍惜自己家的溫暖和安全。從此以后，花花再也不亂跑了，而是用自己對(duì)咪咪的感激之情，幫助其他迷路的小動(dòng)物。
通過(guò)這個(gè)故事，我想告訴大家，我們?cè)谌松穆猛局杏袝r(shí)會(huì)迷失方向，但只要我們遇到善良的人，就能找到回家的路。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜身邊的一切，幫助那些需要幫助的人或動(dòng)物，傳遞愛(ài)與溫暖。
童話故事學(xué)生作文11
蚯蚓與白菜
在白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作著。
地里的白菜長(zhǎng)勢(shì)很不錯(cuò)，有一棵白菜就開(kāi)始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說(shuō)：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別說(shuō)大話，沒(méi)有我，土就會(huì)僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料。”
“哼!沒(méi)有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的.美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來(lái)了。”
蚯蚓聽(tīng)了，搖搖頭嘆了口氣走了。過(guò)了些日子，久旱無(wú)雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜為時(shí)已晚，白菜最后枯死了。
童話故事學(xué)生作文12
禮物不分好與壞、大與小、多和少，好朋友之間的友誼，真情才是最可貴的。
一只孔雀在美麗的森林找食物，不小心掉進(jìn)墨水池里。它一身藍(lán)藍(lán)的羽毛變成黑乎乎的，心里很難受。
它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里，不想讓別人看到它黑色的羽毛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，小狗來(lái)找孔雀玩。孔雀媽媽見(jiàn)小孔雀昨天回來(lái)后就一直呆在房間里不出來(lái)，就打開(kāi)門(mén)。哇！孔雀全身怎么變得黑乎乎的？孔雀媽媽嚇了一跳，它問(wèn)小孔雀究竟發(fā)生了什么事？小孔雀說(shuō)：“昨天我出去找食物的時(shí)候掉進(jìn)來(lái)墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干凈嘛。”聽(tīng)了媽媽的話后，小孔雀開(kāi)始左思右想來(lái)想解決辦法。
小狗看見(jiàn)小孔雀這么久都沒(méi)有出來(lái)，就大聲說(shuō)：“孔雀啊，我們一起玩吧，我已經(jīng)等你很久了。”這時(shí)，小孔雀眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。它拿出來(lái)一個(gè)大盆子，裝滿了水，它跳了下去，把全身都浸濕，不一會(huì)，全身就干干凈凈了，孔雀媽媽說(shuō)：“身體干凈了，水卻變黑了。”孔雀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”它把水都掉了，接著就出去和小狗一起玩得開(kāi)開(kāi)心心。
這個(gè)故事告訴我們，遇到難事要思考辦法，就可以解開(kāi)難題。
童話故事學(xué)生作文13
天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的.路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候，表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門(mén)口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢！
童話故事學(xué)生作文14
一條小河，唱著歌兒，流呀流呀，多快活呀！他沒(méi)想到，竟會(huì)撞在一座大山上。小河疼得流出了眼淚，揚(yáng)起了一片水花。他抱怨地說(shuō)：“大山，你撞疼了我，嗚嗚嗚……”
大山笑了，慈祥地說(shuō)：“可愛(ài)的小河，跌幾個(gè)跟頭怕什么？這可以使你身上長(zhǎng)勁兒呢！你看這山上的泉水，從山峰上跳下來(lái)，一路上摔了多少個(gè)跟頭啊，可他們從來(lái)不叫苦。”
小河聽(tīng)了大山的話，不哭了。他對(duì)泉水說(shuō)：“可愛(ài)的泉水，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流。”
泉水說(shuō)：“好啊！我和你一起流進(jìn)大河，推著船兒駛向前方……”
小河說(shuō)：“你真勇敢！”
泉水指著瀑布說(shuō)：“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高的`地方猛地跳下來(lái)，一點(diǎn)兒也不害怕，還高聲地笑哪！”
小河高興地叫起來(lái)：“勇敢的瀑布，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流。”
瀑布快活地回答說(shuō)：“好啊，好啊！”
三個(gè)好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡快的歌兒，一起向大海奔去……
童話故事學(xué)生作文15
十年一次的森林音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始啦！調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥(niǎo)、可愛(ài)的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開(kāi)森林音樂(lè)會(huì)呢！
小猴子是指揮官。它一大清早就起來(lái)練習(xí)指揮，晶瑩的露珠映照著他歡快的'旋律，勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。
小鳥(niǎo)是合唱團(tuán)成員，每天凌晨五點(diǎn)就起來(lái)練嗓子，大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”。
小白兔是舞蹈演員，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒練習(xí)舞步，腳上都磨出了厚厚的繭子。
小袋鼠是鋼琴高手，每天一吃完飯就練琴，雙手在鋼琴上不停地跳躍著。
森林音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了！你看，小猴子指揮官一聲令下，小鳥(niǎo)唱起了歌，那甜甜的歌聲，是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。你瞧，小白兔隨著歡快的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)起來(lái)，飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽(tīng)，小袋鼠彈起了琴，那琴聲叮叮咚咚，大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。
不信，你也閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)……
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