四年級(jí)的作文5篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
再見(jiàn)了親愛(ài)的表弟再見(jiàn)了親愛(ài)的表弟
時(shí)間一天一天的過(guò)去，童年卻一去不復(fù)返。在我的記憶中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)身影不能磨滅。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的朋友約好了到離家不遠(yuǎn)的瀾滄江邊游泳。當(dāng)然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點(diǎn)左右，我們不約而同來(lái)到了出發(fā)地點(diǎn)準(zhǔn)備出發(fā)。我們幾個(gè)連走到跑來(lái)到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服，魚(yú)躍般跳進(jìn)了水。一天的.勞累好像頓時(shí)間被江水洗凈了似的，輕松了很多。大家歡快的嬉戲著、打鬧著…..一時(shí)的開(kāi)心、快樂(lè)早就把周圍的一切忘到九霄云外去了。只有我那小表弟一副默默不樂(lè)的樣子坐在沙灘上自個(gè)兒玩著什么。可能他早就有預(yù)感將會(huì)發(fā)生什么了。就在這時(shí)候，我的腳下好像有根什么硬物拉住似的，怎么用力都無(wú)濟(jì)于事。不管我怎么喊叫都沒(méi)有人知道，我急了，該怎么辦呢？坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫：“救命啊！救命啊！”四周的朋友火速趕過(guò)來(lái)把我連推帶拉推上了岸邊。
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了沙灘上，天色有些黯淡，周圍一片寂靜。我有些慌張，趕快四處尋找我的伙伴們，卻在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。莫非是他們——我的朋友們，他們?cè)诟墒裁茨兀吭趺慈酉挛也还堋＿@時(shí)候隱隱約約聽(tīng)到喊聲——楊偉剛，奇怪怎么喊著表弟的名字。是不是發(fā)生什么啦，我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發(fā)生了，表弟為了救我他卻失水不見(jiàn)啦。頓時(shí)不敢相信自己的耳朵會(huì)是真的，我的表弟你在哪里？怎么會(huì)是這樣呢？我怎么向我的姑姑交代事情發(fā)生的一切啊！
時(shí)間已過(guò)去多年，每當(dāng)經(jīng)過(guò)有水的地方，就會(huì)想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟，表姐真的對(duì)不起你。我永遠(yuǎn)失去了你這位親人——表弟楊偉剛。
四年級(jí)的作文 篇2
狗，是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物，他們乖巧，通人性，很討人喜歡。狗也是非常常見(jiàn)的動(dòng)物，在家家戶戶都能看到。狗這種動(dòng)物非常聰明，能夠領(lǐng)會(huì)人的語(yǔ)言和手勢(shì)等等。
狗毛的顏色很多。以黑色、白色、黃色為主。黑的小狗，會(huì)幫你牢牢看住家門，非常兇猛。白的小狗，非常溫順可愛(ài)，很活潑，非常聽(tīng)人類的話。
在小狗吃飯時(shí)，如果你給它一根肉骨頭，它會(huì)一直啃個(gè)不停。你會(huì)想，小狗為什么這么喜歡吃肉骨頭呢？因?yàn)樾」返淖嫦瘸Ｄ晟钤谝巴猓匀馐碁橹鳎皇墙?jīng)常能捕到獵物，小狗也會(huì)吃一些素食，所以小狗屬于雜食性動(dòng)物。可吃飯的速度比較快，他是咽下之后，然后在肚子里慢慢消化。在野外，會(huì)有動(dòng)物跟小狗搶東西吃，所以小狗的吃飯速度會(huì)很快。
睡眠是動(dòng)物們都不可缺少的'習(xí)慣，睡眠可以恢復(fù)體力，保持健康。小狗每天都要睡十五個(gè)小時(shí)左右，屬于睡覺(jué)時(shí)間比較長(zhǎng)的動(dòng)物。它們不是像我們?nèi)祟愐粯樱淮尉蛪蛄恕Ｋ麄冃枰殖蓭锥嗡匪X(jué)的時(shí)侯，想假死一樣，仰面躺著，四腳朝天，樣子十分搞笑。
狗的聽(tīng)覺(jué)器官十分靈敏，他的耳朵簡(jiǎn)直就像一個(gè)接收器，聽(tīng)覺(jué)是人類的16倍多。在遠(yuǎn)處300米的地方叫他，他都能立刻朝你所在的方向奔來(lái)。狗的嗅覺(jué)更是厲害，約是人類的1200倍多。即使把小狗扔到離家很遠(yuǎn)的地方，他都能順著氣味順利的找回來(lái)。狗能嗅出空氣中非常細(xì)微的味道，甚至能嗅出有些精密儀器都不能測(cè)出來(lái)的細(xì)微氣味。狗的記憶力也很好。小狗記著它的主人的話一般是終身都不會(huì)忘的。
狗對(duì)待人很溫和，我們也要好好對(duì)待它們。
四年級(jí)的作文 篇3
1937年8月28日，日機(jī)轟炸了上海火車站。
這天，一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小男孩去坐火車，準(zhǔn)備逃離上海這個(gè)硝煙滾滾的地方。他們沒(méi)等來(lái)火車，卻等來(lái)了日軍轟炸機(jī)。“轟隆隆，轟隆隆”，響聲到了火車站上空，幾枚炸彈落下來(lái)把火車站化為一片廢墟。
戰(zhàn)后的廢墟里火光照耀，熱得像烤箱一樣。揚(yáng)起的灰塵讓車站變成了灰色。小男孩找不到爸爸媽媽了，他的'著裝變得衣衫襤褸，布滿了鮮血，臉上變成紅色的了，紅得那么可怕。他坐在彎彎曲曲的鐵路上號(hào)啕大哭，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镅剑课疑砩虾猛矗乙丶遥 彼碾p手捧著小熊玩具，聲嘶力竭地喊。漸漸地，漸漸地，哭聲越來(lái)越輕，最后，只有呻吟聲了。
車站里的火焰沒(méi)了，又變得涼颼颼的，原來(lái)工藝精湛、牢固不破的天橋被風(fēng)一吹，就發(fā)出了“吱吱”的聲音，好像一不小心就會(huì)倒下；被炸斷、炸折的鐵路也不堪設(shè)想，每一處斷的地方都有一個(gè)大坑，深不可測(cè)；倒塌的房屋就更不用說(shuō)了，木板被風(fēng)吹落的“piapia”聲隨處可見(jiàn)，沒(méi)有一間屋子是完整的。這里還布滿了許多人的尸體，它們發(fā)出的臭味散在車站里，難聞極了！
戰(zhàn)爭(zhēng)使人類滅絕，和平使人類強(qiáng)盛，讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有硝煙與武器的美好地球吧！
四年級(jí)的作文 篇4
一想起那次在外婆家玩炮失火的時(shí)候，我就后悔不已。那事讓我終身難忘。
這件事發(fā)生在星期天上午。我和弟弟都想玩炮，但又不敢討錢買，只好問(wèn)我最親切的“老板”——姨父了：“姨父，我和弟弟想玩炮，可以買幾包嗎？"姨父最終同意了。
過(guò)了幾分鐘，姨父買回來(lái)了一盒炮，又十包，我們驚喜不已。開(kāi)始放炮了，我們一手拿打火機(jī)，一手拿炮，把火點(diǎn)在紅色的區(qū)域里，等火花沒(méi)了，再把它扔到水里。只“啪”的一聲，水花四濺。再用同樣的方法扔在草叢中，又是“啪”的一聲，我們笑了。
可哪知過(guò)了一會(huì)兒，那塊草叢上冒了煙，我們走過(guò)去一看，“天呀！”竟燒起了熊熊烈火。我們嚇呆了，叫來(lái)了媽媽，把大火撲滅了。一離開(kāi)“現(xiàn)場(chǎng)”，我們就沖進(jìn)房間，把門反鎖了，扒在床上，號(hào)啕大哭。
約過(guò)了一小時(shí)，我出來(lái)了。我面容灰白，眼睛哭紅了，腿腳還站不穩(wěn)，好像自己大病了一場(chǎng)似的`。弟弟呢？他還在屋子里哭呢！過(guò)會(huì)兒，他又要昏昏欲睡了。
從這件事中，我明白了：不能玩火，可以放炮，就是不能扔在又干草的地方。這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，也愿我們一定要注意安全，不要玩火！
四年級(jí)的作文 篇5
水，是萬(wàn)物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開(kāi)采的地下水資源，真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態(tài)淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市，在這個(gè)大都市中，水是最重要的`資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的繁榮。
聽(tīng)了以上的這個(gè)新聞，我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí)，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說(shuō)：我們可以向周圍所認(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”，這樣就可以節(jié)約一部分水。或者，我們自己在用水方面節(jié)約。
保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候，需要長(zhǎng)久的耐力，而不是一時(shí)的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人，讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水，共創(chuàng)我們的家園吧!
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