夏令營(yíng)作文精華7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)作文 篇1
20xx年春季，我在《七彩語(yǔ)文》上看到暑期夏令營(yíng)招募小營(yíng)員，對(duì)這個(gè)號(hào)稱“文化之旅”“知識(shí)之旅”的夏令營(yíng)，我很好奇，它到底有哪些與眾不同的精彩活動(dòng)？于是我們?nèi)页鰟?dòng)，報(bào)名參加了長(zhǎng)線寧夏游。這趟夏令營(yíng)之行，令我至今念念不忘。
營(yíng)長(zhǎng)張洋：夏令營(yíng)分為長(zhǎng)線和短線兩種，長(zhǎng)線去寧夏，短線去上海。韓王梓參加的長(zhǎng)線路線是這樣安排的——沙坡頭—西夏王陵—枸杞園—野外拓展基地—水洞溝—中華回鄉(xiāng)文化園—寧夏回族自治區(qū)博物館。
“度娘”余璐：夏令營(yíng)宣傳“文化之旅”“知識(shí)之旅”，怎樣體現(xiàn)呢？除了精心規(guī)劃的線路之外，“文化”“知識(shí)”就全體現(xiàn)在我身上啦，哈哈！開(kāi)玩笑，我先賣個(gè)關(guān)子。
念念不忘一：在沙漠里玩瘋！
本次夏令營(yíng)規(guī)模有多大，看到這張照片，你就明白了。
媽媽說(shuō)我從小就喜歡挖沙，在寧夏中衛(wèi)，我可真是過(guò)足了挖沙癮！在沙坡頭，我們身披“鎧甲”，頭戴“鐵盔”，腳踏“戰(zhàn)靴”，全副武裝，整裝待發(fā)。明知前有沙，偏向沙中行。我們體驗(yàn)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的沙漠活動(dòng)：沙漠越野、沙漠摩托……吃過(guò)晚飯，還有我們期待已久的篝火晚會(huì)！夜晚，我們?cè)谏衬逘I(yíng)，一個(gè)個(gè)帳篷，像沙漠中一盞盞明燈，夜深了，我們還不愿睡去。
騎著駱駝，我們開(kāi)始了第二天的活動(dòng)。趣味橫生的沙漠尋寶比賽，激情四射的`滑沙，還有營(yíng)隊(duì)老師們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)有趣的游戲，太瘋狂，太開(kāi)心了！
攝影師葛君：被城市束縛的家長(zhǎng)和孩子，在藍(lán)天之下，黃沙之上盡情釋放自己的活力。夕陽(yáng)西下，熱鬧的篝火晚會(huì)盡顯大家的才藝和熱情，臨時(shí)組建的舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)讓人眼前一亮。原來(lái)不僅是我們的小營(yíng)員多才多藝，家長(zhǎng)們也不遑多讓啊。
念念不忘二：智力搶答我最行！
行前動(dòng)員會(huì)上，營(yíng)隊(duì)老師就提醒我們：一邊參觀一邊記錄，會(huì)有意想不到的驚喜！我牢牢記著這句話，比如在銀川參觀西夏王陵，我特別留心講解員說(shuō)的話，記住了很多歷史知識(shí)。在從枸杞農(nóng)莊回程的大巴車上，營(yíng)隊(duì)老師亮出絕招——知識(shí)答題！這時(shí)，我的好習(xí)慣有了用武之地！
“度娘”余璐：哈哈，我賣的關(guān)子在這里解開(kāi)啦！何以體現(xiàn)“知識(shí)之旅”“文化之旅”？每天的參觀游玩活動(dòng)，想必每個(gè)同學(xué)腦海里都塞滿了當(dāng)?shù)氐奈幕R(shí)，我就從中搜集素材，編成知識(shí)搶答題，既娛樂(lè)了孩子們，也幫大家對(duì)一天的活動(dòng)做了總結(jié)和梳理。為了彰顯我們夏令營(yíng)的品質(zhì)，我專門針對(duì)每個(gè)問(wèn)題增加了一些拓展的知識(shí)講解。因?yàn)椤盁o(wú)所不知”，孩子們都親切地叫我“度娘”。
我們有多愛(ài)“知識(shí)答題”？后面的行程中，只要活動(dòng)結(jié)束一上車，大家就嚷嚷著：“余老師，我們來(lái)答題吧！”一開(kāi)始，是小禮物誘惑著我們。后來(lái)，小禮物發(fā)完了，我們還是想答題，有的小伙伴喊道：“我們不要禮物，只要答題！”是的，不要禮物，只要答題！我可是超級(jí)積極分子，還獲得了特別獎(jiǎng)勵(lì)呢！
念念不忘三：我是小隊(duì)長(zhǎng)！
在銀川的第二天，我們?nèi)チ松瞪鷳B(tài)園，體驗(yàn)親子拓展訓(xùn)練。擺陣、鉆山洞、默契考驗(yàn)應(yīng)有盡有。營(yíng)隊(duì)老師說(shuō)，平時(shí)爸爸媽媽忙于工作，所以夏令營(yíng)活動(dòng)中，要特別安排親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們一起游戲。老師們的一番苦心，讓我的爸爸媽媽都很感動(dòng)，他們?cè)谕卣褂?xùn)練和游戲環(huán)節(jié)，特別熱情投入，我們?nèi)覄e提多開(kāi)心了！而我，也因?yàn)楸憩F(xiàn)好，有“領(lǐng)導(dǎo)”能力，被推選為小隊(duì)長(zhǎng)。從教練手中接過(guò)隊(duì)旗那一刻，我心中涌起了莊嚴(yán)和自豪的感覺(jué)。帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利的時(shí)刻，我最光榮！
攝影師葛君：拓展項(xiàng)目中，家長(zhǎng)們甚至表現(xiàn)得比孩子還要熱情。親子合作搭建安全通道，完成“拆彈”任務(wù)，玩猜謎游戲，這樣的拓展環(huán)節(jié)快速拉近了親子關(guān)系，不少孩子在通過(guò)搭建的安全通道后，主動(dòng)上前慰問(wèn)自己的父母：胳膊酸嗎，累嗎？需不需要休息？盡管家長(zhǎng)們額頭臉頰都掛著晶瑩的汗珠，但心中一定特別甜蜜吧。
是的！寧夏之行已經(jīng)深深印在我的心里啦！現(xiàn)在，我要告訴你們，因?yàn)樵诖痤}和活動(dòng)環(huán)節(jié)的出色表現(xiàn)，《七彩語(yǔ)文》夏令營(yíng)還獎(jiǎng)勵(lì)我一份“特別驚喜”，那就是——免費(fèi)短線游上海！下次，我還要參加《七彩語(yǔ)文》夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇2
中華傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，懷著對(duì)國(guó)學(xué)的景仰，我踏上了馬仁奇峰國(guó)學(xué)夏令營(yíng)之旅。
8月17日早上7點(diǎn)半，小記者們?cè)趫?bào)社集合，不一會(huì)兒就上車了。車子行駛在寬闊的柏油路上，大家愉快地說(shuō)笑著，結(jié)識(shí)著新的朋友。一個(gè)小時(shí)左右就到了美麗的馬仁奇峰。下車后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベe館——馬仁山莊，只見(jiàn)富有特色的徽派建筑呈現(xiàn)在我們面前。進(jìn)入賓館，四周墻壁在裝飾燈的照射下金碧輝煌，跟五星級(jí)酒店沒(méi)什么不同之處。打開(kāi)房間，窗明幾凈，生活用品一應(yīng)俱全，床軟軟的'，摸上去真舒服。我很快將行李擺放了下來(lái)。接著，我們來(lái)到一個(gè)會(huì)議廳聽(tīng)“啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”。一位漂亮的女老師首先向我們介紹了《三字經(jīng)》，她講得有聲有色，小記者們個(gè)個(gè)睜大眼睛聆聽(tīng)著。之后，老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題，如：“人之初，性本善”是什么意思?我們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，前兩次老師沒(méi)有叫到我，我有點(diǎn)失望，但我沒(méi)有氣餒，始終高舉著手，目光緊隨著老師，果然我被請(qǐng)到了，回答之后，老師給我以贊許的目光，我心里可高興了。老師一會(huì)兒講解，一會(huì)兒提問(wèn)，一會(huì)兒領(lǐng)著我們反復(fù)吟誦，我們?cè)綄W(xué)越有味。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們小記者都在貪婪地吸取《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的精華。老師還告訴我們《三字經(jīng)》已傳到國(guó)外了，有各種語(yǔ)言的版本。我為祖國(guó)有燦爛的文化而自豪。 后來(lái)，我們還參加了趣味游戲項(xiàng)目，擊鼓傳花、尋寶等，游戲結(jié)束后，勝出者獲得了精美的獎(jiǎng)品。
時(shí)間過(guò)得真快，兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了返程的大巴，在車上，我反復(fù)回味著學(xué)習(xí)和游戲的情景。
夏令營(yíng)作文 篇3
暑假多彩，時(shí)間繁多，書就是我消暑的好伙伴。點(diǎn)滴時(shí)間，拿出一本《新概念》體驗(yàn)讀英語(yǔ)的樂(lè)趣；取出一本《兒童文學(xué)》品讀作家筆下的有味童年；翻出一本《興趣數(shù)學(xué)》，在有趣的文章中學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)、解題竅門；看看《世界上下五千年》，了解歷史，學(xué)會(huì)知識(shí)……想到這，我這個(gè)書蟲真是口水流出三千尺，早已迫不及待了。加上家里一書柜的好書，我可多多品讀。不是說(shuō)書讀萬(wàn)卷，其義自見(jiàn)嘛。讀可不能少思，好書不能只讀一遍，要寫感想。多讀多寫，多寫感想，正值暑假，我對(duì)寫博的熱情也不能被夏天里的空調(diào)而吹滅，幾天要更新幾次。這個(gè)暑假，我像蟲一樣在書的大餐里漫游，把那些名著啃得稀里嘩啦，破爛不堪……呵呵，暑假與書同行！
運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)——游泳水中樂(lè)
暑假那么熱，哪能少的了游泳？這可是個(gè)勞逸結(jié)合的活動(dòng)，既鍛煉了身體，又在清涼中度暑，真是一舉兩得。約上小朋友，在三四點(diǎn)時(shí)直奔游泳館，一起游泳，一起玩鬧。我，一只魚在大海中游來(lái)游去，享受著水給我的清涼……不過(guò)也要有節(jié)制，一天就游一場(chǎng)，畢竟身體最重要。想到一只泳技不好的小鴨子在碩大的泳池掙扎著撲騰了幾個(gè)來(lái)回，那神情真是......這項(xiàng)活動(dòng)真是很適合我這樣的初學(xué)者去參與，想到一個(gè)瘦瘦的小女孩一下子長(zhǎng)壯許多，我又陶醉在了如此美妙的打算中。炎熱暑假，游泳與我相伴！
音樂(lè)夏令營(yíng)之——彈琴大比拼
呵呵，話說(shuō)這個(gè)假期我的古箏也該考級(jí)了。有了考前的突擊，加上彈琴老師瘋狂的檢查，還別說(shuō)，我的水平真是突飛猛進(jìn)，連我自己都有些興奮的喜悅。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在手指跳動(dòng)間流出，我對(duì)這次搏斗充滿希望。在這最后的半個(gè)月，我不能因放假而松懈，爭(zhēng)取在這最后的一搏中取得勝利！為此，我鄭重決定，每天苦練三小時(shí)琴，為紅本上的優(yōu)秀而搏。這個(gè)暑假，音樂(lè)伴我行！
成長(zhǎng)夏令營(yíng)之——護(hù)眼不放松
吃喝玩樂(lè)都有安排了，電腦電視也有時(shí)間看了，我這視力危險(xiǎn)地站在風(fēng)口浪尖左右搖擺，苦呀！望著遠(yuǎn)處視力表上的.一排排“小螞蟻”，我突感危險(xiǎn)。再算算計(jì)劃表上看電視電腦的時(shí)間，我決定在這個(gè)暑假讓視力提升上來(lái)。首先，要控制娛樂(lè)時(shí)間，不能在玩電腦上面費(fèi)時(shí)間。要控制寫博時(shí)間，坐在電腦前面想文章的做法要不得。像其他有名博友并齊，爭(zhēng)取每篇都能在幾十分鐘內(nèi)完稿，再做修改；改文寫文時(shí)一定要專心，不能被動(dòng)畫片、電視劇所吸引；爭(zhēng)取高效率高做事，打字同時(shí)，也練手指的靈活度，久而久之，我要犧牲看電腦時(shí)間，讓眼睛再次清亮。其次，要做檢查。眼睛不舒服時(shí)，給媽媽說(shuō)，而不是不理智的解決。定期檢查視力，讓眼睛在細(xì)心呵護(hù)下，恢復(fù)！暑假，視力不能低！
娛樂(lè)夏令營(yíng)之——漫步山水間
除了這些，我還該感謝什么呢？嗯？嗯……這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我和媽媽可待出去把那些美景一覽無(wú)余。去“馬拉灣”水上樂(lè)園體驗(yàn)水玩我的盡興；去張家界觀察樹(shù)形成的天，看綠影中的潺潺小溪，走清清小溪上的拱拱木橋；去看大海，看那碧海連天的難得美景，欣賞海邊的金黃的沙灘，拾海浪忘在沙灘上的美麗的貝殼……暑假，我與美景擁抱！
公益夏令營(yíng)之——實(shí)踐出真知
還要為社區(qū)做一些力所能及的事情。期間，我要多參加居委會(huì)開(kāi)展的公益活動(dòng)，和其他小衛(wèi)士一起，為社區(qū)出份力。在平時(shí)也要多做有益的事，看到散落在地上的紙片要主動(dòng)撿起來(lái)，把擺放不規(guī)范的自行車搬回原位……總之，這個(gè)暑假，我不能閑著。哈，暑假，我為社區(qū)出份力！
噢，我快樂(lè)的暑假生活。噢，那繽紛的夏令營(yíng)計(jì)劃。我在這給力的計(jì)劃中度過(guò)，體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣、享受游泳的快樂(lè)、感受彈琴的喜悅、感知護(hù)眼的急切、觀察大自然的美麗、為社區(qū)出份力……暑假，繽紛的夏令營(yíng)！暑假，快樂(lè)與我同行！
夏令營(yíng)作文 篇4
7月16號(hào)。
拿著自己的身份證，取上了我的動(dòng)車票。隨著動(dòng)車即將開(kāi)動(dòng)的，伴著卡農(nóng)的曲子，我踏上了獨(dú)自旅行的征程。雖說(shuō)有帶隊(duì)老師和同學(xué)，但還是不太習(xí)慣。
這里的生活與廈外的生活不太一樣，儼然像大學(xué)的生活，可以自己外出，熄燈可以按照自己的作息，只不過(guò)到11點(diǎn)時(shí)就會(huì)斷電。每天早上起床也是不用叫的，全靠自己定鬧鐘。宿舍的配置也很高，是跟正常的大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)只要按時(shí)上課就行了。
7月17號(hào)。
我們開(kāi)始了第一天課程。老師上來(lái)講課先來(lái)了個(gè)自我介紹。原來(lái)，他是北大的信息學(xué)碩士！我們福建這種地方，哪里這么容易見(jiàn)到985，211出來(lái)的學(xué)生？更別說(shuō)清華北大了，他介紹完，我們便一陣驚呼。他卻有點(diǎn)無(wú)所謂，看似輕描淡寫的說(shuō)了句：“這次來(lái)的老師全是清華的信息學(xué)學(xué)生啊。而且，你們這夏令營(yíng)，每年都會(huì)有4，5個(gè)高三的同學(xué)保送進(jìn)清華的呢。”我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的同學(xué)更是感到驚訝，沒(méi)想到這次夏令營(yíng)的分量這么足。聽(tīng)了這么一番話，我們上課的動(dòng)力也就有了。今天的課是講關(guān)于二叉樹(shù)的，是我們?cè)?jīng)講過(guò)的，挺簡(jiǎn)單的，都聽(tīng)的懂。因?yàn)檫@些我們都了解過(guò)，考試也考過(guò)。我與我的室友們都感覺(jué)到無(wú)所謂，也同時(shí)對(duì)下午的考試充滿信心。
到了下午，我和我的室友們一到機(jī)房，就發(fā)現(xiàn)一堆同學(xué)在機(jī)房地板上打三國(guó)殺，還有人下載了某fps游戲在開(kāi)黑，可能他跟我們一樣沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到接下來(lái)我們要面對(duì)的是什么。動(dòng)動(dòng)手指，點(diǎn)開(kāi)題目，像我這種第一次來(lái)的同學(xué)之中發(fā)出了一陣驚呼，怎么是這種題目！我們仔細(xì)讀了讀題，發(fā)現(xiàn)這與之前的競(jìng)賽的時(shí)候的題目完全不一樣，這一次是把自己當(dāng)成一個(gè)真正的編譯員，基本每個(gè)人的心里都是懵的啊！考試我們懂，但是進(jìn)行真正的編寫程序我們可不會(huì)啊！我們只是為了考試而速成的學(xué)生，根基都不穩(wěn)，怎么做這種題目呢？
我的室友就坐在我的旁邊，一直在不停的碎碎念，發(fā)牢騷：哇，做什么呀……這什么東西啊。而我，卻想到那個(gè)中午，老師問(wèn)我：嘉毅啊，你這次得了什么獎(jiǎng)啊。我：“就是信息比賽，把我們學(xué)的那些東西以考試的形式的.比賽啊！”“哦，以考試的啊，我還以為……”考試的結(jié)果當(dāng)然是爆零了，講評(píng)的時(shí)候我們這幾個(gè)人也是懵懵的。
7月23日。
講的東西慢慢變難了《數(shù)論》，《線性代數(shù)》，《哈希》但也漸漸的不需要基礎(chǔ)，老師也照顧到了我們這些萌新，都會(huì)放代碼樣本，我們只需要背公式就好了。有一次考試，我居然考到了60分（滿分300分），我們這幾個(gè)人里面的最高分，當(dāng)然那是送分題。
7月26日。
最后一天，也是證明我們這幾天的成果的時(shí)候到了，題目也就更難了許多，而且都是非常靈活的題目，雖然用到的都是我們所學(xué)過(guò)的公式，但是我們還是不會(huì)。編寫的程序亂七八糟。成績(jī)更是感人，四人都沒(méi)有拿到一個(gè)像樣的分?jǐn)?shù)。雖然超雄老師說(shuō)無(wú)所謂，只是聽(tīng)一聽(tīng)。但我們的心里都不平靜。老師給我們了幾條建議，讓我們從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)。有位同學(xué)的一句話，更是令人印象深刻：“考試固然是基本，但光會(huì)考試絕對(duì)不行。”
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，活到老學(xué)到老，不止是要為了考試而學(xué)習(xí)，更要為我們未來(lái)充實(shí)的生活添上一筆。
夏令營(yíng)作文 篇5
一年一次的夏令營(yíng)開(kāi)始了，今年還有我的兩個(gè)哥哥一起參加。
媽媽把我們送到集合地點(diǎn)——溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們首先到教練處報(bào)到，我們這一組的人到齊后就出發(fā)了。
我們今天的第一個(gè)任務(wù)是找學(xué)校——成都石室中學(xué)。我們是坐地鐵4號(hào)線去的，終點(diǎn)是人民公園。我們到了人民公園，不知道成都石室中學(xué)在哪個(gè)方向，朝什么地方走。這時(shí)，我看見(jiàn)前面有位警察叔叔，我飛快地跑過(guò)去請(qǐng)警察叔叔幫忙，警察叔叔細(xì)心地給我們講了學(xué)校該怎么走。我們跟著警察叔叔給我們說(shuō)的路線，不一會(huì)兒就找到了成都石室中學(xué)，今天早上的任務(wù)就完成了。
這時(shí)已經(jīng)是中午了，我們四處看看，也不知道想吃什么，最后選擇了吃米線。我們吃完米線，又坐上地鐵出發(fā)去完成第二個(gè)任務(wù)，找金牛區(qū)的第二十中學(xué)。這次我們選擇買一張地圖自己先看看，結(jié)果都不是很懂。我們拿著地圖請(qǐng)教教練，我們幾個(gè)用教練教給我們的方法認(rèn)真看了地圖后就出發(fā)了。我們依照地圖上的路線，過(guò)了三個(gè)路口就到了，今天的第二個(gè)任務(wù)也完成了。
我們的第三個(gè)任務(wù)是找三個(gè)人和我們合影。我們查看周圍的`人，最后決定找前面的兩個(gè)爺爺和一個(gè)婆婆。我們幾個(gè)走到婆婆爺爺面前，首先向他們問(wèn)好：“婆婆爺爺，你們好，我們是參加夏令營(yíng)的學(xué)生，今天我們有個(gè)任務(wù)是找三個(gè)人和我們合影，請(qǐng)問(wèn)可以請(qǐng)你們幫忙嗎？”婆婆爺爺們說(shuō)：“真是可愛(ài)的孩子們，好啊！”于是我們站在一起開(kāi)心地合了個(gè)影。合完影，我們給婆婆爺爺們說(shuō)謝謝后就離開(kāi)了。
今天的任務(wù)全部都完成了，我們坐著地鐵高興地回到了出發(fā)的地方等著爸爸來(lái)接我們。
夏令營(yíng)第二天，媽媽還是把我們送到學(xué)校門口。我們很期待今天的活動(dòng)。今天集體出發(fā)，坐車來(lái)到一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。我們到農(nóng)家樂(lè)后，教練告訴我們今天有攀爬活動(dòng)，他們就給我們準(zhǔn)備活動(dòng)需要的東西，我們就在旁邊玩自己喜歡的游戲：蹦床、秋千……
教練很快就把攀爬需要的東西準(zhǔn)備好了。教練先給我們介紹怎么玩。我是第一個(gè)參加的，我?guī)项^盔，綁上安全帶就開(kāi)始攀爬了。我雙手拉著繩子，兩只腳不停地往上攀登，下面還有同學(xué)不停地喊“胥奧，加油！胥奧，加油！”我也不能泄氣，用盡吃奶的力氣往上一登，一步一步地就登上去了！我成功了，我高興地在上面又蹦又跳。教練讓我順著繩子往下滑，下來(lái)可輕松了，像坐滑梯一樣就下來(lái)了。接著是下一個(gè)同學(xué)，再下一個(gè)同學(xué)……時(shí)間很快就過(guò)去了，我們攀爬完后就到中午了，我們吃完飯自由活動(dòng)一會(huì)兒就坐車回去了。
這個(gè)夏令營(yíng)太有趣了，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：怎樣找警察叔叔幫忙、怎樣看地圖……我非常期待明年的夏令營(yíng)，一定會(huì)更有趣的。
夏令營(yíng)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼我參加夏令營(yíng)已經(jīng)是第四天了，這幾天天氣炎熱，在外面訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們都是汗流浹背，一個(gè)個(gè)都被太陽(yáng)曬得黑不溜秋的。
傍晚的時(shí)候，老師宣布帶我們?nèi)タ措娪埃覀冿w快地排好隊(duì)伍跟著老師來(lái)到了教室，等我們都坐好了，老師開(kāi)始放《極速蝸牛》，大家都看得十分認(rèn)真。可惜的是還沒(méi)看完就到就寢時(shí)間了，我們回到寢室洗澡、吃點(diǎn)心，就睡了。
第二天晚上，我們又看了《逃出生天》這部電影，電影內(nèi)容有點(diǎn)恐怖，晚上熄燈睡覺(jué)的.時(shí)候我的腦海里還在回放剛看到的恐怖場(chǎng)景，越想越害怕，一整個(gè)晚上我都在翻來(lái)翻去，長(zhǎng)這么大我第一次失眠了，好像我剛瞇了會(huì)兒，就天亮了，又該起床訓(xùn)練了！
每天訓(xùn)練、活動(dòng)、休息，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，到了26號(hào)媽媽就來(lái)接我回家了，我心里很激動(dòng)，真想早點(diǎn)看見(jiàn)媽媽。
參加夏令營(yíng)雖然很辛苦，但是我的自理自立能力得到了鍛煉，這真是一次令人難忘的經(jīng)歷！
夏令營(yíng)作文 篇7
“花朵歌唱太陽(yáng)，小草歌唱春風(fēng)”
我哼著這首歌，來(lái)到了今天的目的地——惠和石文化園。
湖里圖書館“紙雕藝術(shù)夏令營(yíng)”的活動(dòng)在這里舉行。我一到門口，就碰上了班級(jí)的好朋友們，大家興高采烈的走進(jìn)這個(gè)文化園。湖里圖書館館長(zhǎng)老師先致開(kāi)幕詞，之后黃老師就正式開(kāi)始教我們做紙雕啦。
以前我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)紙雕，我認(rèn)真的聽(tīng)完老師的講解。開(kāi)始！做一只可愛(ài)的小老鼠，我們按照老師教的先把老鼠的`各個(gè)部分，比如頭、身體、耳朵等剪好，難度之一是用壓凹棒沿著紙的邊沿壓一圈形成凹的邊，難度之二是把這些用壓凹棒壓好的紙片用海綿膠按層次粘起來(lái)，看起來(lái)就有了立體的感覺(jué)。做了一會(huì)兒，媽媽們也加入到我們的行列中幫忙。我和媽媽用了一天的時(shí)間做了兩只老鼠，我感覺(jué)到很累，但是心里非常開(kāi)心！
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