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      抒情的作文

      時(shí)間:2023-11-12 14:40:06 抒情

      抒情的作文集錦[9篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的抒情的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      抒情的作文集錦[9篇]

      抒情的作文 篇1

        望著窗外,那淅淅瀝瀝的雨,不由自主的擔(dān)心起了放學(xué)該怎么辦。

        早晨起來,發(fā)現(xiàn)了媽媽最近操勞的發(fā)起了高燒。伴隨著老師的講課,我望著窗外,思索著……

        “叮鈴鈴”,下課鈴聲打斷了我的思緒,我迅速整理好書包,準(zhǔn)備冒雨回家。可天公不作美,雨越下越大,阻擋著我前進(jìn)的腳步。雨水打濕了我的眼鏡,望著回家的路,還有很長一段要走,心里感覺陰沉沉的。

        我在街上走著,看到了一個(gè)熟悉的`影子,但雨水的沖刷,讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續(xù)向前走著,但加快了腳步,我想確定是不是她來接我了。

        越來越近了,我看清了,真的是我的媽媽來接我了,我以最快的速度跑過去,但書包再給我拖后腿,雨在阻擋我和媽媽的見面。但是即使再大的風(fēng)雨都阻擋不了我的步伐。

        “媽媽”我叫了一聲,我跑到媽媽的懷里,是多么溫暖。然后又用帶有點(diǎn)責(zé)問的語氣說道:“下這么大的雨,你怎么不在家里休息呢?你還在發(fā)燒呢。”但是心里還是特別的感動(dòng)。“笨孩子,下這么大雨我能不來接你么,瞧你,出門這么急,傘都沒帶。”媽媽心疼的說道。“下次別來接我啦,你的身體更重要。”我擔(dān)心的說道。雨水在給我們伴奏,為我們打造了背景,現(xiàn)在想想,雨并不是那么討厭。

        我和媽媽邊走邊聊,終于到家了,這么近的路,但是感覺好漫長。卻也更希望在漫長點(diǎn),能跟媽媽在一起的時(shí)間更多點(diǎn)。

        晚上,媽媽燒的更厲害了。我對(duì)自己的疏忽深深地自責(zé)。

        那背影至今還讓我記憶猶新,下雨時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中……

      抒情的作文 篇2

        朝花夕拾,多少值得留戀的東西封存在記憶里。可是,時(shí)間讓曾經(jīng)刻骨銘心的回憶模糊在某個(gè)角落里,如落葉,任風(fēng)吹散,腐朽在土壤里。想要再去找尋時(shí),它或已殘缺不全,或已消失不見。

        曾被認(rèn)為是微不足道的東西,現(xiàn)在是多么的彌足珍貴。

        沒有想到,我竟然把那“亂七八糟”的東西拿到大學(xué)來了:一張?jiān)诟咧卸習(xí)r的飯票,物理老師曹天全老師在監(jiān)考我們時(shí)練字用的草稿紙,甚至自己整理得幾張化學(xué)筆記,同學(xué)寫給我的小紙條,高考前開級(jí)會(huì)時(shí)無聊作的筆記,怕記錯(cuò)而寫下來的物理公式,每一次考試的成績條,高考的準(zhǔn)考證,英語口語聽說寫著座位號(hào)25號(hào)的小四方紙……

        這些不是垃圾,這是回憶留下的痕跡,這是讓我能夠?qū)⒛请x散的點(diǎn)串成珠鏈的線。瑣碎的事,總是那么容易忘掉。踏在漫漫沙灘上,撿著記憶的小貝殼,清涼的海水沖著小腳丫,我仿佛又變成了一個(gè)小孩子……

        記憶,雖是過去,但我想在我成熟的時(shí)候,想想我當(dāng)初是多么的幼稚;在我為人父母的時(shí)候,能夠更加理解小孩的心理;在年老的`時(shí)候,還能再過一回青春。記憶與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,也許讓我們理解得更深。

        走過的曾經(jīng),我猶有依戀。也許,一切的一切迫使今夕緊牽著的手分開,但在千絲萬縷中,藕斷絲連。走過的曾經(jīng),多多少少還能給我當(dāng)時(shí)的感覺。

        記下還能回想起的感受,不要輕易讓它從指間流走。這并不是迷戀過去,并不是沉睡在過去的光環(huán)抑或是苦海當(dāng)中,而是為了更好的未來。

        在回憶中思考,體味,會(huì)有不一樣的滋味。

        歲月在容顏中漸漸老去

        久久凝視著QQ相冊(cè)中的你,腦海中忽然沒來由地蹦出一句話:歲月在容顏中漸漸老去。

        斜倚老公肩頭,笑靨如花,幸福如春天泉眼里的溪流,汩汩滔滔,叮咚脆響。讓看著的人,情不自禁敞開心扉,邀一縷陽光進(jìn)藏,在斑駁的心底搖曳生輝。其實(shí)細(xì)看看,眼角已有細(xì)細(xì)的魚尾紋,昔日單薄好看的單眼皮兒,還有那單純清澈的目光,如今都已蒙上了歲月的風(fēng)霜,雕刻著年輪走過的痕跡。只是那飛揚(yáng)的唇角,還彰顯著昔日的青春與活力。

        翻看記憶的扉頁,往事一幕幕,紛紛擾擾,撲面而來。

        上幼兒園的你,第一周周五放學(xué)回來。問你,明天還上課嗎?你歪著腦袋想了想,然后狡黠地眨著眼說,有的老師說上,有的老師說不上。別人笑破了肚皮,你卻一本正經(jīng)。

        歲月輕踮著腳尖,在前面跑啊跑啊,你在后面追啊追啊,總是好奇而期待,我什么時(shí)候長大啊。小學(xué)第一天,老師告狀你上課不聽講,老是傻笑。怪你,你說我在想老師的手和花朵那個(gè)更香更嬌嫩啊。別人氣急無奈,你卻一臉無辜和認(rèn)真。

        時(shí)光悄悄徙轉(zhuǎn),如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長大的你,開始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng),渴望有屬于自己的天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬,時(shí)刻難安地躁動(dòng)著,什么都想去嘗試。

        不記得你從哪看到的至理箴言,呼朋引伴,凌晨四點(diǎn)去教室讀書,美名其曰——人一天中生理最佳記憶期。看著一棵棵霜打的茄子蔫兒下去,班主任朝你咆哮,盡信書不如無書。你卻神采飛揚(yáng)地巧笑,實(shí)踐證明,具體問題具體分析依然是真理。

        一波未平一波又起,書桌上鑿個(gè)洞,抽屜里放本書,這種“明修棧道,暗渡陳倉”的小伎倆,終是無處遁形。在班主任無奈又無力的失望中,你終于做回了乖乖女。

        趔趄著走完十六歲的花季,蹣跚著蹚過十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié),你如斷了線的風(fēng)箏,掙脫一切力量,翱翔在自己向往已久的天空。

        流年似水,恍然間,多年一如夕陽輕移的腳步,伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容,靜靜的眼神,淡淡的心性,幽幽的情懷……時(shí)光沉淀了歲月,亦蒼老了容顏。越走越遠(yuǎn),記憶已模糊;驀然回首,往事已不再。

        更悲催的發(fā)現(xiàn),原本已忘了人生最初的出發(fā)點(diǎn)。好懷念曾經(jīng)那些無憂無慮的純真的年代,好懷念那些一起走過得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”,縱使相逢應(yīng)不識(shí)吧。

        真心感慨:歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎?當(dāng)然。無奈嗎?自是。誰還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。

        但我們可以充實(shí)豐盈的是我們的心。多微笑,做一個(gè)開朗熱情的人;多傾聽,做一個(gè)溫柔善意的人;多看書,做一個(gè)淡定內(nèi)涵的人;多思考,做一個(gè)聰慧冷靜的人。

        雖然行走在時(shí)光深深的隧道里,歲月越來越蒼茫,但從來都不懼那一抹憂傷,因?yàn)樾氖冀K在陽光之上。

        如此,心若還在翱翔,何處不是人生的天空?哪怕歲月轉(zhuǎn)換,世事滄桑?蒼老的是容顏,失色的是歲月,而不是浸潤在歲月的風(fēng)塵里的心。擁有一顆簡潔明凈、熱情執(zhí)著的心,任歲月如何地褪色,人生的空間依然妖嬈。

        有家的感覺真好

        窗戶玻璃上的寒霜還未融化

        腳下坑坑洼洼的泥濘還未墊好

        你就來到了我的身旁

        沒提出任何要求

        背著我欠下的外債共創(chuàng)明天

        尋找雨后的陽光

        雨中夾雜著風(fēng)暴

        雨中夾雜著冰雹

        風(fēng)吹著你我的臉頰

        我們同時(shí)抬起雙手互相用巴掌

        擋著風(fēng)暴

        擋著冰雹

        就這樣

        我們手拉這手、肩并著肩

        彼此用笑容鼓勵(lì)對(duì)方

        彼此用雙手創(chuàng)造著明天

        彼此用心做體溫計(jì)

        來量我們彼此

        聽雪時(shí)光·不訴離殤

        又見飄雪時(shí)。開啟靜謐光陰的嶄新扉頁,盈盈雪情,素心曼舞翻飛,思緒輕輕裊裊地羽化成蝶。躲藏在素靜時(shí)光的蕊心,虔誠地掬一捧香雪的芬芳給自己,穿越塵世的紛繁,靜好純白的年華里,與你清新再見……

      抒情的作文 篇3

        昨晚,出去散步,外面很涼快。

        到了夢(mèng)中湖,我坐在橋頭邊的草地上,享受著涼涼的風(fēng),仰起頭,望著天空那可愛的云兒,微微泛紅,輕輕柔柔,飄逸,飄逸,引領(lǐng)我進(jìn)入了無限的遐想:思想,也是這么飄逸不定,從金黃的童真,到成熟的悲傷,然后又回到從前那份本屬于我的童真,飄逸,又浪漫,一次又一次的洗禮,一次又一次的樂中悲,一次又一次不禁涌出的眼淚!啊!好美好美!我像那云兒般,飄來蕩去,一次又一次的變化著形狀,最后,最美,泛起紅光,漫步在一個(gè)真善美的世界,不停地猶豫,不停地徘徊,好輕好輕,好像帶著輕柔潔白的羽毛,飛呀飛,執(zhí)著的去找尋屬于自己的美。

        我又望著那水中的.倒影,模模糊糊,一種寧靜的美感涌上心頭,百感交集,仿佛在經(jīng)受一次圣潔的洗禮。

        輕輕的,“撲”的一聲,打破了在心里的寧靜。

        一個(gè)煙頭的四周,泛起層層圓暈。

        我,又回到了現(xiàn)實(shí)。

      抒情的作文 篇4

        我窩在火爐旁,搓著有些冰冷的雙手,心想:“今年的春,來得可真遲。”

        我不知不覺中,竟變得有些熱,我便起身去了外面,我可沒忘記媽媽交給我的任務(wù)――買東西。“外面,好暖和。”我脫下棉衣,只穿著外套就出門了。

        外面的世界和前兩天儼然不同,大地褪下了銀白的外套,露出了她原來的膚色,樹的青絲在經(jīng)歷了又一年的輪回后,顯得更加的青翠欲滴,鳥兒現(xiàn)在還泛著水珠的樹干上,和書說著悄悄話。

        大街上,孩童看著門前的.一攤水,帶著哭腔對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你看,小雪人走了。”稍大一點(diǎn)的孩子們?cè)诮稚媳寂埽螋[,他們的嬉笑聲不時(shí)傳入我的耳中。

        天上,白云變換著形狀,太陽公公散發(fā)著陽光,帶給人們溫暖,以示他的興奮,小燕子們也帶著返鄉(xiāng)的開心的心情,變換著隊(duì)形,一會(huì)變成“一”字,一會(huì)變成“人”字。

        我的心情也是十分的好,春終于回來了,至少,我再也不用裹著厚重的服裝了。

        “喵!”一聲喵叫傳來,隨后,一只大黃狗從我面前跑過,“嗖”我只感覺一陣風(fēng)吹過,一個(gè)灰色的身影從我的眼前閃過。定睛一看,哈,竟然是一只大黃狗,正被一只只有它五分之一大小的灰貓追著跑。也是,春天到了,在家里窩了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們,也該出來活動(dòng)活動(dòng)身子骨了。

        回到家,我才發(fā)現(xiàn),家里的月季開了,火紅的,很美很美。

      抒情的作文 篇5

        昨天不知不覺的迷戀上了泡泡糖,我盡力的去把泡泡糖吹的大大的,我的小幻想開始了:我想把泡泡糖吹的大大的,不要讓它在一瞬間破滅、化為烏有。

        我想把泡泡糖永遠(yuǎn)的停留那么大。

        我想把泡泡糖當(dāng)做我最幸福的家,我就是家中的唯一一個(gè)女主人,我想讓家把我團(tuán)團(tuán)的包圍住。我不想離開那個(gè)家。

        我想把泡泡糖當(dāng)做你,我就是你最最疼愛的女人,我想讓你用你的自私,小心眼永遠(yuǎn)的把我暖暖的團(tuán)住。讓你給我認(rèn)為最溫暖的家。

        如果我只能選擇一種泡泡糖當(dāng)做,我選擇你。因?yàn)槿绻辛四悖秃帽仁裁炊嫉玫搅恕?/p>

        我想被泡泡糖包圍住,我想住在泡泡糖里面。我想就獨(dú)自住在你的心中。

        我想讓泡泡糖就真的是你,我時(shí)時(shí)刻刻的把你放在我的口中,你永遠(yuǎn)的裝在我的心中。

        我想讓泡泡糖就真的是你,我每時(shí)每刻的讓你把我抱在你的懷里。無論我用多么大的力氣把你推開,你身體的溫度不都愿離開我的溫度·

        我想讓泡泡糖它永遠(yuǎn)的留在我身邊,不離不棄。

        我想讓我的泡泡糖是世上最幸福、最大的泡泡糖。

        我想讓和你手牽手的走在幸福的街道上。我們永遠(yuǎn)手牽手的幸福走下去。

        一個(gè)人獨(dú)自走在街上,不停的美好的幻想,可我終究知道那只是我一個(gè)不符合實(shí)際的幻想。可我寧愿去幻想,因?yàn)橹挥辛宋颐利惒环蠈?shí)際的幻想我們彼此才會(huì)努力,才會(huì)把這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)。不是么?

        昨天的晚上,發(fā)現(xiàn)我的秘密真的好多,而你卻不知。我也感到難過,為什么我寧愿去告訴給我無聲無息的文字聽,也不告訴你呢?

        問你,你想知道哪一個(gè)秘密,你告訴我就知道網(wǎng)名是什么意思就可以。我悄悄的告訴了你,可也不是徹底告訴你,現(xiàn)在就徹底告訴你吧,那個(gè)弟兒是xxx,我真的不放心他,他一天天的`。哎,不學(xué)好,曾經(jīng)讓他好好學(xué)習(xí)我苦費(fèi)心機(jī)他也不好好學(xué)。是他認(rèn)的我,因?yàn)樗睦镉袝r(shí)候有什么事情都告訴我,我去幫他。就算是和他溝通心靈吧。要保密的哦。

        我想我們還記得那天你和我說那么多的話吧,說真的,那天我的心情真的不好,我真的去計(jì)較了,可我不想和你爭(zhēng)吵,我想真的是我做的不夠好,你也該發(fā)發(fā)脾氣了。當(dāng)你發(fā)夠了脾氣一切就會(huì)好,一切都變成平淡無常。我不希望你再內(nèi)疚了,你內(nèi)疚我也難過,因?yàn)槭且驗(yàn)槲夷悴耪f那么多的,你沒有錯(cuò),是我的錯(cuò),不應(yīng)該是你內(nèi)疚而應(yīng)該是我去內(nèi)疚。可現(xiàn)在不都過去了么,就都不計(jì)較了,也讓我知道了我不應(yīng)該像以前那樣總是氣你,我真的不應(yīng)該那么的任性的去氣你,我也該換個(gè)角度,學(xué)會(huì)對(duì)你百依百順的。

        或許,不,文字一定比任何人都要了解我。它,只有它才會(huì)明白我的一切。但我要改變,要改變。改變慢慢的讓你更為了解我。

        我想把你永遠(yuǎn)的留住,我想……不要讓你離開我。

      抒情的作文 篇6

        又一年的風(fēng)吹起,落了滿地的蒼色,盡了秋韻。沿路的行道樹已失卻昨日豐盈的秋色,光禿的枝干無力伸向灰蒙蒙的天空,單薄而孤獨(dú)。不著調(diào)的灰色,卻和心境一樣恬淡又落寞。只是,偶爾在中午悄然出現(xiàn)的陽光,不同于夏天,讓人感受到一種適度的溫柔,又不失秋日般慵懶。然后,又不知不覺地消失。醉于暖意的意識(shí)淺淡,才發(fā)現(xiàn),只剩下這抹不開的灰色,恍恍惚惚。直到夜色一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著,直到路邊的燈光在靜夜?fàn)q爍,直到路上人影稀稀、匆匆碌碌而過。始終是寧靜的一天,將要結(jié)束的一天。

        時(shí)間偷偷流走,夏轉(zhuǎn)秋也只是突然增了一件外衣,來不及感受不秋的微涼意,冬的寒氣已經(jīng)漸漸逼近。雖然平時(shí)不怎么喜歡喝水,卻也是想著用不同的法子讓自己養(yǎng)成多喝水的好習(xí)慣。還在開始的時(shí)候,在用舊的杯中泡過茉莉花茶。

        幾朵干花懨懨地漂浮,單調(diào)無力的,終究是不及果茶的絢麗,浸出淡淡的'清香。剛泡開又嫌燙,涼透了又嫌味道不及。所以,終究是沒怎么喝。然后就換了蜂蜜。待熱水自然冷卻,到了適合的溫度,入些許蜂蜜。晶瑩而黏稠的液體,有淡淡的清甜氣味。入了水,品出一種溫潤清甜的感覺。卻也時(shí)長不久,隨著天氣一點(diǎn)點(diǎn)的變冷,也許連味覺也要一點(diǎn)點(diǎn)挑剔。直到熱水終于融入了細(xì)密的豆?jié){粉,攪拌出米白香醇的口感。而手握的溫度則是最契合的感受。

        就像喜歡獨(dú)自走在微涼的風(fēng)中,聽溫暖的聲音,走得歡快。卻只是因?yàn)橄肽钜环N暖意。徑直走進(jìn)食堂,要了碗熱氣騰騰的肉湯。恰在傍晚,獨(dú)看夜色漸漸籠罩,變了天色,而在獨(dú)屬于自己的小時(shí)光里靜靜默默品著暖暖的熱湯的感覺。因?yàn)闇囟鹊钠鹾希闹械母杏X也是溫柔的。而只有躲在這樣時(shí)間的間隙里,才能夠感受到不一樣的愜意,不一樣的貪戀。才擁有過這樣獨(dú)屬于自己的滿足感。

        有些舊的記憶總是會(huì)和現(xiàn)在生活重疊著,就好像潛意識(shí)會(huì)在夢(mèng)中,而夢(mèng)中的印象又會(huì)在潛意識(shí)里。那個(gè)熟悉又遙遠(yuǎn)的季節(jié),總是打不起精神的天空,總是在迷糊的忙碌之中悄然度過,來不及看天、看云、看所有動(dòng)靜變替。只是在時(shí)間的間隙里,總是記得攜著兩只杯子,寧愿從教室的最高樓一直往下走,尋找排著的不長的隊(duì)伍,然后心滿意足地接好熱水。一杯保溫,一杯習(xí)慣性冷卻,添些許清甜蜂蜜,或是在熱氣中沖泡純白豆?jié){粉。有規(guī)律生活與迷糊意識(shí)交替的錯(cuò)亂感,就這樣度過了一段時(shí)光。而此刻,卻也是如此安穩(wěn)而習(xí)慣。

      抒情的作文 篇7

        “古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一條河,它的名字叫黃河,古老的……”我哼著這首歌,心里卻有一種特別強(qiáng)烈的感覺。

        中國在英文中簡稱為“china”而如今外國的文化風(fēng)情和西方文化早已經(jīng)成為了大家心目中一個(gè)不可缺少的角色。

        我一直思考著為什么春節(jié)會(huì)和圣誕節(jié)同時(shí)出現(xiàn)在中國?我一直思考著為什么七夕節(jié)會(huì)和情人節(jié)同時(shí)出現(xiàn)在日歷上?我思考著為什么餃子會(huì)和麥當(dāng)勞同時(shí)出現(xiàn)在生活?面對(duì)這些問題我們?cè)撊绾谓獯穑侩y道屈原遇到圣誕老人時(shí),屈原會(huì)黯淡下來?

        或許到那一天,中國人才會(huì)懂得中國節(jié)是需要重新重視的。不知到那時(shí)候是否還會(huì)聽到孩子們一聲聲乳氣未脫的喊叫聲:我只吃麥當(dāng)勞,我只吃巧克力。

        中國------一個(gè)文民古國的節(jié)日,就這樣被人們冷淡了。春節(jié)的'喜慶被淡化了;陰歷記日被淡忘了;而圣誕節(jié)的氣氛熱鬧了;咖啡、麥當(dāng)勞成為了最愛;牛仔被當(dāng)成偶像了。------這就是如今的中國人嗎?

        有時(shí),我也不明白中國人到底將自己定位在哪里,不過我相信總有一天,我們可以感受到中國節(jié)的氣氛!

      抒情的作文 篇8

        清晨,從窗戶外跳進(jìn)一方陽光,這幾天連續(xù)下雨,從未如此鮮明,如此近距離的觸摸過它。心中仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下,在一種莫名的感動(dòng)和心動(dòng)中,我深深的吸了一口新鮮的空氣。

        我知道,今天肯定是個(gè)好日子。桂花開了,整個(gè)校園彌漫著桂花的香味,那是陽光的味道在不知不覺中到來的。

        而我知道,每天的陽光,是必得要穿過大氣層,經(jīng)歷無數(shù)的苦痛,才會(huì)抵達(dá)這個(gè)世界。那是一張稚氣的臉,嫩,滑,不,這是一種無法用言語來表達(dá)的感覺,這就是一個(gè)3歲小孩給我的感覺,那是陽光的感覺,我或許一直都在尋找它,卻未發(fā)現(xiàn)它就在我眼前,如此活躍的.出現(xiàn)在我的世界中,那是一種生的希望,是一種生命的躍動(dòng)。

        在一個(gè)冬日里,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑,向大地俯沖下來,而我只是靜靜地望著,望著這雪白的世界,這純潔的世界,沒有任何邪念的世界!這是陽光退至幕后,給我們的最好的禮物呀!我張開手,慢慢地,讓雪花落在我手掌心中,看著它,即使它只有一瞬間的功夫就會(huì)融化在我手里,而他給我的感覺卻是全世界,這片雪花如此真實(shí)的到達(dá)了我的血液,我的靈魂。面對(duì)那張帶著微笑的面孔,我不禁想去摸一下他,一下就好。

        那是一條小溪流,陽光落在溪中,那是一種水晶般的感覺,晶瑩剔透。他從來不曾停過,永遠(yuǎn)不停的奔流著,只為圓自己一個(gè)夢(mèng),那是陽光的動(dòng)力,他跨過高山,踏過公路。不知為的是一種陽光的精神,還是……只要有它的地方就有陽光。陽光它會(huì)流動(dòng),它會(huì)帶給人們不曾有過的希望,不曾有過的感動(dòng)和幸福。

        夕陽落下,給大地披上一件金裝,“夕陽無限好,只是近黃昏。”它表現(xiàn)的卻是另一種陽光,那是對(duì)大地的渴望,我愛陽光,這動(dòng)人的陽光只為曾經(jīng)擁有,即使是一分鐘我也希望可以擁有。動(dòng)人的陽光,請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要消失!

      抒情的作文 篇9

        認(rèn)識(shí)不久,您卻微笑已久。記得第一次微笑,是您初識(shí)我和我們。您自我介紹,帶著溫柔、慈祥的職業(yè)性微笑,說著您的姓名和任教學(xué)科。這樣的笑生活中似乎很常見,也許這就是我不太待見這種笑的原因吧。為此,我決定要挖掘您所有不同的'微笑。

        記憶里有這樣幾次您深刻的微笑。起初,我一直都在抱怨說小學(xué)語文基礎(chǔ)沒打好,也不愛看書,所以對(duì)語文不是很有信心。您微笑著對(duì)我說了一段話,那段話我只聽進(jìn)了一半。可是您的微笑卻是那樣的耀眼,我把它當(dāng)成一種鼓勵(lì),一種信任,它給予了我自信,給予了我希望常在。

        曾經(jīng)有一次,班上一個(gè)女同學(xué)對(duì)您教過的知識(shí)記得不牢固,在回答的時(shí)候牛頭不對(duì)馬嘴,惹了笑。您當(dāng)時(shí)還說了一句:“姐姐呀,我什么時(shí)候教過你這個(gè)……”其中的內(nèi)容記得不太清楚了,可是那句“姐姐”,全班笑了好久。

        您的笑,在我眼里仿佛帶了那么一點(diǎn)小孩子味道,笑她的傻,也仿佛帶有一丟丟怒氣的意思。那一次的您,和我們就像是最親近的朋友,大家一起笑,笑得那么純,真。

        還有,您站在身旁,為我講解題目。對(duì)您認(rèn)真傾聽我們的回答而發(fā)出的笑,是那么地令我臉紅,因?yàn)槲矣幸淮卧诶蠋熋媲俺龀罅恕S洃浿校⑿χ鴮?duì)每一個(gè)人。

        偶爾在批改我們的周記本時(shí),您也會(huì)笑。也許是哪個(gè)小壞蛋寫的話把您惹笑,也許是您想到了什么可笑的事,也許您笑他們的單純,單純的傻。

        含著笑寫完這次“微笑”——記錄了您與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑。

        擱筆,回應(yīng)您的微笑。

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