小學元宵節(jié)的作文

[精選]小學元宵節(jié)的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學元宵節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學元宵節(jié)的作文 篇1

　　漫長的寒假過去了，同時元宵節(jié)也就來臨了 ，也就意味著年過完了。

　　今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。 我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節(jié)在晚上時與過年大有不同。 下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲.禮花聲開始齊鳴不休。

　　人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現在我們的面前，真是美不勝收啊！

　　看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。

　　我與爸爸最感興趣的還是元宵節(jié)時的燈謎了！

　　我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。

　　不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的獎品。

　　時間一分一秒的'過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。

　　舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學學舞龍。

　　已經很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。

　　今天真是熱鬧的元宵節(jié)，沸騰的孝感。

　　旱龍兒在此 祝大家元宵快樂！

小學元宵節(jié)的作文 篇2

　　人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節(jié)過得真有意思!

　　吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。哇!好漂亮啊!這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會“噴火”呢!開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧!這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。

　　八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的.金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……

　　五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

　　當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

　　圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走了。

小學元宵節(jié)的作文 篇3

　　元宵節(jié)很想去看花燈，可是回家后發(fā)現父親母親的工作都沒完成。

　　父親讓我先寫好作業(yè)，大部分作業(yè)在學校里就完成了，剩下的我一會兒就做好了。

　　可是父親母親還是沒做完。為了等他們，我又看了一會兒書。好不容易，父親母親的工作都做好了。母親說沒來得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來在家里煮湯圓就是了。可是我都餓了，去哪里吃飯呢？母親問我。后來我們又去了味千拉面。

　　雖然是團圓的日子，餐館里的人也不少，點了餐還要等。我和母親先去旁邊的.書店轉轉。書店里沒有人，我有點累，就坐在地上看了，母親說只要不到處爬就可以。吃了飯，我們就往世紀廣場走，但是很遺憾，那里沒有花燈。父親父親說現在去豫園太晚了，我們只好往江邊開，父親父親又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點兒累了，躺在母親的腿上，迷迷糊糊地睡著了。過了好久好久，車停了，發(fā)動機的聲音也沒有了，母親叫我，我還以為到江邊了呢，結果是已經回到家了。母親說，到江邊的時候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開回來了。

　　連正大門口的燈都沒有看到，我不高興了好一陣子……后來大家吃了湯圓，節(jié)就這么過了。

　　希望明年的元宵節(jié)能去看花燈啊！

小學元宵節(jié)的作文 篇4

　　今天，是一年一度的元宵節(jié)，我雖然不知道大家是咋過的，但大家也不知道我是咋過元宵節(jié)的。那就讓我告訴你們吧！

　　這個元宵節(jié)是我和我爸爸一起過的，因為媽媽上班了，所以我的作業(yè)的都是爸爸來弄，但是我還是很開心，因為我吃到了我親手做的元宵。

　　開始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個干凈的盆里，在倒了一點水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著，覺得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒過多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過了一侯，爸爸說面揉好了，我高興的一蹦三尺高。

　　開始做了，只見爸爸先從揉好的大面團上拿下來一點，搓成長條，再分成一個一個的小面團。接下來，爸爸拿起一個小面團，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個小面團，我似懂非懂的學著爸爸的樣子，搓了起來。一會兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好，但心里還有一點成就感，畢竟是自己做的！

　　半個小時過去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來了。我跟媽媽說“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點，因為還有我包的.呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說。我開心的回答“是”

　　一會兒，爸爸說“快來吃湯圓。”說完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來。

　　小朋友，你們是怎么過的呢？

小學元宵節(jié)的作文 篇5

　　我國有許多傳統節(jié)日，比如：中秋節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)……其中我最喜歡的是元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)這一天，人們掛起了各式各樣的彩燈，熠熠生輝，可好看了。你看，吳山廣場上有十二生肖造型的'燈，有“豬八式吃西瓜”的燈，有“貓抓老鼠”的燈……讓人目不暇接，看了這盞又怕錯過了那盞。其中我最喜歡的要數孫悟空造型的燈了。你瞧，孫大圣腰系黃色虎皮裙，手持如意金箍棒，右手在眼睛上方搭起了“涼篷”，像是在眺望遠方，看看有沒有妖怪，真是活靈活現！

　　猜燈謎也很有趣。每盞彩燈下都掛著一張紙條，上面寫著謎面，這就是燈謎了。碰到會猜的，便扯下去領獎臺核對謎底。答對了，還能領取一個小獎品。

　　不過，對我這個小吃貨來說，元宵節(jié)的重頭戲是吃湯圓。開始包湯圓嘍，我先在面粉里加了點水，經過揉搓，面粉變成了一個大面團，再把大面團揪成幾十個小面團，然后把小面團壓扁，往里面放一點豆沙，裹起來，搓圓這樣一個湯圓就做好了。開始煮湯圓了，一個個湯圓被倒進了滾燙的開水中，只見湯圓沉到了鍋底下，靜靜地躺著，像是睡著了一樣。過了一會兒，湯圓便像胖娃娃們套上了游泳圈，浮出水面。湯圓煮熟了，我拿起勺子舀了一個，也不管它燙不燙了，直接往嘴里送。哇，真是人間美味，又香又甜，我接連吃了好幾個。

　　賞彩燈、猜燈謎、吃湯圓，串連成了一個如此多姿多彩的元宵節(jié)。

【小學元宵節(jié)的作文】相關文章：

小學元宵節(jié)的作文【精選】09-24

小學元宵節(jié)的作文08-31

元宵節(jié)的小學作文02-10

元宵節(jié)小學作文02-05

(精)小學元宵節(jié)的作文09-16

實用的小學元宵節(jié)的作文09-08

[合集]小學元宵節(jié)的作文10-05

（精品）小學元宵節(jié)的作文10-04

寫元宵節(jié)的小學作文01-15

鬧元宵節(jié)小學作文01-14