（實(shí)用）難忘母校作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的難忘母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘母校作文 篇1
一幢幢高大而漂亮的教學(xué)樓，一個(gè)綠草如茵的操場(chǎng)，一壇似火般嬌艷的楓樹，一排排挺拔而高聳的杉樹……這就是我生活學(xué)習(xí)了6年的學(xué)校——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)。如今已小學(xué)畢業(yè)的我看著那再也熟悉不過(guò)的校園，心中涌出許多情愫：在無(wú)數(shù)個(gè)求學(xué)的日子里，我就是在這個(gè)美麗的校園里，在敬愛的老師關(guān)愛下，在親密伙伴的陪伴下，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步一步邁進(jìn)知識(shí)的海洋。六年中，我有過(guò)酸、甜、苦、辣等各種感受，但一路走來(lái)，我都感到幸福，因?yàn)槟感�，因�(yàn)槔蠋�，因�(yàn)榛锇椤?/p>
母校是一個(gè)知識(shí)的`搖籃，培育出數(shù)不勝數(shù)的莘莘學(xué)子；母校是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)孩子都可以展示自己；母校是個(gè)樂(lè)園，豐富多彩的活動(dòng)拓展了我們的視野，母校讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩——謝謝您，我親愛的母校！
今天的我已成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，這期間凝聚著老師多少辛勞！當(dāng)我們一次次手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，可知老師為此付出多少心血；望著作業(yè)簿上那一個(gè)個(gè)紅勾勾，可知老師熬夜到幾時(shí)；薄薄的考卷上那驕傲的95分，可知老師卻為了多幾個(gè)95分早出晚歸默默耕耘……哪怕是我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，老師那平時(shí)嚴(yán)肅的臉龐上也浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。正是這一群整天忙忙碌碌、無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤培育著祖國(guó)的花朵的園丁們――老師，才會(huì)有我們的成長(zhǎng)、成功、成才，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)你們的感謝；千篇萬(wàn)章寫不完對(duì)你們的敬意，我只能用心底最樸實(shí)、最真誠(chéng)的，話語(yǔ)對(duì)你們道一聲：“謝謝，我敬愛的老師！”
朋友就像佐料一樣為成長(zhǎng)這道菜添加了各種不同的味道，在我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的路上，親密的伙伴使我的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣，更加精彩。我們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)憂愁；我們一起訴說(shuō)今天的故事，一起幻想美好的未來(lái)。和伙伴們?cè)谝黄穑呐嘛L(fēng)雨來(lái)臨，我的心依舊平靜，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪譅恐�，心連著心，會(huì)共同面對(duì)。感謝你們——我朝夕相伴的同學(xué)們！你們的友情將使我一直生活在春天里！
六年的小學(xué)生活，那些快樂(lè)的日子仿佛就在昨天，封存在腦海里的記憶噴涌而出，有著一種說(shuō)不出情感，讓我對(duì)母校又增加了一層眷戀，向母校搖搖手，說(shuō)一句最不愿說(shuō)的話——再見，江寧實(shí)�。∶魈煳覍⒁缛胫袑W(xué)的大門，我要像歌中唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高……
難忘母校作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……”，每當(dāng)這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí)，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對(duì)母校的留戀，對(duì)老師同學(xué)的惜別！
歲月匆匆，流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，所有的人都很清楚那意味著什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對(duì)自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來(lái)與自己如影隨形的同學(xué)，他們的`音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中，令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻(xiàn)，懂得愛，她給予我們多少關(guān)懷我們無(wú)從計(jì)算，在我們心中，老師是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個(gè)過(guò)客，但是他們對(duì)我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒！
我忘不了那真摯的友情。有人說(shuō)，沒有人是一座孤島，人的心靈最應(yīng)該得到友情的滋潤(rùn)。這句話說(shuō)得很對(duì)。不錯(cuò)，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學(xué)生活將是單調(diào)而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們?cè)谖夜陋?dú)是陪伴我，在我沮喪時(shí)安慰我，在我最迷茫的時(shí)候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
在這即將分別的時(shí)刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！�
難忘母校作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中；在我們操場(chǎng)上奔跑的矯健身姿中；在老師的諄諄教誨中悄然滑過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別培育了我們?nèi)甑哪感�，揚(yáng)起成長(zhǎng)的風(fēng)帆向下一個(gè)宏偉目標(biāo)航行而去！
還記得三年前的那個(gè)淺秋嗎？剛踏進(jìn)宏偉中學(xué)校門時(shí)，懵懂無(wú)知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們：初一之時(shí)，我們彼此間還很陌生，臉上都流露著初來(lái)乍到的青澀。但經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沉淀，我們?cè)缫呀⑵鹕詈竦那檎x。那時(shí)的我們都擁有這一顆包含高遠(yuǎn)志向、努力拼搏的心；待到初二，我們的心貼得更緊了，我們的目標(biāo)也更加明確了。我們常坐在文化長(zhǎng)廊眺望藍(lán)天，暢想自己的未來(lái)；而到了初三，驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn)，我們的初中生活已即將結(jié)束！而我們對(duì)于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習(xí)題，更多的是與同學(xué)之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個(gè)授予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的宏偉中學(xué)的感激與熱愛之情！
我們不會(huì)忘記K歌大賽中選手們忘我的的`深情歌唱；我們也不會(huì)忘記籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿；我們更加不會(huì)忘記大課間比賽中我們?cè)鴵]灑的汗水。這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，這三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚卻也伴著歡笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里花香！
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，總離不開那些身影。他們?cè)谡n堂上循循善誘，他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們，他們便是我們的老師！老師教給我，們的不僅僅是知識(shí)，好有更多做人的道理。是老師用自己的行為，給老師這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋，感謝你們，我們的老師！你們是我們值得珍惜一輩子的朋友！
感謝你們那無(wú)私的愛，你們對(duì)我們的恩情比山高、比海深。我們定會(huì)將你們所給予的一切銘記在我們內(nèi)心深處。安徒生曾說(shuō)過(guò)：藏著并不等于忘記。而我們要說(shuō)：珍藏是最好的銘記！
畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是一切并未結(jié)束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘記！
在這里，請(qǐng)各位同學(xué)銘記：這里曾是我們學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方，這里的每個(gè)人都是我們的親人。無(wú)論你在哪，都請(qǐng)別忘記：你曾是宏偉中學(xué)的一員！別忘記，�；丶铱纯�！
【難忘母校作文】相關(guān)文章：
(精選)難忘母校作文08-29
【經(jīng)典】難忘母校作文09-03
(經(jīng)典)難忘母校作文08-16
難忘的母校作文【精選】08-31
難忘母校作文（精選）09-19
難忘母校作文(經(jīng)典)09-14
難忘的母校作文07-18
難忘母校作文06-27
（精選）難忘母校作文07-27
難忘的母校作文08-04