【熱】感謝有你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝有你作文1
木槿花開(kāi)，又有誰(shuí)為其在乎？在生活中我們得到一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，卻又把他們一個(gè)又一個(gè)的失去。夜晚，我坐在臺(tái)階上，望著夜空，一望無(wú)際的黑暗，但，卻在這黑暗中，我看到了許多小小的光芒，他們拼命的發(fā)散著自己身上的光，絢爛了那一角夜空……
生活中，學(xué)習(xí)的繁忙，家人施加的壓力，老師們的期望，使得我們整日郁郁寡歡。偶爾，從某處的風(fēng)景中，我們的嘴角微微上揚(yáng)，我們知道，總有那么一些事物使之前進(jìn)，我們應(yīng)對(duì)其懷有感謝。
我記得即將中考那年，生活一下子緊張起來(lái)，當(dāng)我正為一道數(shù)學(xué)題目冥思苦想，您卻悄悄的走了進(jìn)來(lái)，有溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“很晚了，趕緊去睡覺(jué)吧！明天還要上學(xué)呢！”當(dāng)時(shí)我剛剛理好的思緒被你打斷了，不免心煩，也是憤憤地對(duì)您說(shuō)：“哎呀，好不容易想到怎么做了，你一直說(shuō)個(gè)不停，我現(xiàn)在又不會(huì)做了”誰(shuí)料，一不小心把書(shū)旁邊的杯子碰倒了，水灑在書(shū)上，桌上，嚇得您趕緊拿著紙?jiān)谧郎蟻?lái)回擦拭，臺(tái)燈下，微弱的燈光照在您瘦弱的手上，我開(kāi)始望向你的'臉龐，怔了怔說(shuō)道“媽媽，對(duì)不起，我……”您低著頭，一滴豆大淚珠從眼中滑落，我很內(nèi)疚，然而，您卻說(shuō)了句“沒(méi)事，你好好復(fù)習(xí)，早點(diǎn)睡吧，我先出去了�！遍T輕輕的關(guān)上了，那一刻，我再也沒(méi)有心思復(fù)習(xí)了，記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候特別懂事乖巧，現(xiàn)在的我一定讓您很失望吧。
您最愛(ài)木槿花，你說(shuō)過(guò)是因?yàn)樗�，樸素，才更加惹人喜�?ài)，而您何嘗不是如此淡雅樸素？但您卻從不懂得照顧好自己，只知道一味的對(duì)我們好。木槿花開(kāi)，而你卻要辛苦掙錢打工。
現(xiàn)在我好不容易考上個(gè)師范，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)迎接國(guó)考。感謝有你，我的母親！
感謝有你作文2
春天，是鮮花裝扮了大地，使她春意盎然，但它卻感謝喚醒它的春風(fēng)。夏天，是大樹(shù)染綠了大地，帶給我們絲絲的清涼，但它卻感謝滋潤(rùn)著它的雨露。秋天，是掛在樹(shù)上的果實(shí)發(fā)出的清香，讓我們感到了豐收的喜悅，但它卻感謝勤勞的蜜蜂。冬天，是飄落的雪花“打掃”了大地，讓我們感到世界的純潔，但它卻感謝云朵中的水粒子。
母親，我感謝你，是因?yàn)槟愕膼?ài)從來(lái)不分春夏秋冬，從來(lái)不分清晨和傍晚，它時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊。是你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上。我成長(zhǎng)中的每一步，都有你那熟悉的身影。
從“呀呀”學(xué)語(yǔ)，到第一次開(kāi)口說(shuō)話，是您親切的話語(yǔ)在我的耳邊回蕩。從“爬行動(dòng)物”進(jìn)化到“蹣跚學(xué)步”，是您的雙手在扶著我。第一次去上學(xué)，第一次騎自行車，第一次自己開(kāi)鎖房門．．．．．．我人生中太多的第一次，它們都離不開(kāi)你。
我怎能忘記，每天早上，為了能讓我吃上早餐，你早早的'就起床。我怎能忘記，每天中午，你匆匆趕回家中給我做飯的身影。我怎能忘記，每天傍晚你熟悉的身影出現(xiàn)在我的學(xué)校門口。我怎能忘記每個(gè)夜晚是你輔導(dǎo)我做完作業(yè)，幫我鋪床貼被。
我也不會(huì)忘記，在冬天刺骨的寒風(fēng)中，你給我送來(lái)的衣服。在全班同學(xué)羨慕的眼光中，我穿在身上覺(jué)得格外的溫暖。我更不會(huì)忘記，在那個(gè)下著磅礴大雨的午夜，是您把發(fā)高燒的我送到了醫(yī)院。當(dāng)我看見(jiàn)你頭上的汗水和雨水融化在一起的時(shí)候，我的眼睛模糊了。
母親，感謝有你。是你伴隨著我一路成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)光無(wú)情的在你臉上留下道道皺紋的時(shí)候，我也在你的呵護(hù)下走像成熟。母親，感謝有你。是你用母愛(ài)的光輝，照耀了我成長(zhǎng)道路。母親，感謝有你，是你用你的生命和青春，譜寫(xiě)了我人生的一切。
母親，感謝有你！
感謝有你作文3
人的一生要感謝的人很多，不勝枚舉。魚(yú)兒感謝大海，讓它們自由自在的生活；小草感謝大樹(shù)，為它們遮風(fēng)擋雨；云朵感謝微風(fēng)，讓它們?cè)谡克{(lán)的天空中優(yōu)哉游哉的飄��；而我要感謝我的老師，是他們教會(huì)了我豐富的.知識(shí)，帶我領(lǐng)略浩瀚的書(shū)海；我更要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大。
我是家里的“嬌嬌女”，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)。在我記憶的長(zhǎng)河中，我還依稀的記著……
媽媽從小就叫我打掃衛(wèi)生，說(shuō)讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我心情好的時(shí)候還愿意幫忙打掃一下，心情不好時(shí)就在心里抱怨，什么嘛，分明就是想讓我?guī)退麄兏苫�，他們好偷懶一下，還說(shuō)為我以后的生活著想，他們就會(huì)哄人。慢慢地，我長(zhǎng)大了，家里來(lái)客人，客人說(shuō)你們家好干凈��！媽媽這時(shí)就會(huì)夸起我來(lái)，客人聽(tīng)了直夸我，這時(shí)我心里是那么的高興，才明白父母的良苦用心。
記著我上五年級(jí)時(shí)，由于數(shù)學(xué)考試沒(méi)考，同學(xué)們嘲笑我，老師那犀利火辣的目光，略帶寒意的話語(yǔ)徹底粉碎了我的最后一點(diǎn)自尊心。回家，我跟我父母耍脾氣，不想上學(xué)。開(kāi)始，媽媽給我講大道理，說(shuō)我長(zhǎng)大可以找個(gè)好工作，不用像他們一樣受苦受累。而倔強(qiáng)的我，卻聽(tīng)不到心里去，左耳雜聽(tīng)，右耳雜冒，就是不聽(tīng)他們的話。父親由于太生氣，就打了我?guī)紫�，我嚎啕大哭起�?lái)，爸爸一看，便躲在外屋偷偷地掉眼淚，那是我第一次看見(jiàn)爸爸掉眼淚，看到爸爸這么傷心。我知道爸爸的嚴(yán)厲是希望我長(zhǎng)大以后能生活好，不用像他們一樣受苦，他打我，是因?yàn)楹掼F不成鋼，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里一陣酸，淚水情不自禁的奪眶而出。
母親像是一盞燈，照亮了我內(nèi)心深處，有她在，我就會(huì)感到溫暖；父親像是一座巍峨的高山，屹立在我身后，有他在，我就不會(huì)感到害怕，父母是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
爸爸，媽媽，女兒感謝您們！
感謝有你作文4
北風(fēng)呼嘯，大地冰封，天上飄著鵝毛大雪，昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風(fēng)被阻擋在窗外，卻吹到了一個(gè)男孩的心里。
男孩病了，躺在床上，雙眼緊閉，兩手無(wú)力地垂放在身體兩側(cè)，豆大的.汗珠從臉上滾落，病魔在他體內(nèi)擴(kuò)張。
雖然只是一場(chǎng)高燒，但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望，不想讓父母擔(dān)心，他咬緊牙關(guān)，吃力地從床上坐起，用手抹去頭上的汗，一搖一擺地走到書(shū)桌前，翻開(kāi)那泛黃地作文簿，卻無(wú)從下筆。
放下停頓許久的筆，頗顯煩躁地揉了揉早已酸痛的手，腦袋瓜一陣脹痛。他想哭，他想鬧，可這一切只是徒勞，任淚水慢慢滑落，在作業(yè)本上泛起一個(gè)個(gè)淡色的墨圈。
這時(shí)，媽媽推開(kāi)房門，走了進(jìn)來(lái)。看著男孩兒布滿血絲的雙眼和凍紅的雙手，眼里滿是心疼，她摸摸男孩兒的頭，坐到男孩兒身邊，問(wèn)道：“怎么樣，身體還有哪里不舒服嗎？”男孩咬咬牙，搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔(dān)心在強(qiáng)打著精神，媽媽為他的懂事感到心疼，關(guān)切地說(shuō)：“如果你想繼續(xù)做作業(yè)，那我就去給你泡杯牛奶，暖暖胃吧！”
他擠出一絲笑容：“謝……謝謝媽媽�！�
男孩兒的媽媽剛出去不久，客廳便傳來(lái)了“嘶——”的一聲。男孩兒當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，可當(dāng)他看到媽媽的那雙手時(shí)，他怔住了：母親那蒼白的手上多了幾個(gè)大大的水泡！
男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶，不禁鼻子一酸，熱淚涌上眼眶。他忘記了疼痛，緊緊地抱住媽媽，那邊牛奶還散發(fā)著裊裊熱煙一直向上，向上，整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來(lái)。
那杯牛奶，不僅僅是一杯普通的牛奶，它更飽含了一位母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)。想到這兒，男孩兒便寫(xiě)下了這樣一個(gè)題目—《感謝有你》。
感謝有你作文5
是誰(shuí)，獨(dú)立高樓，望斷瓊樓玉宇后，再以寂寞之眼，將每個(gè)人掙扎的痕跡納于眼底，雖不是置身事外，卻己有出塵之姿。
挫折，那是極其簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻使無(wú)數(shù)人跌入無(wú)窮的深淵，苦苦掙扎卻找不到任何出路。這便是我的現(xiàn)狀。在那段無(wú)助的歲月中，感謝時(shí)光將她帶到我身邊—王昭君
宮詞，春深寂寂
后宮明爭(zhēng)暗斗。凡人庸碌，溺于容寵，耽于浮華，為浮光掠影而爭(zhēng)斗不休，卻忘記守護(hù)內(nèi)心那份安然，唯有她以清苦為伴，在艱難的日子中獨(dú)守本心，后宮歲月，陰冷而幽長(zhǎng)，固然前路充滿荊棘，而她卻攜著那一彎淡然，一剪從容在無(wú)邊月色中品茗清苦，獨(dú)酌繁華。
感謝時(shí)光，感謝她，讓我在無(wú)邊黑暗擁有一份淡然。
傲骨，年華賭局
她生于江北之地，披曳山光水色，因擁有著那得天獨(dú)厚的美而傲然于世。當(dāng)畫(huà)師為她畫(huà)下獻(xiàn)給皇帝的小像時(shí)明里暗里向她索賄，她回之的只是輕蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承，換來(lái)的是一滴烏墨不偏不倚落在小像中央，從此人情冷暖，她獨(dú)自品嘗。可她懷著那一份傲氣，在歷史上留下屬于自己的字里行間。
感謝時(shí)光，感謝她，賦予我獨(dú)自面對(duì)挫折的勇氣。
決然，碧水千山
風(fēng)蕭蕭，路漫漫，她將那卑微的生命演繹出精彩。世人總是贊嘆她驚世的美，卻忽略了她骨子里的凜冽決然，無(wú)論是決意出塞還是留守胡地，她都義無(wú)所顧，傲然而決絕，因不能忍受那不被珍視而枯萎的歲月，所以甘愿以性命作注，連通了匈奴和大漢，換來(lái)了六十多年的和平。
感謝時(shí)光，感謝她，讓我領(lǐng)略了不甘于平庸而敢于拼搏的豪情。
在這個(gè)物質(zhì)年代，時(shí)光如風(fēng)，如吹亂人們單純而平靜的.心，使人開(kāi)始在意眼前的浮華，時(shí)光如水，在人們血液中結(jié)上一層薄冰帶來(lái)徹骨的寒意，而我們恰恰在這些磨難中成長(zhǎng)，用淡然撫平內(nèi)心的焦燥，用執(zhí)著融化靈魂深處的冰雪，感謝時(shí)光，感謝她，為我驅(qū)散了挫折所帶來(lái)的迷罔，點(diǎn)亮了充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
青春，以各種挫折為圓心，以時(shí)光為半徑，畫(huà)弧便最美……
感謝有你作文6
“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個(gè)詞，本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為，老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué)，但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大，就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué)，享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f(shuō)他“娘娘腔”，但這卻是對(duì)老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課，講得活靈活現(xiàn)，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個(gè)朋友一樣，從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的'學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào)，在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。
老師也一度對(duì)我的寫(xiě)作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘，記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí)，老師告訴我，時(shí)間不早了，如果還在做任務(wù)的話，就停下來(lái)去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認(rèn)為這正是師生間的互相了解�。「兄x有這樣一個(gè)互相了解，噓寒問(wèn)暖的老師！
由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天，我晚飯過(guò)后出去散步，看到一個(gè)人坐在車中看手機(jī)，我也沒(méi)在意。但當(dāng)我走出一段路后，發(fā)現(xiàn)有人在叫我。回頭一看，原來(lái)是老師。我是何等的慚愧，一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師，而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中，一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎？我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。
在一番談話之后，老師又坐回了車?yán)�，繼續(xù)做他的一份事去，然而這一別，不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí)，感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文7
我是一個(gè)三分鐘熱度的人，而你是我的例外
——題記
扇開(kāi)，弦響，鞠躬，我們的故事就開(kāi)始了。認(rèn)識(shí)您已經(jīng)400多天了，認(rèn)識(shí)您時(shí)，初見(jiàn)您時(shí)您一身大褂站臺(tái)前，折扇手中常握，貫口嘴里常說(shuō)，您容顏俊俏，舉止大方，言談溫潤(rùn)，笑容治愈。
曾經(jīng)想過(guò)不顧一切去看您，但是想了想，還是拿起了繁瑣的卷子，因?yàn)槲蚁胗米约旱呐颓巴咀飞夏?/p>
感謝您教會(huì)我堅(jiān)持
您十幾歲來(lái)到德云社，唱著小曲那嗓子猶如天生麗質(zhì)一般，到確經(jīng)歷了幾年的倒倉(cāng)，但是您沒(méi)有放棄，可是您20xx年不慎從南京高臺(tái)墜下，33張病危書(shū)，所有人一度以為您活不下去了，但是您卻涅槃一般的重生了，即使身體里有180塊鋼板，即使疼到淚流滿面，但是您卻不放棄，反反復(fù)復(fù)的打著花點(diǎn)，面對(duì)白墻背貫口，直到倒背如流，他為何穿上那大褂長(zhǎng)衫，熒光棒舞，探清水河，只因您不想放棄，終于您從返舞臺(tái)，用行動(dòng)告訴姑娘們，您沒(méi)有放棄。感謝有您—張?jiān)评?/p>
感謝你教會(huì)我熱愛(ài)
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，富二代對(duì)您來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好詞，您在臺(tái)上發(fā)著高燒，低血糖，卻還依舊在臺(tái)上說(shuō)著相聲，轉(zhuǎn)身對(duì)后臺(tái)的人說(shuō)了一句，放心吧，沒(méi)事，我不會(huì)死臺(tái)上的，不為別的只因他對(duì)相聲的熱愛(ài)，才有理由堅(jiān)持下來(lái)，您也曾說(shuō)過(guò)被別人踩在泥里，就努力爬上來(lái)，爬不上來(lái)使點(diǎn)勁唄，同時(shí)您也說(shuō)過(guò)，只要你們?cè)敢饴?tīng)我就一直說(shuō)下去。
感謝有你—秦霄賢
這些都都是源于他們對(duì)相聲的'熱愛(ài)才堅(jiān)持下來(lái)的，太陽(yáng)都沒(méi)辦法做到所有人的喜歡，有人說(shuō)他刺眼，有人說(shuō)他溫暖，努力做自己，堅(jiān)持做自已所熱愛(ài)的事。
感謝20xx年的夏天，讓我遇到你，感謝您讓我知道什么是堅(jiān)持，什么時(shí)熱愛(ài)，感謝您讓我知道堅(jiān)持是有回報(bào)的，感謝您讓你無(wú)色的生活變得五顏六色，感謝有你。
感謝有你作文8
“我叫只浩良。”
“我叫胡俊�！�
“我叫李政江。”
小學(xué)一年級(jí)的第一天，我們?nèi)齻�(gè)人就結(jié)識(shí)了。
胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿了堅(jiān)定，鼻子恰到好處，不大不小，同時(shí)，身材完美，馬甲線，人魚(yú)線都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個(gè)大高個(gè)，戴著一個(gè)眼鏡裝學(xué)霸，心地善良，小學(xué)撿到一個(gè)錢包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。
神一般的我們?cè)谛W(xué)開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了，發(fā)展到現(xiàn)在如親兄弟般的過(guò)程也是波瀾起伏。一路走來(lái)，發(fā)生了許多終生難忘的事，記得最深刻的一次是那次期末考試。
以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能保持班里前幾名，但是一直沒(méi)能考過(guò)第一，小學(xué)的第一名仿佛如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是只在班上表?yè)P(yáng)第一名，好像并未看到我的努力。
那次期末考試，我本以為考得不錯(cuò)，第一名是穩(wěn)拿了。但是，出乎我的意料，第一名還是他，我沒(méi)有超越，老師又特地表?yè)P(yáng)了他。我的內(nèi)心猶如下著暴雨，對(duì)身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的.心思，下課后，得意洋洋地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“太厲害了！你竟然能考這么高！值得表?yè)P(yáng)，值得表?yè)P(yáng)�！�
“比你低。”
“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同�！�
我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個(gè)八米深的大坑。
“哈哈，的確沒(méi)有可比性。老只什么檔次，你什么檔次，人家明顯讓著你的。”老胡過(guò)來(lái)替我說(shuō)話。
“考點(diǎn)破分就看不起同學(xué)，這檔次太高了�！毙±钭右策^(guò)來(lái)站腳助威。
我心中的傷口好像立刻愈合好了。那個(gè)第一名也不屑地走開(kāi)了。我看著他們，一時(shí)說(shuō)不出什么話。
“下次考第一�。∥叶冀o你吹上天了，你別讓我被打臉��！”
我哈哈一笑：“一定！”
心中堅(jiān)信友誼之光就連命運(yùn)也能擊穿，我們?cè)赣H手開(kāi)創(chuàng)一篇黎明。懷著變強(qiáng)的勇氣，帶著不變的心，堅(jiān)信我們寶貴的羈絆，憑借這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。
感謝有你們！
感謝有你作文9
朋友就像一縷陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖，朋友就像一盞燈塔，在你黑暗的時(shí)候給你無(wú)限的明亮，朋友就像一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨……
我有一個(gè)知心朋友，我們倆情同姐妹，形影不離，一見(jiàn)面就“嘰嘰喳喳”聊個(gè)不停，在班里，她是班長(zhǎng)，我是數(shù)學(xué)課代表，雖然她是班長(zhǎng)，我是數(shù)學(xué)課代表，但是我比她學(xué)習(xí)好多了，我沒(méi)有因此而不喜歡她，反而更喜歡她，她的表妹也在同一個(gè)班學(xué)習(xí)，但是她最好的`朋友是我，而不是她表妹，我也和她一樣。
我的朋友非常助人為樂(lè)。記得有一次，老師讓我把書(shū)放到桌子上，但是書(shū)太多，我拿不住，雙手扛著向前艱難的走著，這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了，她急忙迎上來(lái)，二話不說(shuō)接過(guò)我手中的書(shū)，終于安全到站，我們把書(shū)放在桌子上，長(zhǎng)吁了一口氣。我非常感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她對(duì)我一笑，輕輕地說(shuō)：“不客氣！"我們高高興興的出去玩了。
我的朋友她還很喜歡看書(shū)，就像書(shū)比我還重要，記得有一次晚上，我們躺到床上，她就開(kāi)始看書(shū)，我想讓她陪我玩，但是我喊了她幾聲，她卻不搭理我，我一看她正在捧著一本書(shū)，津津有味的讀著，我想這個(gè)好朋友，可真是個(gè)小書(shū)迷！第二天的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)昨晚的事，她不好意思地給我說(shuō)了一聲對(duì)不起，就這樣我就原諒了她。
我的好朋友，她說(shuō)她胖了，想減肥，但是她卻忍不住吃東西，記得有一次晚上，我專門把她的飯擺少了點(diǎn)，她卻噘著嘴可憐巴巴地說(shuō)不夠吃，不幾口就吃完了，又匆匆忙忙地盛了一碗，坐在位子上津津有味的吃起來(lái)，剛吃完飯又要吃東西，“咔嚓咔嚓”的大吃特吃，真拿她沒(méi)辦法。
你們知道她是誰(shuí)嗎？這個(gè)好朋友就是我的同桌---李汶燕。
感謝有你作文10
同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jī)之后的高興以及傷心嗎?
那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說(shuō)：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語(yǔ)文課就改為了數(shù)學(xué)課和老師代班。我們上自習(xí)課的時(shí)候時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮，我們都覺(jué)得煩了，悶了。語(yǔ)文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天，我們的希望回來(lái)了，我們的朱老師回來(lái)了!見(jiàn)到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)。我們問(wèn)朱老師好了沒(méi)有，朱老師口口聲聲說(shuō)他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來(lái)像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒(méi)有好嘛!朱老師在給我們上完早自習(xí)以后就不見(jiàn)了蹤影，后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)朱老師其實(shí)并沒(méi)有好，醫(yī)生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來(lái)的。朱老師是為了提升我們的成績(jī)，為了讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好的成績(jī)!
在考試的.那天，我對(duì)我自己說(shuō)，為了我，為了朱老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也為了我們的班級(jí)，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!
老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，老師，謝謝您!
感恩的心，感謝有你。
感謝有你作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”相信這首歌每個(gè)人都會(huì)唱，是的，如果沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我們。
我常常聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生以前的故事。我在媽媽的肚子里的時(shí)候“鬧”得雞犬不寧，媽媽也因此沒(méi)過(guò)上一天好日子。有時(shí)會(huì)把媽媽折騰吐了，有時(shí)會(huì)把媽媽捉弄得吃不好，睡不好。現(xiàn)在回想，我在媽媽肚子里住的十個(gè)月里，媽媽該有多么辛苦啊。最讓媽媽痛苦的時(shí)候，就是我出生的時(shí)候，那是媽媽生死攸關(guān)的時(shí)刻，不知道那時(shí)媽媽經(jīng)受了多少痛苦才生下了我啊！
雖然我出生了，但媽媽的辛苦也沒(méi)減少過(guò)。斷奶前，媽媽每天忙于給我喂奶，為我換尿片。斷奶后，媽媽喂我吃飯，教我說(shuō)話、走路。上學(xué)了，媽媽教我識(shí)字、做人。一直以來(lái)，媽媽晚上睡都不好，每天半夜時(shí)都會(huì)起來(lái)看看我的.被子有沒(méi)有蓋好，什么事都會(huì)想著我�，F(xiàn)在看著媽媽的臉和原來(lái)的照片相比，現(xiàn)在的媽媽看著比原來(lái)年輕多了，可見(jiàn)我小的時(shí)候媽媽是有多辛苦��！
記得有一次，我生病了，是媽媽無(wú)微不至地照顧我。那是一個(gè)冬天，外面正下著大雪，地上白茫茫的一片，當(dāng)時(shí)我發(fā)著高燒，我家也沒(méi)有車，媽媽背著我奔向醫(yī)院。那時(shí)我才六歲，根本不知道是什么情況，一路上伏在媽媽的背上睡著了，到了醫(yī)院。等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在椅子上睡著了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽是多么勞累和辛苦啊。第二天，我雖然痛得難受，但覺(jué)得媽媽更加難受，因?yàn)閶寢尩难劾镲柡鴾I水。
現(xiàn)在，我上小學(xué)四年級(jí)，比同齡人都高大結(jié)實(shí)。這都是因?yàn)閶寢尩木恼疹�，我才如此健康快�?lè)的成長(zhǎng)。在學(xué)校里，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，性格開(kāi)朗大方，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，這些都源于媽媽給了我偉大無(wú)私的愛(ài)，讓我在幸福中成長(zhǎng)，所以，我感謝您-----媽媽！
感謝有你作文12
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸骼蠋�，因�(yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。
古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”過(guò)去稱老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)更新博。”現(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的“園丁”嗎？
下面，我代表天底下所有的.學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴(yán)于律已報(bào)師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻(xiàn)，
啊！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒(méi)有一個(gè)人的成就離開(kāi)老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文13
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每次聽(tīng)這首歌，我都會(huì)不禁的雙眼模糊。
一件件往事浮現(xiàn)在眼前。
我是一個(gè)不幸的孩子，家境貧寒，狠心的媽媽丟下我和六十多歲的爸爸撒手而去；我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)的榜樣老師的驕傲；我又是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，有社會(huì)各界的資助，我和小伙伴們快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。
清楚地記得去年深秋，我向往常一樣在教室上課�！吧承切牵愠鰜�(lái)一下�！蔽覒�(yīng)聲跟了出去。班主任李老師一一的'詢問(wèn)了我的家庭情況。
接下來(lái)的幾天李老師又是電話又是短信的忙個(gè)不停。
“沙星星，江陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的呂老師愿意資助你了。你回家把你的戶口本帶來(lái)……”李老師高興的對(duì)我說(shuō)。原來(lái)呂老師想詳細(xì)的了解我的情況。
照片和戶口本寄出去了。這件事我也沒(méi)太放在心上，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這樣的事太尋常了，學(xué)校有免費(fèi)的午餐、家庭有鎮(zhèn)政府的扶貧……
轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)了。去年的冬天出奇的冷。
“沙星星，跟我來(lái)。”跟著老師走進(jìn)辦公室的一霎那，我眼花繚亂的。老師的辦公桌上有個(gè)大紙箱，粉紅色的羽絨襖、灰色的毛衣、牛仔褲、圍巾、鞋子、襪子……仔細(xì)一看連發(fā)卡、扎頭的皮筋都有。
“沙星星，過(guò)來(lái)穿上試試�！币慌缘闹炖蠋熣f(shuō)
“哎！想的多周到啊！什么都有。你看鞋墊、手套”
“還都是兩個(gè)呢！留著換的，多細(xì)心！”
“真舍得！我們對(duì)自己的孩子又能怎么樣呢？”
……
在場(chǎng)的老師邊看東西邊說(shuō)。此刻我猜到了，這些東西是給我的。是江陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的呂阿姨寄來(lái)的。一會(huì)兒工夫我被打扮成一個(gè)漂亮的小姑娘！
冬天是寒冷的，那一刻起至今我都被一股股暖流包圍著。
感謝老師！感謝遠(yuǎn)在江陰的呂阿姨！感謝所有給予我?guī)椭娜耍「兄x這和諧的社會(huì)主義大家庭！
“……感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”
感謝有你作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌，我就會(huì)想在我成長(zhǎng)的道路中，有很多人值得我感謝，比如說(shuō)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆……但今天我要感謝的人，我卻連他的名字也不知道，但是只要我上學(xué)，我就能見(jiàn)到他，他就是在校門口執(zhí)勤的交警叔叔。
記得有一次，外面下著瓢潑大雨。我坐著媽媽的車去上學(xué)，我在車?yán)锒寄苈?tīng)到雨水打在玻璃上的聲音，心想：天吶！待會(huì)兒下車，我又要撐傘，又要拿書(shū)包，肯定會(huì)被淋成“落湯雞”的。正在我著急的時(shí)候，車已經(jīng)到了校門口。只見(jiàn)，一身制服的交警叔叔向我們走來(lái)，他立刻幫我打開(kāi)車門，先把我的`大書(shū)包麻利地從車?yán)锬昧讼聛?lái)，然后幫我撐起了傘。他一邊帶我走到了馬路旁，一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，過(guò)馬路一定要小心喲！”我抬頭看了看他，他雖然穿著雨披，但是臉上卻是濕漉漉的，不知是汗水還是雨水，正從他的臉上滴了下來(lái)，雖有些小狼狽但依然對(duì)我親切地微笑。接了我過(guò)了馬路，他又立刻去接別的小朋友。真沒(méi)想到，平常對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真的交警，也有這么溫柔的一面！想想這四年里，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，交警叔叔為了我們的生命安全，總是盡職地守在斑馬線上。也不記得交警叔叔為我開(kāi)了多少次車門，拿了多少次書(shū)包。但我深深記得我的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)他們的辛勤付出。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要感謝我的親朋好友師長(zhǎng)，我還要感謝那些我不認(rèn)識(shí)的人：交警、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人……因?yàn)橛辛四銈�，我才能健康、幸福地成長(zhǎng)！
感謝有你作文15
多彩多姿的青春悄然聲息地到來(lái)，不知不覺(jué)，青春時(shí)光的一部分已經(jīng)消逝——那是初中，這段美侖美奐且短暫的時(shí)光，慶興自己并沒(méi)有虛度，沒(méi)有嘆息與遺憾——感謝有你。
可謂“知音”，是你，讓我朝氣蓬勃，充滿斗志，有著追求夢(mèng)想的希望。剛剛萌發(fā)的初中時(shí)光嫩芽，就與你相識(shí)，同班，同排，這種奇妙般的偶然性激起你我之間的興趣，再是你的獨(dú)特個(gè)性，與我?guī)追窒嗨�；重情義，有斗志，善良心。單憑這些便不久與你“桃園三結(jié)義”。
屬于我們間的事歷中，永存在你我之間的記憶碎片里，曾是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里最完美的組合，曾是文藝晚會(huì)上最激情的舞伴，曾是學(xué)習(xí)小組里最善于思考，競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)結(jié)的我們，已忘贏得了多少次的掌聲與喝彩，使我得到了太多知識(shí)與技能，更重要的.是遇見(jiàn)了你——感謝有你。
還記得我嗎并不是人們所想象的那么乖巧，在那正精力旺盛，極愛(ài)玩耍的時(shí)刻，我們?cè)鴵p壞過(guò)多少公物，這里少一截，那里少一塊；每當(dāng)人民看到這些，便已是條件反射般地想到我們。抽凳子，扮老師，惡作劇……我們又記得起幾件呢？但幾乎每一次，司空見(jiàn)慣的結(jié)果便是我被抓住了罷，而如此重情重義的你，甘愿與我一起受罰，顯得你是多么傻氣。有福同享有難同當(dāng)，那應(yīng)該是你這么想的吧；因此，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陽(yáng)光從東到西地打映在我們的臉上，地上那兩個(gè)平行的黑影子在不停地變幻著，散著一種不可抹滅的友情——感謝有你。
如今尾聲漸行漸近，可我們的距離為什么卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢？即便如此，我們之間的友情，永生不朽。從你心中而得到的重情義，尊重，知識(shí)，感恩，永銘在心——感謝有你，遠(yuǎn)別了的友情。
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