學習收獲的作文300字4篇【實用】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學習收獲的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習收獲的作文300字 篇1
這幾天，我們學習了走進信息世界，綜合性學習這單元，我學到了許許多多的新知識。
在古人傳遞信息的故事中我知道了：以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞信息的 。到了近代就用火車、輪船、飛機、郵政系統、電報、電話來傳遞信息。到了現在，有了電腦，只要坐在家里用鼠標一點，郵件就發(fā)送過去了。我還知道，電腦是神奇的魔術師，以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品，現在電腦就可以辦到。令我沒想到的是，在電腦上竟然可以呼救。可是電腦有好有壞，假如不好好利用的`話，就會有許多不好的后果，所以我們要好好利用這些媒體。
在利用信息，寫簡單的研究報告中我學到了在這么寫好研究報告：一.問題的提出二.調查方法三.調查情況和資料整理四.結論。這種方法可以使研究報告寫得更好。
這單元我的收獲很大。
學習收獲的作文300字 篇2
在你的學習生涯中，學習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被后隱藏了許多汗水和苦難，也就是這些苦讓你得到樂，俗話說的好：“不經苦中苦，那得甜上甜”。若真的想要學有所成，那吃苦就是必然的，學習就像你在打漁，只有撒的網越大，打到的魚才越多。
現在是苦的但當你有所收獲時你會明白你所付出的一起都是值得的，只要努力沒有辦不到的，培根曾經說過：“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的，只要你熬過去了將獲得無盡的.甜。
人生總會遇到痛苦，而學習就是為你的將來減輕痛苦。
學習也可以帶來快樂，當你面對那令你心煩的數學題時，在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終于做了出來，你會感到無比的快樂，這一次的成功使你更有信心。
有一次，我們數學老師出了一道題，我花了很長的時間才算出來，為了保證是否正確我和班里的同學對了一下答案，我的答案和他們的不一樣，我又重復算了好幾遍還是同一個答案，當我交上作業(yè)時一直很當心是錯的，但作業(yè)發(fā)下來我全對，而且全部全對的只有一半的同學，我很高興。
我知道一份付出就有一份收獲，就如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學習收獲的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭轉眼間小學六年的生活即將結束了，在這六年難忘的生活中，讓我學到了很多東西，使我受益匪淺。
寫作文時，我總害怕自己寫到中間時忘記下面該怎么寫，或是覺得自己前面寫的不好想重寫，但在考試時是肯定不行的，于是老師就教給我們如何列提綱。在既將寫作文的時候花十幾分鐘的時間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看，開頭要點明中心這樣就不會離題了。中間內容，要想一下主要怎樣寫出腦中有個大概的想法。最后邊寫邊想細節(jié)的描寫。
在課前學會預習，這對我們的學習可是十分有用的。預習先要將課文讀通順，將不懂的詞語或句子用橫線畫下來慢慢去理解，把后面的生字注下拼音，再寫上主要的內容，有時還可以去尋找一些有關這篇課文的資料。還要花一點時間去思考課后的問題，這樣有助于自己在上課時更快的回答老師的問題，更加了解老師上課時所講的.內容。
上課的時候，我們也要注意認真做好課堂筆記。在快要考試的時候拿出來進行復習，這樣可以將所學到的知識進行鞏固，有助于我們對知識更深的記憶。在考試的時候就不會被那些課文內容填空難到了，而丟分。
六年學習的收獲有很多很多，其中有許多都是老師給予我們的。
學習收獲的作文300字 篇4
從一年級起，我們就在為寫作打基礎了。老師會時常讓我們造句，來鍛煉我們。媽媽還給我買了日記本，每天發(fā)生了什么有意義的事，我都會寫在日記本中。那時候，每篇日記只有一到十句話。
后來，我們開始寫作文了。盡管我寫了很多日記，卻不善于從日記中找到生活的細節(jié)，用來寫作。因此，寫作成了我的一大難點。每次寫作文，兩三百個字也要花上兩個鐘頭左右，像擠牙膏似的艱難。
四年級時，語文老師換成了周老師。周老師告訴我們，要善于從生活中發(fā)現寫作內容，還規(guī)定我們每周要寫一篇周記。開始時，我總找不到題材，五個小時才湊四百個字。可到了五年級、六年級，我的寫作水平越來越高。盡管無法像池沁格、胡清揚那樣經常發(fā)表文章，卻也參加了幾次比賽了。從二百字的短文到五六百字甚至更長的作文；從一篇作文五六個小時到一篇作文一小時都不用；從寫周記時的苦苦思索到考場上的提筆就能寫……六年中，我的'作文水平發(fā)生了多大的變化啊！如今，我作文本上“優(yōu)☆”的個數，不知比以往翻了幾倍。
隨著作文水平的提高，我已經不怕寫作文了。如今，我像眾多作文寫得好的同學一樣，把寫作當成了一種樂趣。
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