環(huán)保的作文9篇(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
鳥類，是人類最好的朋友，本來我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥類。其實(shí)，保護(hù)鳥類，也就是保護(hù)大自然。
為什么這么說呢？因?yàn)轼B死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以，保護(hù)鳥類就是為我們?nèi)祟愖晕抑耄乙粲醮蠹遥Ｗo(hù)鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅僅能夠吃光害蟲，保護(hù)森林，還是人類的音樂家呢？然后你聽，那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥那尖銳的.叫聲都個(gè)性好聽。還有
珍惜自然，保護(hù)鳥類是我們舉手之勞的事，請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB類。
環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保，這個(gè)詞大家一定不陌生。在這個(gè)現(xiàn)代世界中，到處張貼著：“垃圾不落地，生活更美麗”、“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。”、“小草向你微微笑，請(qǐng)你腳下‘留情’”……之類的環(huán)保意識(shí)廣告，可是……可是只有少數(shù)人可以遵守，而大多數(shù)人卻視而不見，當(dāng)沒有這回事兒似的。
先說說浪費(fèi)水資源的事吧。我國(guó)已經(jīng)是缺水較嚴(yán)重的國(guó)家之一了，有許多地區(qū)缺水，河水干涸，極度缺水，那里的人們視水如命。有一次，我看見一個(gè)阿姨洗手涂肥皂的`時(shí)候不關(guān)水，水越流越多，“嘩嘩嘩”聽著水聲的我再也忍不住了，把水龍頭一關(guān)，并用帶著一點(diǎn)教訓(xùn)的口吻說：“阿姨，你這樣做是不對(duì)的。我國(guó)已成為缺水較嚴(yán)重的國(guó)家之一了，你怎么能這樣浪費(fèi)水呢？”阿姨被我說得啞口無言。
再說說亂砍伐樹木而造成了自然災(zāi)害。樹木可以吸收人類呼出的二氧化碳。有些人為了自己的利益亂砍伐樹木，造成綠化減少，發(fā)生沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害。洪水的發(fā)生是因?yàn)闃淠緶p少，河水漲潮水土流失后造成的。每年的3月12日是植樹節(jié)，我希望在植樹節(jié)那天能栽培出更多的樹木，增加綠化面積。水需要珍惜，因?yàn)椤八o人帶來生命，沒有水，那最后一滴水將是人類自己的眼淚。”樹木也不能亂砍濫伐。地球給了我們那么多資源，我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們一起為環(huán)保而反思！
環(huán)保的作文 篇3
每當(dāng)我看見垃圾桶旁的垃圾，就會(huì)想起一件事來。
那是上月的一天下午我正興致勃勃的走在街上，看見一個(gè)叔叔在抽煙，抽完一根丟在地上，一點(diǎn)也不在乎，也沒有害羞的感覺。又開始抽另一根煙，邊抽邊跟一個(gè)人講話。一副得意忘形的樣子。我走上前去勇敢地對(duì)那位叔叔說：你不能亂扔垃圾，破壞環(huán)境。叔叔聽了兇巴巴地說：少管閑事，滾開。我聽了就走開了，他第二根煙抽完后，干凈的.地面被破壞了。這時(shí)，一個(gè)清潔工走來了，他理直氣壯地說：你應(yīng)該往垃圾桶里丟。
他反而氣勢(shì)洶洶的說：我丟了就應(yīng)該你掃。清潔工說：如果全世界的人都像你這樣，世界就成了垃圾世界，你愿意生活在又臟又臭的世界里嗎?如果我們都像那位叔叔一樣，地面就會(huì)到處都是垃圾，蚊子、蒼蠅滿天飛舞，疾病就會(huì)像妖魔的影子一樣在人群游蕩。
所以，我會(huì)對(duì)所有人說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)保的作文 篇4
一進(jìn)校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本，以此來充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。
振興中學(xué)，使你伴我走過了成長(zhǎng)的時(shí)空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
振興中學(xué)，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的'才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
如此美好的校園環(huán)境，我們?cè)趺茨懿缓煤帽Ｗo(hù)它呢?
環(huán)保的作文 篇5
靜悄悄地，夜開始撤走帷幕，陽光來到大地，來到這片森林中。它撥開樹葉，照亮了這片森林，鳥兒開始鳴叫，蜂蝶在花叢中勞作。這是一片溫暖的叢林，一群百靈鳥在這里快樂生活著，四世同堂。一只剛剛誕生的小百靈每天對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，每天都用不成熟的喉嚨歌唱著，它真想一天之間飛出這巢，飛向神奇的自然。
然而，它們不知，災(zāi)難正加速向這兒駛來。
人類文明在飛速發(fā)展，公路在一里一里的拓展；高壓電線在一碼一碼的開進(jìn)，高樓在一幢一幢的緊逼大地。人類的文明就在眨眼間吞噬了這片森林，挖掘機(jī)叩開安靜的大門，電鋸撕開一道道樹皮，拉出一堆堆骨粉，一顆大樹在呻吟中倒地。這不流血的尸體，在生命危難的最后一刻，凋落了它的一片葉子，是死亡的遺書，是向世間傾訴的自敘，告訴這里的生靈，快走！能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
文明的腳步總快于那些忙于搬遷的生靈。又是一個(gè)黎明，夜嘆息著收起那不愿收起的保護(hù)傘。天一亮，日光又一次無情地奔向這片森林，電鋸又一次嘶啞地叫著，那叫聲似乎告訴人們它不會(huì)疲倦。五花八門的`機(jī)器吵鬧了一天，傍晚，小百靈哭了，媽媽也哭了。在施工現(xiàn)場(chǎng)，他們看著親人的尸體被踩來踩去，艷麗的羽毛在土中頓失色彩。夜里工人們拖著已不鋒利的電鋸收工了，這里又安靜了，是凄冷的安靜。小百靈和媽媽將親人扁平的尸體用盡力氣挪到一根樹枝下。
小百靈哭了，媽媽也哭了。
一場(chǎng)大火，唯一的親人也走了。
這樣砍太慢了，這要何時(shí)才能完工，用最快的方法，爭(zhēng)取一切時(shí)間，按時(shí)完工，剩下的樹燒掉！燒掉！燒掉！一個(gè)刺耳的聲音高吼著。汽油向散著花香的樹林灑去，一個(gè)個(gè)火把將熊熊烈火引起，大火連燒兩天，夜晚的天空通紅、通紅的，紅得讓人恐懼。當(dāng)大火平息之后，一個(gè)工人發(fā)現(xiàn)有一只燒焦的鳥的尸體，它似乎蓋著什么，由于好奇，他撥開了尸體，突然從下面飛出一只小鳥，飛向很高很遠(yuǎn)的天空，消失不見。那是小百靈，媽媽用生命救了小百靈。
幾個(gè)月后，這里光禿禿的，樹木的尸體放在一旁堆的老高。一個(gè)父親帶著兒子站在這光禿禿的地方說：兒啊！爸爸要在這兒建一個(gè)大的造紙場(chǎng)，用那些木頭來造紙，賺很多很多的錢，要我和你媽媽一輩子都享用不完。兒子抱著父親的腿說：那我要用那些錢在那兒建一個(gè)游樂場(chǎng)，在那兒開一個(gè)玩具店，還有那兒他用手指著，他們?nèi)粵]有察覺，那個(gè)已經(jīng)飛出很遠(yuǎn)的小百靈，沒有了動(dòng)聽的歌聲，因?yàn)樗萑酰∫魂嚧箫L(fēng)吹來，黃土漫天，孩子把頭藏進(jìn)了父親的衣襟，而小百靈，倒在了狂風(fēng)之中，閉上了那雙被黃沙迷糊了的眼睛，它沒有流淚，就這樣走了。我想，當(dāng)它見到了上帝時(shí)問的第一句話肯定是：家在哪里？
環(huán)保的作文 篇6
文明城市的評(píng)選又來到了我們張家港，大家都主動(dòng)地做好一切，其中也包括垃圾分類。
以前，我不懂為什么要垃圾分類，就去問老師：“垃圾分類有什么意義？多麻煩呀！”老師仔細(xì)跟我說：“如果我們自己不先做好垃圾分類，就給他人增添了困難。我們?nèi)拥舻睦鴷?huì)被運(yùn)送到一個(gè)工廠，它們?cè)谀莾罕环纸猓蔀橐粋�(gè)個(gè)新物品。每種垃圾的分解時(shí)間不同，所以要做好分類啊！”我恍然大悟。
有次，我正在外面玩得開心，忽然看見有個(gè)人拿著易拉罐往有害垃圾桶里放。我飛一般地沖上去阻止：“易拉罐不能扔這兒！”那個(gè)人抬起了杠：“小朋友關(guān)你什么事呀？”我急了，把心里的想法一股腦兒地說出來：“易拉罐不是有害垃圾，分解時(shí)間不同，扔進(jìn)去，會(huì)給他人造成麻煩。而且，你不想我們?cè)u(píng)上文明城市？”他這才把手縮了回來。
真希望大家都能垃圾分類，做更好的'自己！
環(huán)保的作文 篇7
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報(bào)的是垃圾分類，我之所以包垃圾分類是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！
首先，季老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去近江六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的'，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個(gè)好處。可是，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，近江六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望近江六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐。
2、希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
從近江六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分兩類這種美好的道德永伴我們！
環(huán)保的作文 篇8
當(dāng)下，人們口頭掛著的“低碳”已經(jīng)不僅僅是一種話題，還是一種潮流生活了。瞧，低碳也在我家!
媽媽一直勤儉節(jié)約，注重低碳環(huán)保。她做飯時(shí)淘米一般是淘兩次，淘過的水都蓄起來澆花，陽臺(tái)上的花在媽媽淘米水的灌溉下頻頻綻放。洗菜、拖地的水也可以留起來沖抽水馬桶。媽媽更是“剪尾巴”的能手。有時(shí)我偶爾會(huì)犯些小馬虎，比如沒隨手關(guān)燈，圖涼爽把空調(diào)溫度開得很低，飯沒吃干凈等等，媽媽都會(huì)及時(shí)地幫我糾正。媽媽真是個(gè)低碳專家呀!
爸爸在低碳生活這方面也毫不遜色。一次，我用一張A4紙打印文章。不巧的是，由于紙張沒有放好，打印機(jī)不能打出全部的字。我正想把這張紙揉成一團(tuán)，爸爸?jǐn)r住了我，對(duì)我說：“偉瑋，你不懂得低碳環(huán)保嗎?怎么想浪費(fèi)紙張?”
我一本正經(jīng)地說：“誰讓打印機(jī)把字打漏了?打糟了一張紙，這張紙當(dāng)然要作廢嘍!”“你記住，一張紙即使出現(xiàn)這種情況，但反面還可以用的呀!你看，現(xiàn)在大家都亂砍亂伐，我國(guó)的森林面積正在急速減少。你想想，一張紙如果雙面用，是不是可以保留住原來要砍伐的那半片森林呢?”
爸爸說得有理，我國(guó)減少的樹木是一個(gè)大得驚人的'數(shù)字，我們?nèi)绻刻旃?jié)省半面紙，那一年也是能保留下幾棵大樹呀!我便聽從了爸爸的意思，把那張紙的反面拿來當(dāng)作草稿紙繼續(xù)使用。
我們家還有很多的低碳。上超市、菜場(chǎng)帶環(huán)保購物袋，響應(yīng)“限塑”活動(dòng)。開著的電腦如果長(zhǎng)時(shí)間不用，那么這時(shí)就會(huì)把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)，不用的時(shí)候就拔下插頭。用廢棄的紙盒做調(diào)味瓶架子，既節(jié)省又好看。我還有一個(gè)茶葉枕頭，這是媽媽用喝過的茶葉渣，曬干做成的，既舒適還能改善睡眠……
在爸爸媽媽的影響下，我也慢慢地懂得了低碳環(huán)保的重要性。如果我們?cè)俨坏吞迹敲唇K有一天，地球?qū)?huì)受到可怕的生命威脅，那么人們也就危在旦夕。作為新一代的小學(xué)生，我們?cè)趺茨苄涫峙杂^，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?我們每一人都要從身邊的小事做起。你不要看這些看似不經(jīng)意的小事，其實(shí)都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。
我們家有低碳，那你們的家中是否一樣也有低碳現(xiàn)象呢?我不只是希望低碳在我家，我還希望低碳能充滿整個(gè)世界!一起來吧，一起來保衛(wèi)這美麗的地球家園!我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身
邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
環(huán)保的作文 篇9
如今，“環(huán)保”兩個(gè)字無處不在，學(xué)校、小區(qū)、公園里隨處可見。可是我認(rèn)為這只是格式化了環(huán)保的意義而已，而真正的環(huán)保卻沒有在人們的腦海中根深蒂固，人們對(duì)于環(huán)保也視若無睹。生活中總能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。
我一個(gè)人坐上了出租車準(zhǔn)備回家，我家住得較遠(yuǎn)，司機(jī)就上了高架。司機(jī)抽著煙，弄得車?yán)餆熿F彌漫，嗆得我眼淚也出來了，真像“蓬萊仙境”一般。我剛想提醒一聲，只聽“砰”的一聲，空煙盒被司機(jī)扔了出去，恰巧護(hù)欄很低，扔到下面去了。“叔叔，這樣很不文明，要是所有司機(jī)都像你一樣亂扔垃圾那城市不就是一個(gè)垃圾收購站了。”司機(jī)也聽勸，態(tài)度好了一點(diǎn)。
回了家我想：現(xiàn)在全世界的人都提倡要保護(hù)環(huán)境，可是真正把環(huán)保放在心里的人又有幾個(gè)?每個(gè)人都可以在公共場(chǎng)所看到保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。可是，我們聽了嗎，我們做到環(huán)保了嗎?還不是依舊我行我素。再說了，就算有人想要保護(hù)環(huán)境，可像我們這樣浪費(fèi)資源，那些為保護(hù)大地母親環(huán)境的人不是白干了嗎?我希望所有人能真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，認(rèn)真對(duì)待地球。
我相信我們每個(gè)人都希望看到的藍(lán)天白云，是不沾染一絲污塵的白，是不帶有一絲雜色的藍(lán);看到的是清澈見底的小河，小魚小蝦從水里歡快地跳出來，而不是骯臟無比的河流，河面上漂浮的是發(fā)臭的垃圾;我希望在每天清晨打開窗戶時(shí)能呼吸到的是清新使人舒暢的空氣，而不是帶著灰塵的空氣。
反復(fù)地說環(huán)保的'重要性只是希望人們能意識(shí)到，能善待環(huán)境。如果每個(gè)人都對(duì)保護(hù)環(huán)境置之不理，總認(rèn)為有別人會(huì)去保護(hù)環(huán)境，而不是自己，那地球真的要千瘡百孔了。保護(hù)環(huán)境說來說去也是人類的事情，環(huán)境整潔了也是我們?nèi)祟惿畹母茫晕覀儜?yīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人不可消除的責(zé)任，一舉一動(dòng)間都注意到保護(hù)環(huán)境，那么地球才能生機(jī)勃勃。我想，如果每個(gè)人都能把自己心底的想法付諸行動(dòng)，不需要做什么，只需要順手撿起幾個(gè)垃圾，多走幾步路把垃圾放進(jìn)垃圾桶，出門時(shí)，多帶一雙筷子，多帶一塊手帕，那樣，每個(gè)人的心會(huì)變得純凈。
也許人們知道要保護(hù)環(huán)境;也許人們知道不能亂扔垃圾;也許人們知道要改變現(xiàn)在不堪的環(huán)境。但是人們就是不愿多走幾步把垃圾扔到垃圾箱里，就是不愿意把身邊的果皮紙屑順手撿起來放進(jìn)垃圾箱里，就是怕麻煩不愿意去保護(hù)環(huán)境。
希望每個(gè)人都能意識(shí)到我們唯一的地球需要我們的呵護(hù)，讓我們的生活更加綠色美好。
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