五年級作文300字常用【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的那一座座假山，有的.象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了！
三月陽春去春游，真是美哉！
五年級作文300字 篇2
3158年，學校也改變教學方法，讓同學們非常輕松。
這不，1月17日清早7時30分，我坐在飛椅上，一按按鈕，飛椅就飛了出去。飛椅的速度還真快，不到1分鐘，我就到達了學校，學校有10個門，正門是老師出入的門，另外9個側門是1-9年級出入的大門。那時候，出入學校不用戴校徽，但是要刷卡，如果一個月遲到3次，你的卡上就會出現一個“×”。
進入學校之后，進入電梯，你是哪個年級的，你就按幾號鍵。在教室里，每個課桌上都有一臺電腦，老師會把課堂重點編成電視劇或動畫片，發送到每個電腦上。看完之后，老師會把設計好的練習題發送到每個電腦上，做完之后，又發送到老師的電腦里，老師快速看完，再把成績發送到我們的.電腦上。一上午就這樣過完了。
中午，食堂的桌子上會出現一張食譜，只要我們選好自己要吃的東西，機器人會馬上把食物送到。
下午，可以自己選擇自己喜歡的課。
3158年的學校真是太好了！
五年級作文300字 篇3
每個人一生中都有許多成功的事情。也會經歷酸甜苦辣，但也會收獲成功的喜悅。記得那是二年級時，我們學校組織了社團活動，我選擇了足球社團跟著老師學足球。那時候是一個足球都不會踢的`小孩子成了現在班上的足將小將，校隊的一份子，中間也是經歷了許多的坎坷的經歷。每次社團前都要和大家一起慢跑、練開遠射、傳球等基本功，曾經還受了不少苦，一直每天練基本功。就這樣，練了一年又一年，還有寒假、暑假天天堅持訓練足球，練了一年又一年。大顯身手的時刻到了，四年級時，男生和女生進行了對抗賽。我們男生是我主力的，我隨便就進了6球，她們1球都沒進。我還被選中了校隊，張馳也進去了。我們還是要練基本功。經過我的堅持不懈，我現在成為了五（5）班的足球小將了。
我經過了4年的時間，終于成功了。我現在也嘗到了成功的滋味了，現在我打算繼續努力，再創佳績！
原來成功也是要靠自己的努力來達成的，而且還要堅持不懈。
五年級作文300字 篇4
愛的禮物作文。從遠方回家，看見一個送件員站立在家門，她把一個裝飾格外好看的禮盒拿出來，就急忙遠去了，我望著這個裝飾格外完美，漂亮的禮盒，這給誰的呢？
我拿著它到了家門，百思不得其解。這個時候父母親回家了，看我手中拿著一個好看的禮物盒，老爸的神情大變，我才剛剛想說這禮物盒的來源，老爸卻一下抱住了我，講道：“你怎么知道，今日是我得生日？還特意給我備了禮物。”我見如此狀況還不曉得該說甚麼好，望著老爸眼淚充盈的眼睛，我不好說出來，這禮物不是我送他的。
我到了自個兒臥室，這個時候忽然電話響了，我接起，內里一個格外熟的.聲音穿了出來：“嗨，公門志義你還記得我嗎？
我是你小學的朋友——米艷嬌啊，我拿給你得禮物收到了嗎？喜歡嗎？”我憬然有悟講道：“原來這是你送的啊！”我思考了下，偶然的禮物，偶然的生日，老爸這禮物拿給你，祝你生日開心！
五年級作文300字 篇5
今天是清明節，天，灰蒙蒙的。老天爺好像遇到了一個大難題似的，愁眉苦臉地籠罩著大地。我們一行人來到長青墓園掃墓。這里給我一種莊嚴又肅穆的感覺。
我們來這里是拜祭太公和太婆的。我們沒有多說話，也沒有走來走去，靜靜的站在一旁聽從長輩的教導。俗話說道“百姓孝為先”，我們都懷著一顆虔誠的心，緬懷先人。
在太公和太婆的墓前，我們把祭品一一擺放好，然后上香，磕頭。只見長輩都神情嚴肅，滿臉的憂傷，他們一定非常懷念太公和太婆。我的心也沉了下去。我在心里默默的說：“太公，太婆，你們安息吧。請你們保佑我快高長大吧。”
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆。每年臨近清明的'時候，心中總會有絲莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭纏繞著，糾纏著。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩所描寫的特殊天氣與意境，更使我有一種淡淡的哀愁。
我們坐著車緩緩地離開了，我知道下一年我一定會再來拜祭太公和太婆的。
五年級作文300字 篇6
狗的性格實在有些古怪，說它調皮吧，它的確有時候很鬧，它會找一些小伙伴，從早玩到晚，甚至有時還會不會家。可是它決定要幫主人看門，它就會在門口蹲好幾個小時，甚至主人連續幾個星期不回家，它也一直在門口看守。說它盡職吧，的確是呀，要不怎么會幾個星期也一直看守呢？
它要是不高興，能比誰都倔強：用粗大的嗓門又叫又罵，把抓子伸出來，給你抓兒條抓痕，或是在你安靜看書時跳上桌來，把書搶走。它還會千姿百態地打滾，速度敏捷、變化多端。
它對什么都充滿好奇，總想玩一玩。可是它又那么固執，不要說用小玩具引誘了，就算是一群小伙伴，它也紋絲不動！
小狗剛出生時更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一個乒乓球，一只小玩偶，都是它的小玩具，耍個沒完了。一玩起來，它不知要摔多少個跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上撞痛了也不哭。它的`膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到床上來了。床上的被子可遭了秧。它在床上打滾，抱著被子打轉，被子全被它弄成亂七八糟。你見了絕不會責罵它，更不會責打它，它是那么活潑可愛、楚楚動人。
五年級作文300字 篇7
“哦！哦！去秋游嘍！去秋游嘍！”咦？是誰在喊叫呢？原來是我們班的同學們，為什么喊叫啊？之所以喊叫是因為明天我們要去金勝山秋游，大家伙兒都很高興，回到家，我和爸爸講了明天去秋游的事情，爸爸媽媽就帶著我去超市買了很多好吃的零食，準備明天帶去吃。
第二天，我早早地起了床，背著一包零食到了學校，我們排著一列列整齊的.隊伍走上了通往金勝山的路，一路上，我看見了一幢幢高樓大廈；看見了一戶戶人家；還看見了一畝畝田，這真像是一幅美麗的風景畫啊！
過了半個多鐘頭，我們終于到了金勝山，接下來是爬山了，我們輕松的爬上了半山腰，快要到山頂的時候，有的同學已經堅持不住了，坐下來休息了，可是我們最終還是爬上了山頂。俗話說的好：站得高，看得遠，我站在高高的山頂往下望，看見一幢幢高樓大廈變成了小小的積木，看見一輛輛來來往往的車子變成了一只只小螞蟻爬來爬去，看了一會兒，我們伙伴們找到了一塊平坦的地方坐了下來，各個分著東西吃，時間過得真快啊！該下山了，下了山，我看見爸爸正在等我，我只好依依不舍地跟老師告了別就回家去了。
金勝山的風景真美啊，路上也不賴，這次秋游我非常喜歡，我終生也不會忘記！
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