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      蝴蝶的作文

      時間:2023-11-11 10:47:30 蝴蝶

      蝴蝶的作文7篇【必備】

        在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      蝴蝶的作文7篇【必備】

      蝴蝶的作文 篇1

        隨著一陣陣暖暖的微風,蝴蝶輕輕的飄了過。

        蝴蝶隨著陣陣微風翩翩起舞,金色的陽光描繪著她那優美的舞姿。她,如一位江南美女,從一朵花跳到另一朵花上,跳著她那跳也跳不完的舞蹈。

        在蔚藍的天空中,更多的蝴蝶乘風而來。她們穿著白色的紗裙在花與花之間跳舞,嬉戲。在她們身上,我仿佛看到了幾位正在跳舞的姑娘,站在舞臺上,跳這世界上最優美的舞蹈。在舞臺上,我看到了她們如花似玉的'面龐。

        在一絲不掛白云的天空中,只有蔚藍的天空和幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘們,再整個世界中只有她們,沒有別人。在蔚藍的天空中,襯托出了蝴蝶姑娘的身影,仿佛整個天空都是她們的。

        我呆呆地望著,望著蝴蝶們遠去的身影,直至夕陽親吻著我的臉頰,麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧聲才把我的魂兒拽了回來。我發現了蝴蝶的自由天地,也發現了她們優美的舞蹈。

        我愿意變成蝴蝶,在藍天下與其她姐妹一起翩翩起舞。

      蝴蝶的作文 篇2

        一對黃色的翅膀,一個毛茸茸的身體,在我的盒子里撲騰著,好像在說:“放我出去!放我出去!”還不停的飛起來,用身體頂著盒子母親印:孟裨謁擔骸澳愀齟蠡檔埃》盼頁鋈ィ

        它讓我感到了一股生命的力量在我的`盒子中顫動,那樣強烈,那樣鮮明。我心想:“好可憐的一只蝴蝶,但是,過一會兒,我在放你。”那只蝴蝶好像在說:“現在就放我出去吧!”過了一會兒,我被它那堅持不懈的精神所感動,所以我不禁把這個幼小的生命給放了。

        這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂,還帶給我了極大的震撼。并且,我還很負責的把這個小小的生命給放了,讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。

      蝴蝶的作文 篇3

        早晨,小貓去看朋友。今天陽光明媚、秋高氣爽,一路上,小貓看見綠油油的草兒、紅彤彤的花兒。突然,小貓看見了一只美麗的大蝴蝶,小貓輕輕地走過去,心想:我得輕一點,別把這只大蝴蝶嚇跑了。

        它想著,悄悄地伸出小手,一把抓住了大蝴蝶,這時它想起今天要去看朋友的.,小貓趕緊放開大蝴蝶,就往朋友家跑。大蝴蝶想:今天我真是幸運呀!差點就被捉住了!

      蝴蝶的作文 篇4

        一天上午,我學完英語回到家里,正愁寫什么題材的日記。突然來了一只美麗的蝴蝶,它似乎想跟我玩,停在窗臺上不想走了。

        我仔細地觀察它,這是一只白色的蝴蝶,眼睛又黑又亮,像兩顆黑珍珠;它的觸角像兩條細細的線,在一搖一擺地舞動著,隨時準備著跳舞;它的翅膀像兩片白色的.樹葉,尾尖上有一對像針一樣的尾須;它的身子毛茸茸的,最上邊的毛厚厚的,像一頭縮小的獅子;它有六只細長的小腳,穩穩地站在窗臺上,盡情的展示著它的美麗。

        我找來一個小盒子,摘了兩三片樹葉放在里面,我小心翼翼地把蝴蝶放進盒子里。蝴蝶非常喜歡我給它準備的新家,它在新家里頑皮地來回走動,一會兒爬這片樹葉,一會兒爬那片樹葉。我把兩片樹葉疊在一起,它好像知道我的意思,努力地往上攀爬。我覺得它肯定爬不上,但是它還是不放棄,一次次試著,終于它爬上了最上邊。我正對著它,突然一條細細的東西從它的嘴里伸出來,我感覺很奇怪,于是去問媽媽。媽媽說:“這是它的舌頭,它就是用那細長的舌頭來采集花粉的。”哦!原來是它的舌頭呀!我輕輕的用筆碰了下蝴蝶,只見它打開翅膀飛舞著,好美呀!像一位花仙子在飛舞著。

        最后我還是把它放生了,應為我不能搶奪它的生活。我把它放到窗臺上,它輕輕地飛走了。我望著那只蝴蝶,它的尾翼長如絲帶,臨風飄舞,舞姿真是優美極了。我真希望它能多待一會兒!

      蝴蝶的作文 篇5

        我是一只小蝴蝶,當我出生的那一刻,周圍那美麗景色喚起了我的好奇心。啊,周圍的天地啊!

        從我會飛的那一刻——會用自己的蝶道時,我看到我所生活的環境是那么美,美得自然,美得生動。

        每天早上,我們這個大家族早早的起來,有的去尋找食物;有的去偵測道路;有的一早就飛到“守望臺”觀測氣象......別看我們小,我們可是勤奮呢!

        “叮咚......叮咚......”咦?是誰在唱歌,聲音居然如此清脆?爸爸媽媽這些長輩們紛紛放下手中的活兒,聽得如癡如醉。哦,原來是山泉阿姨啊!您那優美的聲音不得不令路人駐足欣賞。

        聽完了山泉阿姨的演奏,已經是下午了。我歡快的振動翅膀,向那無邊的草原飛去。哇,那綠油油的草從中,隱藏著各種各樣嬌氣的小花朵,紫的·粉的·白的······各種各樣的顏色應有盡有,遠處看,這真像女王最美的花環!

        我熱切地跟我的長輩們問好:你好!大樹爺爺。每次沙塵暴來襲的時候,您總是擋住沙塵暴壞蛋,不讓他來傷害我們,您真了不起!您好!古橋伯伯,您就像一位德高望重的老人,架在溪流妹妹的上邊,每天保護著她,您真是一位 偉大的父親!您好,瀑布叔叔,您那 天生的'金嗓子,多么有氣勢啊!

        哈哈,這片森林可是我最喜歡來的地方,我的那些小伙伴們也經常來這里嬉戲玩耍,我們不僅能聽到小鳥姐姐們那甜美的聲音,還能到大樹爺爺的樹枝上蕩秋千,這片樹林真是嬉戲玩耍的好地方啊!

        哎呀!不知不覺中,月亮姐姐悄悄飛了上了天空,我該回家了。天空中黑色慢慢織上天空,樹林里一片寂靜。我停在那一叢花叢中,慢慢睡了。

      蝴蝶的作文 篇6

        自然界的歌唱家和舞蹈家數不勝數,它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象,活躍在大自然的舞臺上。人們說那是美的化身。

        這周三,昆蟲展來到了我們學校,一個絢爛多姿的昆蟲世界和我們來了個親密接觸!你看,彩虹長臂天牛是多么的威武,它手持月牙鏟,一副如狼似虎的樣子。我為大自然有這樣的武士而驕傲;還有來自剛果的大蜘蛛。舞動著它那八個黑黑的狼牙棒,好像是老大攔路搶劫,讓人毛骨悚然,這就讓自然警察去收拾它吧!在這所有的昆蟲中,我最欣賞蝴蝶的婀娜多姿,瞧那一身身美麗的舞裙,更是給自然界增添了一些亮點。參加舞會的有穿著真絲旗袍的八目絲蛺蝶,為什么說它身著真絲旗袍呢?因為它是米黃色,一看質地就很好,光線一照,泛出錦緞的光澤;蝴蝶女王就是著名的光明女神蝶,它身披寶藍色長袍,展開雙翅,沿著翅膀邊緣,繡著潔白的呈V字形花紋,沿著身體的左右下角泛出金黃色的色澤,就好像背后貼著一個小太陽,把光明帶到每一個角落。它的百姓也個個奇特,瞧,87、88、89數字蝶多像好兄弟,它們的翅膀各有白色條紋分別彎曲成阿拉伯數字87、88、89,這簡直就是屬于自然界的一種奇跡!大自然母親制造了它們,讓它們裝點著萬物。有一些蝴蝶,雖然不漂亮,例如枯葉蝶,它雖然不像日月蝶那么奪目,也不像光明女神蝶那么高貴,但它卻有自己獨特的風韻,特異的功能,當敵人—蜥蜴來臨時,它的`皮膚立即反映成和周圍樹葉一摸一樣的顏色,假如它不翻飛,讓人難以辨別哪是蝶,哪是葉。

        蝴蝶以自己優美的舞姿,在青翠的山谷里,在香氣四溢的花叢中,在淙淙的小溪邊翩翩起舞,它們連起來,好似一幅美麗的唐卡。我想,蝴蝶的夢,一定是做一個舞蹈界中的佼佼者!

        夢中,你是否會想到昆蟲組成了管樂隊,舞者蝴蝶在大自然的舞臺上一展風姿?自然制造了它們,哺育了它們,它們要回報母親。成千上萬只蝴蝶翻飛著,為自然媽媽織成了一件美麗的披肩。

      蝴蝶的作文 篇7

        “其實每個人都是被上帝咬了一口的蘋果,如果你覺得自己不幸,那只不過是上帝特別眷顧你……”

        突如其來的厄運

        1998年的一天整個村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車聲劃破了小村的寧靜當人們跑出來的時候一個的孩子已經倒在了血泊之中.“晨晨,我的孩子……我可憐的孩子啊!……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿,現實是殘酷的,轉眼到了上學的年紀,本該在課堂上快樂地學習,在操場上縱橫馳騁,和伙伴們盡情玩耍的年齡,他卻不得不每天拄著拐杖,到戶外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢到在一個滿是束縛和荊棘的世界里,自己身披戰袍與一個不知名的人決斗,視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛,他孤立無助,他好怕呀,"我不要當殘廢,我不要當殘廢!"他大叫,夢醒來,滿頭滿身的'汗。

        每個人都有要求幸福的權利,但他悲傷地覺得自己是個例外。他想振作,卻不知著力點在哪里,常一個人暗自垂淚,獨自發呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕,突然明白,不能放棄健康生活的權利,一切要從頭開始。

        要做快樂的好兒郎

        “快樂與痛苦猶如一對雙胞胎,他們被緊緊的束在一起,沒有其中的一個,就沒有另一個”

        敢與面對現實的吳晨變的越來越開朗,他不再避諱自己是個殘疾人。有一天,一個同學悄悄的問他,“吳晨,你買鞋子怎么買呀?”“當然是買一雙咯,老板也不肯賣一只給我,要不然另一只給誰呀,你說是不是,哈哈哈。”“那買來的另一只怎么辦啊?”“扔了唄!”“那…”

        突然這個學生閉了嘴,因為他察覺到了自己似乎問了一個最不該問的問題,懊悔的低下了頭,邊上的同學也紛紛指責他,吳晨卻笑著說:“你們別怪他了,他又沒有惡意,只是好奇而已,我沒有你們想的那么脆弱!我只有一條腿,那是事實,沒有什么好掩蓋的。不過仍然謝謝你們,那么細心地考慮我的感受!”

        吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗,將殘缺而獨特的美展示異常完美。關于未來,他笑道:"我的夢想已經不像小時候那么虛渺了,而是每一天都能夠實現,那就是認真地對待生活,快樂地活著。我生活中有很多不便,但在大家的幫助下,它是充滿陽光的。我會用我獨特的方式報答父母,回報社會。"

        要做堅強的讀書郎

        “上天其實很公平,不能給你健康的體魄,那么一定會給你超人的智慧和毅力。”

        張海迪在高位截癱的情況下仍然堅持學習,我比她幸運多了,我還可以上學讀書。"吳晨的學習很刻苦。他總是要反反復復地揣摩、研究書本知識三遍、五遍,草稿紙積了厚厚一摞,書本被翻得越來越舊。然而,他絲毫不覺得煩。

        有一次,英語聽寫,他沒能通過,課后他花了很長的時間,一遍又一遍地記,當他終于記下來的時候,教室里已經沒有人了,同學們都已經去吃飯了。

        因為他的情況特殊,老師們都希望給他一些額外的照顧,他也用自己的成績來回報老師和同學們,每一次考試,他都名列前茅,次次都拿獎學金。當他單腳跳上領獎臺時,每一個人都情不自禁的為他鼓掌。

        吳晨是一個勇敢的人,在他的臉上永遠綻放著燦爛的笑容,他樂觀的精神讓我們感動,或許他就是那一個被上帝咬的深一點的蘋果,在別人都為他感到不幸的時候,他卻覺的那是老天給他的特殊考驗,他會用他的愛,用他的勇敢和堅強去感動他身邊的人們!

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