（熱門）考試后作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試后作文10篇，歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
今天，所有人的成績(jī)都出來了，數(shù)學(xué)我考了89分，語(yǔ)文考了48分，英語(yǔ)考了49分，語(yǔ)文和英語(yǔ)的最高分是50分，我覺得我考的很差。我做過的`題，別人都做過，比的是細(xì)心和認(rèn)真，下次不光要給爸爸媽媽一張滿意的答卷，還要給查老師、沈老師和秦老師每人一張滿意的答卷！我應(yīng)該能達(dá)到的，加油！
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
考試后作文 篇2
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。 我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的`學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油！
在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。
跌倒了不要緊，就怕爬不起來。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧。
考試后作文 篇3
期末考試之后，我并不像往年一樣因?yàn)楹俚牡絹矶吲d，而是有一種無(wú)法言喻的痛苦感覺---我不知道三天后成績(jī)會(huì)怎么樣，等待我的會(huì)是什么。
整整三天，每天我的心情都無(wú)法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺一樣。以往每年，多少也都會(huì)有點(diǎn)這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強(qiáng)烈，時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著；即使坐在電腦前，心里也是時(shí)刻得不到放松。
這種感覺陪伴我度過了等待成績(jī)的三天。
一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕：我怕考不好，怕父母批評(píng)�？刹恍疫�是來了。我只考了兩個(gè)A，回家的路上我一直在想：我該怎么向父母交代��？
我懷著忐忑不安的心情回到家里，爸爸我的媽媽一下子就看出來了，我的媽媽只問了一句：“考砸了？”我無(wú)語(yǔ)了。之后的一小時(shí)，我的媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話，也沒有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚，我知道爸爸我的媽媽對(duì)我徹底失望了。
第二天早晨，我的媽媽沒有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了！我真后悔，爸爸我的媽媽這樣愛我，我卻考出了這樣的成績(jī)來回報(bào)他們。早飯后，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定要按照計(jì)劃去做，考出好成績(jī)來，不會(huì)再讓我的媽媽傷心。
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫：“數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來了�！蔽衣牭叫摹皡鐓纭敝碧南胛掖我欢芸己谩？荚嚦煽�(jī)揭曉了，天哪！我竟沒想到會(huì)是如此，這么多天的努力難道毫無(wú)結(jié)果嗎？我為它每天緊張地復(fù)習(xí)，而面對(duì)我的又是什么呢？我回家后該如何面對(duì)我的.父母呢?91分！這雖然并不是很差，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父母對(duì)我的要求。我手里拿著試卷，望著自己的成績(jī)，眼前模糊了。我的媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，她經(jīng)常對(duì)我說“學(xué)無(wú)止境”，并且時(shí)常鼓勵(lì)我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng)，為她，也為祖國(guó)爭(zhēng)光。然而，今天我卻用這樣的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)她，她一定會(huì)失望透頂?shù)�，一定�?huì)對(duì)我徹底地失去信心，怎么辦？誰(shuí)來告訴我，到底該怎么辦？放了學(xué)，我邁著沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來？主動(dòng)給父母看？不行這樣一定會(huì)挨打的，我這時(shí)候眼淚真想掉下來，我真后悔，多想挖一個(gè)洞，跑到地球地另一端。
我懷著惴惴不安的心情來到家里，，我停住了腳步，在家門口徘徊，還想：這下怎么向爸爸我的媽媽交待呢？是進(jìn)還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的錯(cuò)誤，讓這個(gè)錯(cuò)誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸我的媽媽說了我的分?jǐn)?shù)，他們一定會(huì)打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒有打我，而是微笑地對(duì)我說：“別怕，只要你再努力些，一定會(huì)考好的�！蔽衣犃宋业膵寢尩脑捯院�，心里暗暗下了決心，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
考試后作文 篇4
今天，我們進(jìn)行了期中考試，我們都很緊張，因?yàn)槭俏覀兊牡谝淮沃匾荚�。我要放松，不能緊張，因?yàn)橐痪o張就容易錯(cuò)。第一節(jié)，我們考了數(shù)學(xué)，我也不知道我有沒有做錯(cuò)，我想應(yīng)該沒有吧。
第二節(jié)，我們考了語(yǔ)文，我有點(diǎn)小緊張，這次我希望我能考滿分。下午，我們又考了英語(yǔ)，我覺得沒考好，因?yàn)槁犃Σ糠�，我沒聽清楚，我以后會(huì)加強(qiáng)聽力部分的，多聽�？傊Ｍ约耗芸紓�(gè)好成績(jī)！
考試后作文 篇5
緊張期中考試終于結(jié)束了，但期中考試后的心情只有我自己理解。
剛發(fā)下期中考卷，心情來找我玩兒了，它先讓緊張來陪我。發(fā)數(shù)學(xué)卷時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，我猛地睜開眼，當(dāng)我看到考分時(shí)，緊張?jiān)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤，驚喜來了，卷子上老師用紅筆大大地寫著“100”，我不由地喚來沾沾自喜。就這樣，這節(jié)課就等于磨時(shí)間，我在等待下節(jié)課的英語(yǔ)試卷。
終于挨到了第二節(jié)課，Miss郭走進(jìn)了教室，我看見她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時(shí)候不來，偏要這時(shí)來?“李文軒，94！鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著急，著急，越著急越不到我，那叫一個(gè)心急如焚呀！終于，“衡陳子藝，94！”唉，失落像蟲子一樣爬進(jìn)了我的心里，我哭喪著臉領(lǐng)了卷子，然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事，老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去。
挨到中午飯了，同學(xué)們紛紛詢問對(duì)方的成績(jī)，我當(dāng)然也不例外。只是在別人問我英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我沉默了，在李文軒的一再追問下，我才心不甘情不愿地說了出來�！拔液湍阋粯樱 崩钗能幱冒参康目跉庹f。她的'話讓我重新振作起來，我想：灰心也沒用，繼續(xù)努力，下次再接再厲。
期中考試后的心情真是復(fù)雜多變，但是不管心情怎么樣，好好學(xué)習(xí)是最重要的。
考試后作文 篇6
期末考試結(jié)束了，我想大家心里肯定都會(huì)七上八下吧？我也一樣，白天做什么事情都心不在焉，晚上躺在床上卻翻來覆去睡不著�！胺�?jǐn)?shù)什么時(shí)候能出來？我到底考的怎么樣，能不能拿個(gè)名次？作文有沒有扣分？數(shù)學(xué)計(jì)算題是不是又馬虎了……”種種疑問像不知休息的時(shí)鐘一樣，在我腦海里不停的打轉(zhuǎn)。
大概考完三四天的時(shí)候，媽媽收到了萬(wàn)老師的信息——是我的`期末試卷。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，飛速的沖了上去。92分，看到分?jǐn)?shù)的那一刻，心里的石頭才落了地，自我感覺還可以，但當(dāng)媽媽翻到下一頁(yè)的時(shí)候，她臉上的微笑漸漸消失了，變得嚴(yán)肅起來：“墨墨，你看看這個(gè)求面積的題該不該錯(cuò)？”我仔細(xì)看了看題目，真的恨不得打自己兩下，太馬虎了，明明是長(zhǎng)方形，我卻看成了正方形，因?yàn)轳R虎扣了六分，不然這次考98分是沒問題的。后來張老師把語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也發(fā)給了媽媽，考的也不理想，望著自己的成績(jī)，我的眼睛模糊了……
也許我不該這樣沮喪，我要化悲憤為力量，想著想著，心中不覺有了信心，下次我一定比這次棒！
考試后作文 篇7
老師走進(jìn)教室看到教室里亂哄哄的。拿起試卷在講臺(tái)上拍了兩下，教室里瞬間停了下來。老師氣憤地說：“你們才考了多少分！”
同桌看見老師這么生氣，有點(diǎn)害怕了。同桌悄悄地對(duì)我說：“這下完蛋了，肯定沒考好�！崩蠋熼_始發(fā)試卷了，我緊張極了，不停地搓著衣角，不敢抬頭看老師。老師報(bào)來報(bào)去，可是就沒有我的`，我的心開始慌了。老師說：“還有誰(shuí)沒有？”我膽怯地舉起了手。老師找到我的試卷了，看了看，欣慰地說：“我們班有一個(gè)一百分。”我高興地上臺(tái)拿試卷。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“這次不錯(cuò)，下次繼續(xù)保持。”我高興地回到了座位上。就這樣我整整一節(jié)課都沒有聽。
回到家，我把試卷放到最顯眼的地方。我回到房間里寫起了作業(yè)。媽媽把我叫了出來。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你怎么最后一題算錯(cuò)了？”媽媽激動(dòng)地說：“這次不是真正的一百分，下次一定要考一個(gè)真正的一百分。明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)�！蔽业拖骂^說：“知道了，媽媽�！�
考試后作文 篇8
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的'閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過了對(duì)本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！� 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
考試后作文 篇9
俗話說的好：“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”
令人緊張的期中考試終于過啦，我不能平靜下來的心也總算得到了平靜�？纪旰笪冶闼奶幭蛲瑢W(xué)們問數(shù)學(xué)的答案，雖然有一些答案和她們不同但經(jīng)過我們的驗(yàn)證和我的解說最后證明我的答案是正確的�？荚嚂r(shí)我反復(fù)檢查了好幾遍都沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，因此我有信心我一定能考一百分。但是語(yǔ)文和英語(yǔ)我沒什么信心。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文卷子還沒寫完就下課了，我空了好幾題沒寫便就教了卷子，而且有好幾題我都是亂寫的。我只能祈禱千萬(wàn)要考到90分以上。而英語(yǔ)卷子，最后一題10分的閱讀我沒幾題看的懂，很多都是瞎猜的。還有一些題目我拿不定主意，最后還是把自己認(rèn)為對(duì)的那一個(gè)寫啦上去。古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已完�？荚嚽皯�(yīng)該復(fù)習(xí)的.，真后悔沒復(fù)習(xí)。
考完后，一回家媽媽便迫不及待的問我：“怎么樣？考的好不好啊？你覺得難不難？”面對(duì)媽媽一大堆得問題我都不知道該先回答哪一個(gè)，半晌我信心滿滿的說道：“數(shù)學(xué)我又信心能考100分！”“那就太好了！”媽媽笑著說“那語(yǔ)文和英語(yǔ)呢？”說道語(yǔ)文和英語(yǔ)我的神情黯然下來，我心虛的說道：“能考上……考上90……”媽媽高興的摸了摸我的頭，說：“我女兒真棒�！蔽异话驳南耄骸斑@可怎么辦，萬(wàn)一我沒考到我預(yù)想分?jǐn)?shù)，媽媽是不是會(huì)很傷心啊……我為什么要那樣和媽媽說啊，早知道就不那樣吹牛了……唉，現(xiàn)在埋怨也沒用一定要考好。”
下午一到學(xué)校，教室和以前一樣亂哄哄的，同學(xué)們都在討論著卷子的事，上課后，過了許久老師還沒來，我想老師一定在抓緊分分秒秒一刻不停的在改著卷子。這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著一疊卷子臉色沉重的走進(jìn)了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色也凝重了起來教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。數(shù)學(xué)老師重重的一拍桌子，嚴(yán)厲的叫道：“這次的分?jǐn)?shù)很不理想，有四五個(gè)不及格的，90分以上的也只有十幾個(gè)�，F(xiàn)在我報(bào)一下分?jǐn)?shù)。”一聽到報(bào)分?jǐn)?shù)同學(xué)們都屏住了呼吸，不及格的報(bào)過后，開始報(bào)60多的，接著是70多的，報(bào)完80多的后始終沒我的名字，我小小的慶幸了一小�！澳衬衬�100分�！蔽业哪_下頓時(shí)像有一朵幸福的云，整個(gè)人也興奮至極。“啪啪啪”同學(xué)們不禁鼓起了掌。我的臉上也露出了笑容。
數(shù)學(xué)老師剛報(bào)完英語(yǔ)老師就來了，我剛放松下來的心又忐忑了起來。英語(yǔ)老師話也沒說就開始報(bào)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們?cè)僖淮纹磷×撕粑�，老師一個(gè)一個(gè)慢慢的報(bào)著，臉上不開心的表情顯而易見�！澳衬衬�96我一聽到這分?jǐn)?shù)整個(gè)人都快要蹦起來了，太好了，我英語(yǔ)不僅上了90還考到了96。
接下來就剩語(yǔ)文不知道考的好不好，我都不知道該為語(yǔ)文發(fā)愁還是該我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)感到高興。雖然兩門都考得很好，但我還是有點(diǎn)懊悔當(dāng)初沒好好復(fù)習(xí)，不然一定能考的更好，也不會(huì)為語(yǔ)文發(fā)愁。
這次考試過后我也懂得了許多我下次一定會(huì)做好考前復(fù)習(xí)，一份耕耘一份收獲，我一定要再接再厲。
考試后作文 篇10
大概是在6月15日吧，正當(dāng)我們還在輕松之際，一陣警鈴傳來：6月28日期末考試！于是，我們一下子跨入了非常緊張的期末復(fù)習(xí)階段，天天都要昏昏沉沉地復(fù)習(xí)到晚上12點(diǎn)。但是，我們知道，這段時(shí)間全部的努力，都是為了期末考。該死的期末考！11點(diǎn)，我打了個(gè)呵欠，東倒西歪地爬到床上睡覺。
（2）考時(shí)
神圣的期末考試終于降臨了。我們班的同學(xué)們拖著沉重的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)雪白的語(yǔ)文考卷飛到我手中時(shí)，我突然覺得腦子一片空白，只好先寫上姓名、班級(jí)。過了差不多2分鐘，當(dāng)滿場(chǎng)都是筆發(fā)出的沙沙聲時(shí)，我才恢復(fù)了狀態(tài)，連忙開始答卷
終于好了！我松了一口氣。一看手表，只過了半小時(shí)。快點(diǎn)檢查、交卷啦！
接下來的作文，是想象作文。這是我的特長(zhǎng)！我高興極了，一下子開寫。過了40分鐘，寫完了。我檢查了一遍，感覺還行，就等著交卷。
下午的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我不費(fèi)吹灰之力，刷刷幾下就做完了，交卷。
我終于不用再那樣復(fù)習(xí)了。
�。�3）考后
在老師們改卷的幾天，我也經(jīng)常去學(xué)校幫忙。一天，我去的時(shí)候，好朋友對(duì)我說：期末考卷的分?jǐn)?shù)改好啦！我很高興，問老師：老師，我考幾分呀？老師問我：你相不相信自己語(yǔ)基考51.5（滿分70分）？什么，我這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)語(yǔ)基才考那么點(diǎn)兒？我的腦子嗡的一下空白了。不信！我去教導(dǎo)處找我的考卷。
好不容易找到了，我一看分?jǐn)?shù)67.5。于是，我跑回班級(jí)跟老師說，我的分?jǐn)?shù)是67.5。而且作文27（滿分30），數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分別是98和100。我挺滿意的`。
�。�4）閉學(xué)式
閉學(xué)式到啦！我已經(jīng)知道了自己的分?jǐn)?shù)，所以在老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候就不好奇了。在操場(chǎng)上開閉學(xué)式時(shí)，校長(zhǎng)還公布了每個(gè)年段總分前10名的人。我本來以為這一定當(dāng)不上，結(jié)果，當(dāng)我聽到校長(zhǎng)念我的名字，后面帶著五年段第二名的字眼時(shí)，激動(dòng)的不知所措。我好高興呀！
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