讓世界充滿愛(ài)作文精選[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛(ài)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![讓世界充滿愛(ài)作文精選[10篇]](/pic/00/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
愛(ài)是雪里燃燒的一束火焰；愛(ài)是干旱后的一滴露水；愛(ài)是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節(jié)，一個(gè)叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個(gè)小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫(huà)了一些畫(huà)，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫(xiě)信。因?yàn)橛辛诵「绺纾瘊樇阎懒算氪ǖ卣鹬械脑S多感人故事。因?yàn)橛辛诵「绺纾瘊樇寻蚜慊ㄥX都放進(jìn)了儲(chǔ)藏罐，捐給災(zāi)區(qū)。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)要去藏民家捐書(shū)，我花費(fèi)了一上午的時(shí)間整理了滿滿一袋書(shū)和文具。有些書(shū)我本來(lái)不想捐出去，后來(lái)想到藏民艱苦單調(diào)的`生活，我又把書(shū)放回去了。要捐書(shū)時(shí)，我興奮地抱著一袋書(shū)跑進(jìn)蒙古包里，把書(shū)放在他們的床邊，不好意思說(shuō)，直到我們快要走的時(shí)候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說(shuō)：“那里是一些書(shū)，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂(lè)開(kāi)了花，感到幫助別人是無(wú)比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛(ài)心，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
今天，我在看一本名叫《心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)》的教育書(shū)籍，我從里面選了一篇文章來(lái)讀，著篇文章就是《生命的親吻》。我一邊欣賞，一邊做筆記，認(rèn)為這是篇極好的教育文章。讀完后，真讓我受益匪淺。
《生命的親吻》主要講了一位名叫于鴿的小女孩走進(jìn)了一所《臨終關(guān)懷醫(yī)院》，去探望那些老人。里面住的都是一些臨近死亡而又無(wú)親人撫養(yǎng)的老人。他們孤苦伶仃，在充滿絕望的同時(shí)也充滿著渴望，于鴿看見(jiàn)了，便拿出自己準(zhǔn)備的水果，還把一大堆圖書(shū)送給老人們看，有一位89歲的陸奶奶已患有重病，她生前是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)挽救過(guò)許多生命。于鴿了解情況后，便在陸奶奶的臉上親吻了兩下，突然，陸奶奶的臉上出現(xiàn)了兩朵紅暈，這就是能延長(zhǎng)生命的吻……
此時(shí)此刻，好像有一股暖流涌進(jìn)了我的`心膛。就是這兩個(gè)吻，使陸奶奶重新得到了關(guān)懷，她們認(rèn)為自己不再是一個(gè)無(wú)人關(guān)心、照管的可憐人，她們是一個(gè)幸福的老人。只是兩個(gè)親熱的吻就讓一個(gè)老人得到了心靈上的安慰，這兩個(gè)吻具有特殊力量是無(wú)法抵擋的。雖然他們是老人，可老人不更需要關(guān)懷嗎？不懂得死亡，就不會(huì)熱愛(ài)生命。臨終老人用彎曲的手拍出的掌聲，是對(duì)臨終的老人更需要關(guān)懷。一個(gè)小女孩走進(jìn)了這個(gè)陌生的地方，她給老人送去一份純真的愛(ài)，有了愛(ài)，一切變得美好，有了愛(ài)，就能抵抗痛苦，消滅痛苦。只有愛(ài)，才能消滅世界上一切的不幸。做晚輩的就應(yīng)該更珍惜老人、愛(ài)護(hù)老人。他們已經(jīng)年過(guò)半百了，也是時(shí)候在家中享受了。
每一個(gè)真摯的吻都能延長(zhǎng)生命！是呀，世界上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人，只有心地善良、熱情的人，只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，真心真意去對(duì)待，世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
車爾尼雪夫斯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)一個(gè)人意味著什么？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要的一切，并從這當(dāng)中得到快樂(lè)。”讓我們做到“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，放眼世界，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心他人，珍惜無(wú)私的親情，真摯的友情。關(guān)愛(ài)老人，讓他們不再如此孤單、寂寞……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
汶川地震，大地滿是傷痕，每個(gè)中國(guó)人的心中也滿是淚的海洋！大地支離破碎，每一個(gè)人也跟著撕心裂肺。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，這個(gè)黑暗的日子將會(huì)載入我們中國(guó)的歷史。因?yàn)檫@一天，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命離開(kāi)了我們，讓成千上萬(wàn)活著的人面對(duì)肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創(chuàng)傷！當(dāng)一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們戰(zhàn)栗了，驚慌了，崩潰了！我們才又猛然醒悟了、發(fā)現(xiàn)了自己的渺小和生命的珍貴，命運(yùn)的無(wú)常，才開(kāi)始停下匆忙而似乎小心謹(jǐn)慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了，所有的人的眼球都被災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)緊緊的扣住，人性最原始、最柔弱的一面開(kāi)始慢慢的展現(xiàn)……人性非得用這么沉重的代價(jià)去喚醒沉睡的"愛(ài)心"嗎？這樣的付出未免太沉重了！
我們都知道有一句歌詞是這樣的：“太陽(yáng)下山明早依然爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”清晨你們放飛的白鴿，到了黃昏就會(huì)飛回來(lái)。可就在那個(gè)下午，那個(gè)在一生中只不過(guò)是彈指一揮間的下午，放飛的白鴿，是不會(huì)再飛回來(lái)了。那個(gè)天空，便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北，地陷東南，一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環(huán)，是永不能彌補(bǔ)的.缺陷；一本書(shū)，突然被災(zāi)難之手撕去了幾頁(yè)，便不再是一本完整的書(shū)。請(qǐng)相信，書(shū)里每一個(gè)字，都在為你們打上悲傷的感嘆號(hào)。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個(gè)生命不可能是一帆風(fēng)順，種種災(zāi)難總是不期而至，并且?guī)捉鼩埲毯椭舷ⅰ５乔宄跛枷爰椅涸丛谒摹豆盼⑻羶?nèi)集-治篇》中說(shuō)：“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成。”在一生中，誰(shuí)不求風(fēng)調(diào)雨順，無(wú)論怎么樣，邂逅災(zāi)難總是不幸的，可是缺少了災(zāi)難的世界對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，又未必不是潛在的災(zāi)難。既然災(zāi)難來(lái)了，我們就要從容面對(duì)，縱觀中國(guó)五千年的歷史，難道經(jīng)歷的災(zāi)難還少嗎？但是只要我們“大難不死”挺了過(guò)來(lái)，這些災(zāi)難又往往使生命的抗逆性得到大大加強(qiáng)，使生命更具活力！災(zāi)難無(wú)情人有情。災(zāi)情牽動(dòng)著整個(gè)華夏兒女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齊——“天降震災(zāi)裂大地，巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起，托起中華上云霄。”
讓我們攜手并肩，同舟共濟(jì)；天佑中國(guó)，人間有愛(ài)。讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的`，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
陽(yáng)光灑滿大地，愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè)！
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
愛(ài)心，一個(gè)古老而又永恒的詞語(yǔ)。每個(gè)人都用自己的愛(ài)心為別人帶來(lái)了很多快樂(lè)。我想，世界上有許許多多這樣的人，他們?yōu)榱藥椭耍瞰I(xiàn)了生命中的一切，他們用愛(ài)心點(diǎn)燃未來(lái)，用愛(ài)心編織夢(mèng)想。 或許他們的微薄之力不能讓所有的都人脫離困苦，但他們有著美麗的心靈，愿意幫助別人，他們是世界上最善良，最無(wú)私的人。
華益慰就是這樣的一個(gè)人，他穿著樸素，在平凡的工作崗位上，挽救了成千上萬(wàn)人的生命，而他最后卻永遠(yuǎn)地離我們遠(yuǎn)去了。在他即將離去的.時(shí)候，來(lái)探望他的所有已康復(fù)的患者，哪一個(gè)不是淚流滿面，痛哭流涕，但最終還是沒(méi)有能挽留住他匆匆離去的腳步。他曾經(jīng)對(duì)別人說(shuō)到：“醫(yī)生的微笑，可以給患者勇氣，這就是愛(ài)的力量。”“這一輩子做一件事，就是對(duì)得起病人。”
記得有一個(gè)農(nóng)村小女孩的腰部神經(jīng)發(fā)生障礙，如果不及時(shí)搶救，就有可能全身癱瘓，但手術(shù)的醫(yī)藥費(fèi)卻高得驚人，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，三千萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字。正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，卻得到“手術(shù)已經(jīng)順利完成”的消息，他們都感到不可思議。原來(lái)是華益慰忍著自己的病痛，免費(fèi)為女兒連續(xù)做了9個(gè)小時(shí)的手術(shù)。女孩的父母熱淚盈眶，不停地向華益慰表示感謝。
人的生命是有限的，它就像一根火柴，匆匆點(diǎn)燃又匆匆熄滅。但在點(diǎn)燃的同時(shí)，卻為人們帶來(lái)了光明和希望，這就是火柴的價(jià)值。人也是這樣，一個(gè)人的價(jià)值并不在于他是否能夠長(zhǎng)命百歲，而在于他是否在短暫的生命中創(chuàng)造了不修的功績(jī)。朋友們，請(qǐng)相信我，只要我們將愛(ài)融入到整個(gè)世界，世界將變得更和諧、美好。朋友，釋放你全部的愛(ài)吧，讓愛(ài)充滿世界，讓愛(ài)去幫助更多的人吧！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
讓世界充滿愛(ài)愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝；新月上來(lái)了，群星給她做伴；春花開(kāi)放了，有綠葉扶持；鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說(shuō)：“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢？小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢？
有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福，關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
"啊，是二哥呀！"
"大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了……好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話，我來(lái)幫幫你……"
不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。
"女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了！"
"是！"我猛點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……
二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底！
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛，這次我成績(jī)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬！
果然，二伯大大地夸了我?guī)拙洌袜嵵氐匕牙嫠偷轿沂种小Ｆ炔患按s快嘗嘗鮮……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢！拿起一個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說(shuō)好是最好的梨嗎？失落之后更多的還是不解。
"這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！"這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍，真是氣死我了。
說(shuō)著，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)："甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的'梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！"說(shuō)完，狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài)。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無(wú)知，那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊！
有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的`想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀！
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇9
“這題心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……我們同風(fēng)共雨，我們共同追求，我們珍存同一樣的愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲，我和同桌都感到現(xiàn)實(shí)世界真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。
“讓世界充滿愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深，因?yàn)樵谖疑磉叄统錆M了許多人的關(guān)愛(ài)，有家人、老師、朋友還有一個(gè)班的關(guān)愛(ài)，使我無(wú)不為之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題困惑地搔著頭皮，第一，出現(xiàn)在我面前的是身邊這位同桌，也總是不圖回報(bào)，耐心地給滿腦問(wèn)號(hào)的.我講題，一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著，而我就認(rèn)真地聽(tīng)著她的講解。每次有同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，她總是毫不猶慮的去阻止，當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課時(shí)，她會(huì)無(wú)微不至的照顧和幫助補(bǔ)課，雖然她所做的事是微不足道的，但在我的心中她早以成為雷鋒形象的人物。有些人只會(huì)空喊口號(hào)：“這樣的小事我才不做我要為人類創(chuàng)造一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)”。可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)心懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候卻沒(méi)有人理踩他,他有多痛苦，就算你家敗石，事業(yè)有成，有著天使般的臉孔，卻不愿意為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送去關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷莫，讓人不覺(jué)得孤單。大同的追求，共同的期待，讓世界充滿愛(ài)是我們共同的理想。讓我們?nèi)?chuàng)意一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓受蕩在我們的身邊，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇10
今年3月15日，我和學(xué)校“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)代表們一起來(lái)到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué)，跟那里的伙伴們一起度過(guò)了難忘的一天。
上午，我們先來(lái)到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大，卻很漂亮，整潔清新，綠樹(shù)成蔭。課間，我們來(lái)到操場(chǎng)，看到一些高年級(jí)同學(xué)正列隊(duì)做操，非常整齊。還有不少一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩游戲，雖然操場(chǎng)上滿是又軟又粘的泥巴，一不小心就容易弄臟鞋子，可他們似乎并沒(méi)有在意這些，一個(gè)個(gè)玩得特別盡興。后來(lái)，學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室，我們便迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送到他們每個(gè)人手里，同時(shí)還給他們每人準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的書(shū)包。他們一邊高興地拉著我們的手，一邊羞澀地說(shuō)：“謝謝”。
之后，我們跟隨一個(gè)二年級(jí)的小弟弟徐燁，去了他家里。一路上，我們一直在交談，有說(shuō)有笑，特別愉快。我問(wèn)到徐燁的年齡還有他上學(xué)的`一些情況，他都很有禮貌地回答了我。當(dāng)我得知他每天從家里趕到學(xué)校，需要走一個(gè)小時(shí)的路程，我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個(gè)二年級(jí)的小弟弟，可每天卻要花兩個(gè)小時(shí)來(lái)去學(xué)校。走這么遠(yuǎn)的路，卻從不抱怨，學(xué)習(xí)還很認(rèn)真努力。再想想我，每次上下學(xué)，都是爸爸媽媽開(kāi)車接送，有時(shí)他們遲到，我還會(huì)朝他們發(fā)小脾氣。相比之下，我的條件比他不知優(yōu)越多少倍，卻從沒(méi)想過(guò)要好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這些，我有些不好意思了。
從他家出來(lái)，我們還見(jiàn)到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們，她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)她說(shuō)：“徐燁這么優(yōu)秀，他一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，很快成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表！”
下午，我們?nèi)チ藶跏浩嫘W(xué)。這所學(xué)校校舍不新，可小小的操場(chǎng)和矮小的教學(xué)樓構(gòu)成一幅獨(dú)有風(fēng)味的畫(huà)。我們給這里的同學(xué)贈(zèng)完書(shū)包和禮品后，還給每個(gè)班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖，希望他們的生活也和我們一樣，甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。
就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí)，一群在操場(chǎng)上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見(jiàn)我們要走，忙爬上墻與我們揮手告別。看著他們吃棒棒糖的可愛(ài)樣子，我突然覺(jué)得特別高興和溫暖，因?yàn)榻裉煳医o這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂(lè)和祝福。
【讓世界充滿愛(ài)作文】相關(guān)文章：
讓世界充滿愛(ài)(精選)07-11
（經(jīng)典）讓世界充滿愛(ài)07-21
讓世界充滿愛(ài)02-03
讓世界充滿愛(ài)作文【精選】09-17
(精選)讓世界充滿愛(ài)作文07-07
讓世界充滿愛(ài)作文(精選)07-11
[精選]讓世界充滿愛(ài)作文07-20