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      我的同桌作文

      時(shí)間:2023-11-14 09:26:12 同桌

      我的同桌作文

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的同桌作文

      我的同桌作文1

        他,身高146厘米 ;愛剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。

        記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺得情況不

        妙就跑過(guò)來(lái)把我倆分開,然后他指著我倆裝著很生氣地說(shuō):“你們兩個(gè)是不是很牛呀!來(lái)!來(lái)!來(lái)!跟我打呀!”我知道他的用意就沒和他打。可是,跟我打架的.那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過(guò)來(lái)了,就擺出打架的姿勢(shì),但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場(chǎng)的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過(guò)去了!

        還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對(duì)他說(shuō):“我要告老師,看你在欺負(fù)我。哼!”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!行不行嘛!”他話音剛落就從板凳上摔下來(lái),搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!

        他真我一個(gè)“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂!

      我的同桌作文2

        俗話說(shuō)的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話說(shuō)得真不錯(cuò),你看我的同桌:老師在時(shí),他就像老鼠見到貓一樣,老老實(shí)實(shí)。可老師不在他就是:“山中無(wú)老虎猴子稱大王”中的猴子。大家都知道我和他是勢(shì)不兩立,大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。

        今天不知道為什么,又和他吵了起來(lái),可能是因?yàn)楦髯缘?心情都不太好,所以吵得比平常厲害一些,正當(dāng)要?jiǎng)邮謺r(shí),突然來(lái)了個(gè)“和事佬”,為了堵住那個(gè)“和事佬”嘴。我們都很聽話,不吵了。可事還沒完,我們開始了冷戰(zhàn)模式——誰(shuí)也不理誰(shuí)。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,上的是奧數(shù)課,可我的筆正好沒墨了。我左看看,右瞧瞧,卻怎么也看不見一支筆。突然我看見陳意華桌子上還有一支“救命良藥”。“士可殺不可辱”我才不要呢!可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的,你要不要。我一把抓住筆,寫了起來(lái)。

        最后,我和他成了形影不離的好朋友了。

      我的同桌作文3

        他理著一個(gè)平頭,大大的眼睛下一個(gè)小鼻子,而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。他是我們的班長(zhǎng)也是我的同桌——楊宇。

        楊宇是個(gè)靦甸的男生,但他對(duì)同學(xué)們都很好,也關(guān)心每一位同學(xué)。

        有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,楊宇像看出了我的心事,走過(guò)來(lái)詢問我:怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō):我忘了帶傘,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀說(shuō):你拿著,我的傘借給你。說(shuō)完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺省?/p>

        那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的'同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌,整理書包,我曾幫他背過(guò)書包,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說(shuō):不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

        關(guān)于我的同桌還有很多事,下次有機(jī)會(huì)我在給大家詳細(xì)介紹!

      我的同桌作文4

        我有一個(gè)同桌,名叫劉正語(yǔ)。他長(zhǎng)的很瘦小,白白的皮膚,小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條縫。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)非常有意思。

        他上課表現(xiàn)很活躍,總愛接話兒茬。有一次,老師讓我們查字典,因?yàn)樗丶艺J(rèn)真預(yù)習(xí)了,所以很快說(shuō)出了答案。但是老師沒有表?yè)P(yáng)他,反而批評(píng)了他,因?yàn)樗麤]舉手就發(fā)言。望著挨了批評(píng)的劉正語(yǔ),我覺得以后他一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        下課了,他也很愛說(shuō)話,并且他說(shuō)的'話很有意思。有一次上課的時(shí)候,老師讓我們用“我和誰(shuí)一起去干什么”造句。因?yàn)樗抡n還記得,就和我們說(shuō):“上課的時(shí)候老師不是讓我們?cè)炀鋯幔艺嫦胝f(shuō),放暑假了,我和同學(xué)們一起去鯊魚肚子里游泳。”我們聽了都哈哈大笑。

        我覺得劉正語(yǔ)是一個(gè)愛看書、很活潑、很好動(dòng)的同桌,我們會(huì)成為好朋友。

      我的同桌作文5

        我的同學(xué),叫黃陳宇,她身材高大,肥胖的身軀,一雙眼睛,有一雙耳朵和小櫻桃般的嘴。

        黃晨雨是個(gè)小書蟲,她特別喜歡讀書。有一次,她看到我買了一套新書,就像餓狼看到食物給我,叫我借書。因?yàn)檫@是一本新書,我不想借給她,但我不得不借給她,因?yàn)樗鼻械谋砬椤=柰陼螅吲d地回到座位上,津津有味地看書。

        黃陳羽不僅喜歡閱讀,非常貪婪。有一次,我去公園和阿姨買了一串棉花糖。回國(guó)后,她看到我手里的棉花糖,就像迅速帶走。雖然我有點(diǎn)擔(dān)心,但她比我小誰(shuí)讓它,只能給她的`棉花糖自己。

        黃晨鈺最不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過(guò)最近一段時(shí)間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人,她的進(jìn)步還不小呢!

        這是我的同桌。你喜歡嗎?如果你愿意,在四班找她!

      我的同桌作文6

        她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會(huì)說(shuō)話似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。她是誰(shuí)?呵呵,告訴你也無(wú)妨,她就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。

        “呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒有聽媽媽的話,收拾好東西再睡覺,這下可好了,老師要聽寫,沒有筆芯可怎么寫字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著。這時(shí),她聽見了,連忙打開自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說(shuō)不給呢,可是現(xiàn)在她卻……頓時(shí),我的臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著頭,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,小聲說(shuō):“謝謝你呀,昨天的事情可真對(duì)不起呀!”她卻若無(wú)其事地說(shuō)了句:“沒關(guān)系,我也是盡我的'能力來(lái)幫助同學(xué)呀,要說(shuō)什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開心地笑了。

        瞧,這就是我那樂于助人的同桌,真值得我們學(xué)習(xí)!

      我的同桌作文7

        我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒,里面的.鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠(chéng)的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò),下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬(wàn)不要亂放。” 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂的小男孩!

      我的同桌作文8

        從一年級(jí)到現(xiàn)在我換了許多同桌:有李長(zhǎng)森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。

        楊若涵長(zhǎng)得白白凈凈,一雙大眼睛一眨一眨,像天空中璀璨的星星,臉蛋紅撲撲的,還有一對(duì)小酒窩,笑起來(lái)可好看了!

        她非常幼稚。有一次,我碰了她一下,她就像動(dòng)畫片中的小孩子一樣,裝著哭了起來(lái),邊裝哭邊喊:“嗚嗚嗚,有人打我!”完了,我完了。她的“哥哥”莊子謙來(lái)了,我就要被“K”一頓了。這時(shí)上課鈴聲丁零零地響起,及時(shí)救了我,我深深嘆了口氣:“天哪,好險(xiǎn)。”還有一次,我用一下她的筆,她就大聲喊叫:“哥哥,她拿我的筆!”要不是莊子謙沒來(lái),我又免不了“鼻青臉腫”了。

        有時(shí),她的`幼稚還讓人喜愛呢!莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒,才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。

        楊若涵呀楊若涵,你的幼稚有時(shí)讓人討厭,有時(shí)讓人喜愛,你到底是怎樣一個(gè)同桌呢?

      我的同桌作文9

        我的同桌是一位非常可愛、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的'眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

        有一次,因?yàn)橐患∈挛液退臣芰耍词顾谖疑砩希伤鲃?dòng)向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”,我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛!”

        從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

        我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。

      我的同桌作文10

        我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

        她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時(shí),她忘了帶作文紙,就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì)神地構(gòu)思,被她這么一說(shuō),思路全打斷了。我沒好氣地說(shuō):“沒門!”她沒 吭聲,轉(zhuǎn)過(guò)聲去向別人借作文紙去了。

        那天下午美術(shù)課,我準(zhǔn)備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個(gè)“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說(shuō):“我的'鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆,給你用吧。”邊說(shuō)邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng),對(duì)她說(shuō):“ 真是謝謝你了!”

        此時(shí)我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

      我的同桌作文11

        我的同桌叫欣雨,她長(zhǎng)的很胖,估計(jì)能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。

        我們班的同學(xué)都很討厭她,因?yàn)樗偸窍胫约海藙e人,自已一點(diǎn)虧都不吃,下面,來(lái)看看我倆的事例。

        有一次,我數(shù)學(xué)考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我說(shuō):“給我唄!我上次都給你了。”她美滋滋的.說(shuō):“不行,你給我是你自愿的。”然后,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來(lái)晃去,得意得看著我。

        她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒有長(zhǎng)尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向后面的同學(xué)借,而我回過(guò)頭來(lái)時(shí),她伸手把我的橡皮拿走了,我急忙搶回來(lái),她說(shuō):借我用一下。“我說(shuō):”你還不錯(cuò)我格尺呢!“

        有時(shí),她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來(lái),裝出可愛的樣子,給我澆火。

        欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對(duì)方了。

      我的同桌作文12

        我的同桌是一個(gè)女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在嚼著什么東西,看起來(lái)還挺和善的,可卻十分的'暴力。

        她是一個(gè)對(duì)班里同學(xué)很友好的人,當(dāng)然,只是對(duì)女生好啦!而當(dāng)面對(duì)一些男生時(shí),她就會(huì)像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對(duì)她開了個(gè)玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽,說(shuō)什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說(shuō)完,那她的武器——筆,盡力向我刺來(lái)。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說(shuō):“哈哈,你終于敗在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說(shuō):你是不是有病啊,我只不過(guò)隨口開了個(gè)玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會(huì)與我吵一架,可她卻笑著說(shuō):“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧。”我傻了,心想:這人可真是個(gè)變臉大仙啊!

        這就是我的同桌,一個(gè)會(huì)變臉的同桌。

      我的同桌作文13

        我的同桌是個(gè)男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉。可能是我們個(gè)性不同,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵個(gè)雞犬不寧。

        古言說(shuō)得好:君子動(dòng)口不動(dòng)手。而他呢?是君子動(dòng)口又動(dòng)手。

        有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的`嚷著。同桌神氣地說(shuō):“是我干的,怎么著?未經(jīng)我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該。”說(shuō)完,他得意地走出教室,卻把我氣個(gè)半死。

        但他也有幽默、有趣的一面。

        每一次我和他吵架,總會(huì)手心發(fā)癢,打他幾下,他也會(huì)還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續(xù)打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當(dāng)他吵不過(guò)我,也打不過(guò)我的時(shí)候,他就會(huì)說(shuō):“畫個(gè)圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現(xiàn)在有了深厚的友情,但偶爾也會(huì)吵吵架。

        這就是我的同桌,一個(gè)有趣的同桌。

      我的同桌作文14

        我的同桌是個(gè)活潑可愛的小男孩兒,他叫——孫騰。

        他長(zhǎng)著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴,說(shuō)起話來(lái)總是句句有理。鼻子也靈敏得很,只要一有味道,他就會(huì)第一個(gè)聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的'光芒,什么都逃離不了他的視線。

        他特別淘氣。一下課,就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場(chǎng)上,他就和幾個(gè)鐵哥們兒盡情地玩兒,即使?jié)M頭大汗也不在乎。

        雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,但是他特別努力。如果遇到難題,他總是努力把它做出來(lái)。如果做錯(cuò)了,他也不灰心,重新再做。

        他喜歡干什么呢?當(dāng)然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖!他已經(jīng)奔到了操場(chǎng)上。體育課上,只要體育老師說(shuō)“自由活動(dòng)”,他立刻就會(huì)抓緊每一分每一秒玩兒個(gè)痛快。

        這就是我的同桌——一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。

      我的同桌作文15

        我叫嚴(yán)新宇,我的同桌是馬智揚(yáng)。我去第二組的時(shí)候是和馬智揚(yáng)同桌的。

        他和我都是男生,他和我的愛好有一樣的,也有不一樣的.。他又黑又瘦,像非洲小孩。他的眉毛幾乎遮住了眼睛。說(shuō)到眼睛,他眼睛圓圓的,很帥。他跑步非常快,風(fēng)一般的速度,甚至比風(fēng)還快,在我眼前“嗖”地一下就跑沒影了。

        他誠(chéng)懇、踏實(shí)、嚴(yán)肅、帥氣。他是足球隊(duì)的,他和何晉宇、李俊希踢足球,都踢得非常好,每次上體育課的時(shí)候,他們都想踢球。他的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都非常好,就是做什么事都很慢。他也很喜歡看書,他看得出神死了。

        這就是我的同桌馬智揚(yáng)。

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