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      我的快樂作文

      時間:2023-11-12 16:38:58 快樂

      我的快樂作文15篇(精華)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的快樂作文15篇(精華)

      我的快樂作文1

        我的快樂,很簡單。只要給我一本書,我就很快樂。

        還記得書上說,書是一葉扁舟,能帶我在知識的海洋里遨游。書是一陣輕風(fēng),為我們驅(qū)除夏日酷熱。書,是一座階梯,使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以在我的心里,一直都覺得我最快樂的事情,就是讀書。

        還記得我小的時候,望著蔚藍(lán)的天空,坐在媽媽懷中,聽那幾個耳熟能詳?shù)墓适隆T诼乃伎贾了贾@斫庵宋锏膫性,心理活動。漸漸的,我開始喜歡上書了。

        小學(xué)一年級時,慢慢地我已開始學(xué)會認(rèn)字了。媽媽的'閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著,漸漸得,我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能否找到四字詞語,以便我日后的積累。

        漸漸的,我開始領(lǐng)悟書中人物的個性,因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠棥Wx到五年級時,我開始“博覽群書”。看《水滸傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人,關(guān)云長的單刀赴會,諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣,一復(fù)一日,年復(fù)一年,我真的喜歡上了閱讀。

        這就是我的快樂,十分的簡單,就可以達(dá)到的快樂。我愛讀書!

      我的快樂作文2

        快樂就像在天上高飛的風(fēng)箏一樣,雖然你看不見它,但線在你手中,它不會飛遠(yuǎn),只要你愿意,快樂就會隨時圍繞著你,知道永遠(yuǎn),在我的世界里,有許許多多的快樂在向我招手。

        古語曰:“學(xué)海無涯苦作舟。”可我卻感到學(xué)習(xí)雖然辛苦,從中體驗(yàn)到的快樂卻是無與倫比的。

        課堂上,老師親切、和藹地為我們傳授知識,鼓勵、肯定的眼神,讓我敢于暢所欲言的發(fā)表自己的觀點(diǎn),從來不用擔(dān)心說錯被老師批評,融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學(xué)習(xí),我的知識不斷豐富。能夠聲情并茂的朗誦課文;能夠在冥思苦想中解決一道道數(shù)學(xué)難題;能夠在英語測驗(yàn)中脫穎而出,每當(dāng)這時,老師們總是鼓勵我,同學(xué)們總是贊揚(yáng)我,這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。

        偶爾,煩惱也會降臨我的頭上,影響我的'情緒,但是,我可以通過“心情日記”向老師傾訴,在那里,老師會為我保守秘密。幫助我化解煩惱,讓快樂重新回到我的身邊。

        在一周一節(jié)的心理課上,我學(xué)了和別人分享快樂。前不久的:“語文周”活動中,我和同學(xué)李陽一起報名參加了演講比賽項(xiàng)目,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。很快,我就背熟了稿子并配上了動作,而李陽內(nèi)向,不善表達(dá)。這是王老師讓我去幫助她,我爽快地答應(yīng)了,我竭盡全力地為她指導(dǎo)演講時的語氣、語調(diào),還幫她配上了動作。在我的幫助下,一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎的成績。這次活動加深了我們之間的友誼,也讓我感受到學(xué)會分享,會給自己帶來更大的快樂。

        我是個無時無刻都感受快樂的女孩。因?yàn)槲矣性S多獲取快樂的途徑。我很快樂,因?yàn)槲矣幸活w感受快樂的心!

      我的快樂作文3

        童年匆匆流逝,記憶漸易淡忘。轉(zhuǎn)眼間,白駒過隙,那讓我們滿懷憧憬的初一生活似流水從指尖滑過,滴落在童年金色的土地上,漸漸已滿了我們曾經(jīng)干涸的心靈。等待我們繼續(xù)開墾的卻是那一個個春華秋實(shí)的如夢年華......

        新的學(xué)年新的`開始,初二生活已經(jīng)步入正軌的我們,正又向著下一個目標(biāo)進(jìn)軍。想著上一個學(xué)期自己的收獲,反之這個季節(jié)又應(yīng)播種下怎樣的理想。

        一、新的學(xué)年,是該學(xué)會長大了。

        轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)步入了青春的氣息,在青春的步伐中,跟隨著時間賽跑、同歲月嬉戲、隨著青春迷藏。童年的錦囊已經(jīng)被時光取消,而此時也是學(xué)會長大了。

        曾經(jīng)在家里衣來張手,飯來張口的生活也是該拋棄了,清晨,再不須母親那一遍又一遍的催促,鬧鐘叫醒的我,也應(yīng)該學(xué)會自立。

        二、新的學(xué)年,充滿快樂

        新的學(xué)年,課程繁多,任務(wù)加重。對于平時的我,更應(yīng)該變的勤奮了。

        記得哈佛校訓(xùn)上有幾條名言:

        (一)只有比別人更早,更勤奮的學(xué)習(xí),才能嘗到成功的滋味。

        (二)時刻記住,即使現(xiàn)在,對手也在不斷的翻動書本。

        (三)此刻睡覺你將做夢,而此時學(xué)習(xí),你將圓夢。

        是啊,多么樸實(shí)的語言,卻道出了學(xué)習(xí)的重要,更說出了其中收獲的快樂。

        望著自己的作文一篇篇被發(fā)表,各種能力一天天提高,面對困難和挫折的寬廣胸懷,這一切都證明了自己的長大與學(xué)習(xí)中的快樂。而那些失敗所留下的烙印也正是通過理想之路的一塊塊墊腳石,與夢想齊飛,愿人生多彩。良好的心態(tài)決定一切,而我,要收獲快樂。

      我的快樂作文4

        看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲,魚兒與蝌蚪玩耍,這都是它們的快樂,我也有屬于自己的快樂。

        我的快樂是在寬闊的田野上快樂的奔跑,在柔軟的草地上盡情的玩耍,累了,就在柔軟的草地上睡上一覺,玩膩了,又跑向那邊的'柳樹旁,摘取柳枝,編織柳帽,編完了,又去采一大把野花,陶醉在花香里……

        我的快樂是在清清的小溪邊,看著魚兒在水里撒歡,蝌蚪在水里跳舞,感覺他們是在給我表演,有時,我真想拿著網(wǎng),網(wǎng)出小蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)。可我又怕他們的親人擔(dān)心,就只好看著他們在快樂的嬉戲,快樂的玩耍。渴了,就用小手,捧一把清清的溪水,喝出它的甘甜。就這樣,玩著,笑著,笑著,玩著……

        我的快樂是在廣場上,拿著風(fēng)箏奔跑著,放飛自己的夢想,風(fēng)箏越飛越高,我的夢想也隨著它一起飛,越飛越高。我真把眼睛裝在風(fēng)箏上,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,看小鳥多自在,瞧藍(lán)天多遼闊……

        我的快樂是在書的天地里,盡情飛翔,拿起一本本書籍,看魯賓遜的冒險旅程,與小木偶一起經(jīng)歷奇遇。還想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。書頁就這樣在膝蓋上悄悄地翻動著,嘴角上還漾著微笑,陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,就這樣與書籍悄悄對話,說出自己的心語,就這樣訴說著,訴說著……

        我的快樂是在五顏六色的世界里,盡情的繪畫,畫太陽,驕陽似火;畫大樹,高大挺直;畫小草,蒼翠欲滴;畫小花,嬌艷美麗,我的眼前是多姿多彩的世界……

        是媽媽給了我多彩的世界,是老師給了我豐富的生活,我要用心去描繪,把我的快樂與每一個人共同分享!

      我的快樂作文5

        這個學(xué)期開學(xué)不久,學(xué)校安排我們二年級舉行一次講故事比賽活動。每個班都要選出5至6名同學(xué)參賽。于是,各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手,我們班也不例外,在班里經(jīng)過層層篩選,我終于可以代表我們二(3)班參賽了。比賽這天,秋高氣爽,晴空萬里無云。柔和的光線照射了整個操場,同學(xué)們個個精神抖擻,就像一朵朵盛開的小花,可愛極了。當(dāng)主持人老師宣布有請3號選手上場的時候,我的.心撲通撲通地直跳,好緊張哦!因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝晃簧吓_的選手。

        這時,我的班主任似乎看出我緊張的樣子,就走過來撫摸著我的頭說:“曾琦同學(xué),不要緊張,就當(dāng)做是一場練習(xí)吧。”老師的安慰和鼓勵,使我的心情慢慢地平靜了下來,邁著穩(wěn)鍵的步伐走了上場,向老師和同學(xué)們敬了個隊(duì)禮。然后,口對著話筒說:“老師、同學(xué)們大家好,下面我給大家講的故事名字叫《漁夫和魔鬼》。”我上場以后總覺得老師在鼓勵我,使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮,越講感情越投入。把故事講得更生動、形象,臺下傳來一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以后,主持人老師向大家公布本次講故事比賽獲得第一名的是:故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時,場下歡聲雷動,老師和同學(xué)們紛紛向我表示祝賀,我高興地跳了起來,此時我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長這么大最快樂的事了。

      我的快樂作文6

        我獲得快樂的方式很多很多,有打籃球、游泳、吃東西、看在電視等等,但我最喜歡的還是玩我的那個紅白相間的悠悠球。

        這個悠悠球是我媽媽給我買的,它不銹鋼材質(zhì),各項(xiàng)性能都非常完美。它給我?guī)砜鞓贰?/p>

        明媚的午后,陽光射到我房間的.三棱鏡上,反射出了一道七彩的光線,映在我的窗簾上,一切都格外地美好,可是在這美好的午后,卻發(fā)生了一件讓我暴跳如雷、悲痛欲絕的事:我心愛的一個人偶被表弟玩壞了,這是一個做工精致的鋼鐵俠,是爸爸在我生日的時候?yàn)槲屹I的,我十分珍惜舍不得用,每天放學(xué)就會用濕布給它擦一遍,看著它被弄壞,我把自己關(guān)在房間里,不停地亂扔?xùn)|西,然后撲在床上號啕大哭起來。淚眼蒙?中,我看見地上有一個東西在閃著耀眼的光,我一邊哭一邊下床走過去,撿起它,哦!原來是那個悠悠球啊!

        我把球繩一圈圈地卷在球上,用右手中指套在球繩上的一個圈中,將悠悠球搭在右肩上,猛地向下一甩,悠悠球像個玩雜技的高手在空中翻轉(zhuǎn)著身子,它輕松自如地一圈圈地翻滾著,陽光下紅白相間美麗極了。

        我暫時忘了人偶,忘了心中的怒火和悲傷,開始專心地玩起悠悠球來。不一會兒,我已經(jīng)對空轉(zhuǎn)不感興趣了,開始向更加高級的招式進(jìn)發(fā)了……

        悠悠球,它使我忘記了痛苦和難受,我愛我的悠悠球,它給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的快樂!

      我的快樂作文7

        在我的生活中,經(jīng)歷了許許多多的快樂的事情。現(xiàn)在,我告訴大家一件剛發(fā)生的高興事吧。

        放學(xué)后,我剛進(jìn)家門,媽媽就從廚房跑出來,抱起我特別興奮地說:“匡柳豫,媽媽把你平時寫的作文傳到家校圈了,其中一篇博文《寫給媽媽的.一封信》獲得了優(yōu)秀獎。”聽了這個消息,我別提有多高興了,又不由自主地說那一句老話:“我寫作,我快樂,哦耶!”在這里,我要感謝139家校圈這個平臺讓我再一次體會到了寫作的樂趣。我還要感謝我的媽媽,是媽媽讓我養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣。

        我覺得我的成長足跡是很值得回憶的,在我很小的時候,剛學(xué)認(rèn)字開始,媽媽就叫我寫著玩,叫我把生活中經(jīng)歷的高興的事也好,傷心的事也好,都叫我寫出來。那時,好多的字都不會寫,只好找拼音來幫忙,而且,我的作文剛開始只有一二句話,到后來的幾句話……不管我寫得如何,媽媽總會夸獎我:“寫得好。”也許,就因?yàn)閶寢尩倪@句話讓我愛上了寫作。受媽媽的影響,我從小就迷上了書。雖然我的家庭不寬裕,可是,我也看了不少的書,因?yàn)閶寢審男【蛶疑蠒昊驁D書館去看,以前我還寫了一篇作文《我與圖書館》。別看我現(xiàn)在10歲,可是,比如說四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》,《百家講談》……這些書我早就看過了。因此,我愛看書,愛寫作,與媽媽的教育是分不開的,所以,我也要謝謝媽媽。

        最后我要說一句:寫作真快樂!

      我的快樂作文8

        我的快樂就是在十天的小長假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。

        經(jīng)過兩個多小時的路程,終于到了上海。爸爸打著瞌睡說:“先睡一覺吧!明天早上還要早起呢!”看著爸爸這滑稽的樣子,我們不約而同地笑了。

        第二天,來到迪士尼,高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬,遠(yuǎn)處掛著人工瀑布的假山,還有穿著各種各樣的演出服裝、卡通服裝的工作人員,仿佛走進(jìn)了一個童話世界。

        我們先去了明日世界,一抬頭就看到閃著藍(lán)光的摩托車在頭頂上呼嘯而過,隨之而來的一陣陣尖叫聲,這就是我向往已久的“創(chuàng)極速光輪”。飛車開動了,先是慢慢行駛了一會兒,只聽耳邊傳來“3、2、1、0”的'聲音,“刷”的一聲,飛車駛?cè)胍粋漆黑的隧道,就像是掉入了一個無底深淵,我閉上眼睛不敢看,只能聽到周圍陣陣尖叫聲。飛車時快時慢,一共過了八關(guān),終于停了下來,我的雙腿發(fā)軟不聽使喚了。

        逛完了明日世界,我們來到探險世界,前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上,9D的動畫帶著我們在短短的時間里遨游世界名勝:熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時,一場雪崩突然向我們襲來,伴隨著尖叫聲,我們緩緩落到地面,太逼真太震撼啦!

        夜幕降臨,迪士尼城堡前“點(diǎn)亮心中奇夢”焰火晚會為迪士尼之旅畫上完美的句號,冰雪女王、米妮、獅子王……動畫人物依次登場,燈光、焰火、噴泉引來一浪高過一浪的歡呼和尖叫聲。

        這一天,多么難忘,又多么讓人流連忘返!

      我的快樂作文9

        每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復(fù)一日,少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時間里。

        常常在人們面前沉默寡言,會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達(dá)的我,倒寧愿做一個名副其實(shí)的啞巴,獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會展現(xiàn)出不一樣的我,一個真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達(dá),沒有言語上的沖突,世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的'到來!

        文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個作家。看到作家把一個個奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇動人的故事,富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。

        是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。

      我的快樂作文10

        之所以我暑假喜歡回老家湖南,是因?yàn)榧依镄^(qū)有游泳池可以游泳,再者爺爺可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),而奶奶負(fù)責(zé)教我游泳,她不會游,卻教會了四個人,太厲害了。

        我會游蛙泳和自由泳等泳式,因?yàn)榭蓯旱谋茄祝鲇疚以趺磳W(xué)也學(xué)不會。另外,我還會潛水、沖浪和三米跳水。

        一開始學(xué)蛙泳時,奶奶要我先吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,把氣從鼻子里吐出來。反復(fù)后就是換氣。腿部動作是:把腿伸直、合攏、再把腳掌并攏,跨綞開,然后把腳掌分開,腳形成了個直角,把動作連貫起來,腿部動作也學(xué)會了,手先合攏,伸直并放在前胸,兩只手各往旁邊劃開水,最后將手劃到腋窩邊(手指要并攏),把動作要領(lǐng)掌握,動作做到位,你的蛙泳一定游得很出色,后來,我能兩分鐘以蛙泳的方式游400米了。

        有一天,游泳池里發(fā)生了一件趣事,我打算嘗試仰泳的滋味,說不定能學(xué)會呢,說罷就捏鼻子游了起來,我透過游泳鏡看到了湛藍(lán)的天空,以為可以換氣了,其實(shí)我還在水里呢,于是就吸了一口“空氣”,搞得我連喝了好幾口池水。

        游泳既能鍛煉身體,強(qiáng)身健體,還能在危急關(guān)頭解救自已,幫助他人,這不是兩全其美的事嗎?

        清澈的水里,曾留下我健康的身影,而清澈的水里倒映著的`,是奶奶那慈祥的、微笑的面容,是她那微駝的背影。

      我的快樂作文11

        從小我就與籃球結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的電視節(jié)目就是CCTV5的籃球比賽節(jié)目,因?yàn)榻?jīng)常看,我認(rèn)識了詹姆斯、庫里等籃球名星。從此,籃球就成了我的最愛。

        上五年級的時侯,學(xué)校要選籃球校隊(duì),因?yàn)槲覀頭高,輕而易舉地被選了進(jìn)來。可是第一次和隊(duì)友訓(xùn)練時,我就傻眼了。校隊(duì)里各路高手層出不窮,有動作十分敏捷的,有投籃很準(zhǔn)的。而我卻顯得格格不入。因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋沒有練習(xí)過籃球的隊(duì)員。為此,我在籃球隊(duì)里十分沉默。慢慢地,許多同學(xué)向我投來了鄙疑的.目光,面對同學(xué)們的冷嘲熱諷,我暗暗下定決心:我一定要學(xué)會投三分球,讓他們刮目相看!

        周末到了,我跟著爸爸一起來到了籃球館。爸爸讓我多拿拿球,這樣可以進(jìn)一步熟悉球的質(zhì)量和形狀,練習(xí)一下手感。然后,爸爸讓我先站在罰球線上練習(xí)一下投籃。我把球拿在手上,不知如何是好,爸爸看著我無助的樣子,在一旁不斷地鼓勵我:“沒事,只有不斷地練習(xí),才能越來越好!”終于,我鼓足勇氣,站在三分線上,穩(wěn)穩(wěn)地托起籃球向籃筐投去,只聽見“咣”的一聲,籃球砸在了籃板上,彈到了一邊。我立刻飛快地追過去,再一次拿起籃球。爸爸告訴我投三分球不能直線向籃筐砸去,要從籃筐上面投進(jìn)去。我深深地呼吸一口,用心看準(zhǔn)了籃筐上方投過去,只見籃球在空中劃出了一條美麗的孤線,準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。“棒極了,你做到了!”爸爸喊道。我興奮地手舞足蹈,蹦了起來。我乘勝追擊,繼續(xù)練習(xí),漸漸的、漸漸的,我終于學(xué)會了三分投籃。

        又是周一,當(dāng)我再次站在校隊(duì)同學(xué)的面前時,信心十足。我穩(wěn)穩(wěn)地拿起籃球,向前投去,正中籃筐,同學(xué)們對我豎起了拇指,我十分開心!

        籃球,讓我快樂!

      我的快樂作文12

        人生有很多面,有快樂的一面,有煩惱的一面,有開心的一面,更有悲傷的一面但我總是生活在快樂中,而我的.快樂卻又有很多種,但往往最多的卻是助人為樂。

        記得第一次助人為樂是在一次坐公交車的途中

        那天,我和媽媽去大舅家玩,可因?yàn)榇缶思姨В荒茏氖寇嚾ィ晕覀冞x擇了坐公交車。我在公交車上津津有味地看著《漫畫大王》這本書,忽然,車上來了兩位老人家,因?yàn)檐嚿先颂啵盐恢枚紨D滿了,所以這兩位老人家東看看,西望望,到處找尋可以坐的位置。這一幕正好被媽媽看見了,媽媽主動站起來給這兩位老人家讓座,兩位老人家看見了,笑了笑。可只有一個位置,怎么辦呢?媽媽急忙用手推了推正在看書的我,我被推下了座位,兩位老人家坐了上去,對我和媽媽連聲夸獎。我看到這一幕,便不耐煩了,小聲地對媽媽說道:媽媽,我們坐得好好的,可為什么要把座位讓給他們?媽媽笑了笑,對我說:孩子,尊老愛幼是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這個美好的傳統(tǒng),應(yīng)主動幫助老人才行啊!我聽了后恍然大悟,像撥開云霧見到了青天似的,懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        從此,我便和媽媽一樣,整天助人為樂,一見到外公正在搬書籍,我便主動去幫忙搬;一見到街上有人在行乞,我便會毫不猶豫地給他一些錢總之,我是做了許多好事。

        別人以為得100分,得獎勵就是快樂,但在我眼中,為別人奉獻(xiàn),為別人做一些自己力所能及的事情,盡最大的努力去幫助別人,這才是真正的快樂!

      我的快樂作文13

        馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊的天空中;魚的快樂是游在碧波蕩漾的深海里……而我的快樂是在做一件事時享受過程。

        在我11歲的時候,爸爸給我買了一輛我朝思暮想的平衡車。當(dāng)天我就躍躍欲試,剛開始我站在上面就是無法保持平衡,急的我只能拉來我的“左右護(hù)法”——爸爸和媽媽,“爸你左邊,媽你右邊!”我喊著,他倆在旁邊扶著我。經(jīng)過幾次練習(xí)后,稍微有樣了,可就是不能自己往前走,還是需要爸爸媽媽的幫助。

        他們討論了一會,決定讓我?guī)Ш米o(hù)具自己練習(xí)。護(hù)具戴好了,我膽子也大了點(diǎn),一開始也總是摔倒在地,但爸爸媽媽不斷的鼓勵我,“加油!”“站起來繼續(xù)!”“相信你自己是可以的!”“不要怕!”在他們的鼓勵下,我一次次的跌倒,一次次的站起來繼續(xù)。我不斷努力,終于可以隨意操控行走的方向了,不會再跌倒。這時侯的疼痛都煙消云散了,就如看見了雨后的彩虹,心情無比歡快。這也讓我想起了冰心說過的一句話“成功的花兒,人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”此刻的我,擁有了一朵有關(guān)成功的快樂花。

        想起老師曾經(jīng)問過我們:“世界上有兩種花,第一種花能結(jié)果,第二種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花更美麗,你們選擇哪一種?”以前的答案我不記得了,但我現(xiàn)在肯定會選第二種。

        人的一生可以沒有什么建樹,但必須有自己心中的快樂,在過程中創(chuàng)造專屬于自己的美麗。即使沒有成功,也擁有了快樂。我成功,我快樂;不成功,依舊快樂!

      我的快樂作文14

        “初讀好書如獲良友,重讀好書如逢故知。”書是我們的好朋友,讀書是我的快樂,讀書時我能感覺書在和我一起玩耍,一起歡笑,一起哭鬧……

        還記得,在看海倫·凱勒的自傳時,那份心情很特別,因?yàn)殚_頭是美好的,結(jié)局也是美好的,海倫·凱勒也是個美好的人!看到她說自己剛出生沒多久時,那么的聰明機(jī)智,我十分的羨慕。可是,他說到了自己發(fā)高燒時的經(jīng)歷,我又感到十分的悲哀。海倫·凱勒的命運(yùn)是如此的悲慘。一直到后來,他對妹妹的嫉妒,對老師的敬畏和喜愛,以及到最后她有所成就,成為了著名的盲聾慈善家,作家和演講家。她經(jīng)歷了許許多多,我的心也和她一起經(jīng)歷了非常多奇跡,發(fā)生在海倫身上的奇跡。使我非常的開心,也懂得了非常多的道理,這也許就是讀書的快樂吧!

        還有一本書帶給了我非常多的快樂,它就是——《父與子》。這本書的作者,用一組組溫馨,幽默的.畫面,給我們描繪出一個父親和他的兒子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人感動的小事情。每筆每畫之間流露著純真的父子之情,深深地打動了我,讓我在歡笑的同時,為此感動。《父與子》給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂,這本書非常的好看,非常的有趣!

        讀書就是我的快樂,無論是哪一本書,無論是什么內(nèi)容,無論是什么結(jié)局,什么形式,讀書就是一種快樂,至少他對于我來說是一種無以用言語表達(dá)的快樂和跟隨書一起沉迷的快樂!

      我的快樂作文15

        我的老爸今年才三十多歲,我們既是父子又是朋友,他天天都給予我無比的快樂,所以“快樂老爸”是我對他的'愛稱。

        那天晚上,我和媽媽剛回家,老爸隨后就進(jìn)了門,手里還拎著麥當(dāng)勞快餐。我高興得一蹦三尺高:“我要吃漢堡!”我伸手去搶。“慢,任務(wù)完成就有你的。”原來媽媽一見麥當(dāng)勞就去煮方便面了,又準(zhǔn)備把好吃的留給我們。我立正面對老爸:“保證完成任務(wù)!”于是,我們邊看電視邊等媽媽。

        不一會兒,媽媽端著熱騰騰的方便面就出來了。老爸說:“吃點(diǎn)兒雞翅吧!”“我不愛吃,你們吃吧。”媽媽邊吃方便面邊說。這時,老爸看了我一眼,我迅速地從側(cè)面抱住媽媽。眨眼之間,老爸就把一塊雞翅塞到了媽媽的嘴里。媽媽又愛又恨地看著我們,只好吃了。耶!我和老爸高興地做出勝利的手勢。我和老爸都喜歡下五子棋。今天又開戰(zhàn)了,我堵他圍。互不相讓,棋盤都快擺滿了也沒分出勝負(fù)。這時,我悄無聲息地在那一排三個黑棋子上又添了一個。該老爸走棋了,他竟然沒發(fā)現(xiàn),等他在別處下了一個棋子,我情不自禁地大叫:“哈哈,你輸了!”“你搗鬼啦!”老爸不服氣地說。“你耍賴,你耍賴。媽,你看我爸耍賴皮!”媽媽聞訊趕來:“別鬧了,輸就輸了,老規(guī)矩,翻一個跟頭!”老爸無可奈何,向我做了個鬼臉:“看好了!”但是這次老爸沒翻過去。“再來!”他攢足力氣,好不容易才翻了過去,笨拙得像一頭大象,媽媽笑得腰都直不起來了:‘哦!哦!大象來我們家嘍!”

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