開學的作文【匯編3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的開學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
旭日社內(nèi)丘四中9月11日7時電 11日5時內(nèi)丘四中召集全體師生舉辦開學典禮。3日時新生入學，經(jīng)過了一周的軍訓，新生也要開始正式學習了。為了歡迎鼓舞新生，我校特別舉辦了開學典禮。
5時時全校師生拿著凳子位于校圓中央的國旗臺下坐著，開幕式國歌奏起，每個人都站的'端端正正，身子挺得筆直，每個人都很愛國啊！接著校長表揚了在上學期的考試中取得優(yōu)異成績的學生和老師們，同時希望新生能像學姐學長們學習，并正式歡迎新生入學祝賀他們完成軍訓，介紹了學校發(fā)展歷程等。新生一個個也都在認真的聽著，表示出了對校領導、老師和學長的尊敬。然后是校長宣布學校的校規(guī)校紀，校風校氣，并表示新生能夠遵守。最后是老生新生和老師代表發(fā)言，老生發(fā)言希望新生能夠好好學習，為學校再創(chuàng)輝煌，鼓勵了新生。新生代表則發(fā)言會向?qū)W長學習，遵守學校紀律，發(fā)揚學校校風，不會辜負了學校的培養(yǎng)。
老師代表發(fā)言一定會嚴格教學，仔細備課，認真講課。閉幕式又響起了國歌。在這一系列的過程中，同學們安靜的聽著，無論老生新生坐姿整齊，無不把內(nèi)丘四中的優(yōu)點表現(xiàn)了出來。相信開學典禮過后，新生一定能認真學習吧！
開學的作文 篇2
在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話，看來我更年期提前了。
現(xiàn)在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開學，15那天元宵。開學大概只有4。5天了。仰天長嘯：KAO！好好的干嗎學生要上學！算了，不上學那還叫學生。用我老師的一句話就是說誰叫中國人口那么多要不競爭怎么那么厲害！當時偶在想：如果中國人口少一點，國家總統(tǒng)會不會考慮給我們學生多放一點假，免的被作業(yè)壓死；腦細胞陣亡而死；眼鏡度數(shù)超標而死。（這個可能性比較低）
16那天開學1616。啊我不干了！！突然想到一句話，說的正得偶心：首先是大學，大學里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對中學，認為中學里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無辜的少男少女，所謂“以對付敵人的方式進行考試”；最后是小學，小學里是一群沒良心的后爸后媽在折磨一群可憐的`孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說的那么好，說到偶的心坎上了。
現(xiàn)在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了，正在跟偶抗議中。
作業(yè)已經(jīng)寫好了。偶妹還沒有，正在對著作文書努力著，剛剛還在抱怨這：就沒有少一點的嗎？”（我覺得每篇作文字數(shù)都挺少的）
現(xiàn)在已經(jīng)9點多了。昨天晚上大概發(fā)飚了，一下喝了4杯咖啡，3點的時候還醒著的，早上8點被我媽叫起來。還好有我妹做我的護身符，不然偶就沒得睡了。今天下午從1點開始睡起一直到5點半，我從來沒有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì)，要是發(fā)現(xiàn)的早的話，我會考慮下輩子去做豬，不過還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當然這是后話。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，如果空4格的話有2種方式。一種是用標準，用黑色的月亮，這樣有少一點，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點蒙了。不過我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點遲？用數(shù)學老師的話就是說：不仔細觀察生活！老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話，我建議她去當語文老師，很有這方面的資質(zhì)。
事實上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個字，但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對著電腦看久了，有點發(fā)昏了。眼藥水就應該在這個時候用。
開學的作文 篇3
寒假快要結(jié)束了，馬上就要開學了，我的作業(yè)還有很多沒做完，而且一想到開學就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題，我就有了開學的煩惱。
上學時，爸爸每天都會一早就把窗簾拉開，讓陽光照到我的臉上，然后我就醒來了，但還有點迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會說：“我還沒睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床？”爸爸則每次都會回答道：“是你太遲睡覺！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時，我打了一個哈欠，老師看到了就說：“難道我上的課沒意思，還張嘴巴？”老師說的話惹得全班同學哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說，可是只能在心里默默地說：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒精神而已。
放學了，我回家就開始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時候才能做完啊！晚飯之后，我把寫好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的`題是我不會做的。”媽媽詫異地問我：“你怎么可能有那么多題不會做？”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫出來了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時已經(jīng)晚上9點多了，再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉，時間就到了10點了才去睡。第二天又是沒精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。
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