三年級(jí)的作文5篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯-----高爾基曾這樣說過。如今，讀書成為了我們小學(xué)生除了上學(xué)外最好的學(xué)習(xí)方法。今天，讓我們一起去聆聽書的海洋。
這周，是我們天長小學(xué)的讀書周。在這一周中，我們開展了一個(gè)個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，其中，最令我難忘的，還是那次薛家柱爺爺?shù)闹v座。
晚上六點(diǎn)半，薛爺步入禮堂，引起了一陣陣掌聲。經(jīng)過幾分鐘的介紹，講座開始了。薛爺爺這次跟我們一起討論三個(gè)問題：“為什么要讀書？讀什么書？讀書有什么意義？”首先，薛爺爺跟我們講：“天長，一代名校。培育出了許許多多的人才。讀書，是知識(shí)，更是力量。只有會(huì)讀書的人，才會(huì)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，然后凝聚在自己身上，去戰(zhàn)斗�！甭犃诉@句話，我不禁暗下決心，要做一個(gè)會(huì)讀書的人。
從接下來薛爺爺?shù)闹谎云Z中，我知道了以前薛爺爺家中只有一本辭海和一張地圖。我不禁佩服起薛爺爺?shù)腵讀書精神。
在接下來的一個(gè)多小時(shí)中，薛爺爺跟我們仔細(xì)討論了兩個(gè)問題，還專門留下半個(gè)小時(shí)讓我們提問。
從這場(chǎng)講座中，我體會(huì)到了讀書的八個(gè)字：“知識(shí)娛樂陶冶教化”真是受益匪淺啊！
三年級(jí)的作文 篇2
人們不可缺少的東西，燈也是算一種吧？黑夜降臨的時(shí)候，誰能沒有燈呢？帶來滿室光明的日光燈，照亮?xí)酪槐K燈，人們是離不開的；節(jié)日里五光十色的彩燈，大街上令人眩目的霓虹燈，更能招來人們的贊美。
可是，給我印象最為深切，使我遐思綿綿的卻是哪不起眼的路燈，那僻港陋街上發(fā)出淡黃色光圈的路燈。
是的，路燈并不華美，也不多彩，它樸實(shí)、平凡，只是默默的發(fā)出并不刺眼的目光，從不炫耀自已，它實(shí)在太普通了。然而，每當(dāng)夜幕低垂的時(shí)候，路燈卻是忠實(shí)的，不懈地照亮人們正在走的路，盡管沒有人注意，更沒有人感激它，可它還是閃亮……而每當(dāng)東方破曉時(shí)，它有無聲無息地隱身而去，沒有任何怨言。這是多么坦蕩的胸懷呀！
我想節(jié)日的彩燈只是錦上添花；暗夜的.路燈，才是雪中送炭。它不與太陽爭(zhēng)輝，只是默默的把自己的一切獻(xiàn)上，這無私的品格不正是路燈偉大之所在嗎？作文
陰霾已經(jīng)散去，朝陽已經(jīng)升走。親愛的朋友，當(dāng)你步上光明坦途時(shí)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)為你在黑夜中照亮前進(jìn)方向的路燈。
三年級(jí)的作文 篇3
我們奉節(jié)的彩云公園雖然算不上名不見經(jīng)傳，但是，卻也別有一番自己獨(dú)特的韻味。
清晨，我被樹林里的鳥叫聲驚醒了，起身來到樓下的彩云公園。聽，鳥兒們正在歌唱比賽呢!“嘰嘰嘰”一只鳥兒開始歌唱了，過了一會(huì)兒鳥聲又傳來許多鳥的聲音，我想：這應(yīng)該是“評(píng)委”們正在評(píng)論呢！慢慢向前走，空氣漸漸清新起來，一股桂花香撲鼻而來，一陣微風(fēng)吹來，讓人覺得好清爽。森林越來越茂盛，到處郁郁蔥蔥，仿佛送來無邊的綠意。前面有一位老人在亭子下正打太極呢。這幅畫面，讓人覺得十分和諧美好。
傍晚的彩云公園更是迷人，當(dāng)我又走進(jìn)彩云公園時(shí)，只見一只只小蟋蟀在草地上一蹦一跳地，還一邊唱著小曲呢，這是干嘛呢？我想它們是去參加音樂演奏會(huì)吧。我悄悄地跟著它走進(jìn)了樹林，跟著跟著蟋蟀一下跳進(jìn)草叢不見了，我抬頭望天，夕陽西下，這時(shí)的天空極是美麗：云兒都被太陽照得火紅火紅的，就像我們以前學(xué)過的《火燒云》一樣。那云一會(huì)像一只小羊被大灰狼追趕著，跑呀跑大灰狼一直沒有追著小羊，可它們一點(diǎn)兒也不累，一會(huì)兒就不見了。一會(huì)兒云又變成了一座城市，那是我一直神往的國度，那里的.街道被夕陽映照著顯得十分美麗。我傻傻的想那就是傳說中的天堂吧。天漸漸暗下來了，這時(shí)蟋蟀的音樂會(huì)也開始了，它們一起合唱，忽慢忽快，忽高忽低，優(yōu)美的音樂讓人著迷。天空出現(xiàn)了許多星星，那一定是銀河吧，真美！
誰能說我們家鄉(xiāng)的彩云公園不美呢？我愛家鄉(xiāng)的彩云公園！
三年級(jí)的作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”這是歌手羅大佑叔叔的一首《童年》。這勾起我8歲那年的暑假一次令人難忘的經(jīng)歷，故事是這樣的……
在一個(gè)晴空萬里的周末，我們一家三口帶上大姨家四人來到了我們湘鄉(xiāng)的旅游圣地茅滸水鄉(xiāng)。我們來到這下車一看，真是人山人海，車位都擠滿了。有的人在空地里燒烤，有的在船上或草地上享受著陽光的沐浴。
我們首先選擇來到燒烤區(qū)，只見里面有很多小孩子們?cè)跓荆勚俏兜蓝甲屓酥绷骺谒Ｎ覀兤炔患按膩淼揭粋�(gè)空燒烤臺(tái)，生好火后，我們把切好的燒烤食材放在了上面。烤了一會(huì)兒刷一層油，再烤一會(huì)兒，然后放點(diǎn)孜然粉和鹽；最后再烤一會(huì)兒，美味的`燒烤就做好了。我一陣?yán)峭袒⒀蕜偀玫碾u腿就吃得只剩下一根雞骨頭了。
突然我的好朋好天天一家也來和我一起燒烤了，我提議先去踩游船，說干就干我和爸爸還有天天和他爸爸都穿上了救生服，走上了游船。我們一邊踩一邊觀賞生機(jī)勃勃的景色，突然腳踏板踩不動(dòng)了，再試也踩不動(dòng)了，我心里默默的說：天啊，這破船出發(fā)時(shí)不爛，到后面時(shí)不爛，偏偏這時(shí)爛，會(huì)不會(huì)回不去了？我的心慌得像一頭受驚的小鹿，左撞右撞。就在這里天天媽媽和工作人員開著快艇乘風(fēng)破浪的向我們進(jìn)軍�！拔覀冇芯攘恕蔽覀儦g呼起來！他們開著快艇拖著我們回到岸邊，我們一上岸就把大姨她們烤好了的食品一掃而光，這才緩解了我們心中剩余的不安。傍晚時(shí)我們才依依不舍的離開了這充滿快樂的圣地。
我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長大，童年也開始漸漸離我們遠(yuǎn)去，所以我們要珍惜我們五彩斑斕的童年！
三年級(jí)的作文 篇5
我家有只有趣的小烏龜。
這只小烏龜長的很慢，因?yàn)楸容^小，所以我叫它“小小”。
“小小”雖然長的小，但是龜殼上的花紋很好看。那是由米白、墨綠、黑、三種顏色組成曲線狀的螺旋形圖案，就像我畫的迷宮一樣。在龜殼的邊緣，那是一圈圍著龜殼的花邊，像漂亮的裙子由彎彎的曲線組成的半圓形線條的殼邊。頭上又黑又圓的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，下面便是尖尖的鼻子和倒“V”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一樣微笑著抿著嘴。。下顎則一鼓一鼓的，像是剛游完泳的小孩子，拼命的喘氣，好像很累的'樣子。
“小小”真是一只淘氣的小烏龜，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的兩只前腿像船槳一樣拼命的扒開我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出長長的脖子，想逃出我的魔掌，但還是無濟(jì)于事，“小小”有些泄氣，它安靜了一會(huì)，像是在想辦法逃脫，突然它尾巴一翹“嗖”的一下，射出一泡尿，直沖我的手心，我趕緊撒手，只聽見“咚”的一聲“小小”摔到了地上，雖然摔了一下，但它還是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在說“哼，看你還敢不敢抓我！”然后瀟灑的把頭一甩，翹著尾巴，優(yōu)雅地邁著八字步，爬到一邊玩去了。
“小小”吃食的時(shí)候也很有趣呢！我把一條小魚放到“小小”的頭頂，“小小”聞到了美味的魚腥味兒，就東找找，西找找，左看看，右看看，始終沒找到，有點(diǎn)沉不住氣了，我拿起小魚在“小小”的面前晃了三晃，“小小”趕緊伸長脖子張開血盆大口，想咬住小魚，我拿高了一點(diǎn)，“小小”沒咬住，它并不泄氣，努力把前腿搭在滑滑的魚缸上，伸著長長的脖子，眼睛緊緊地盯著小魚，口水都要流出來了，我又把小魚放到魚缸外它的眼前，“小小”爬過去，以為這回小魚就在面前，看著小魚，就像在說“哈哈�？茨阃呐�！‘’然后猛撲了過去，這下不但沒吃到，反而撞到了缸上，看著它那副饞樣，我哈哈大笑，我把小魚再換個(gè)地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想方設(shè)法吃到小魚，我忍住笑把魚丟了進(jìn)去，“小小”立即撲了上去，先用嘴巴叼住魚再用前爪左撕右扯，一下子，小魚就被七卸八塊，然后連頭帶骨把小魚吞進(jìn)肚子里了，“小小”抬起頭，滿臉幸福的看著我，好像在說“謝謝你，小主人。”
“小小”的趣事有很多很多，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就去看看在水里歡快游來游去的“小小”，看著它探頭探腦的鬼臉時(shí)，我的煩惱就拋到十萬八千里了。
看，多么有趣的小烏龜��！
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