讀書作文(匯總6篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
我喜歡讀書，我從生活中走入書海，再在書海里領(lǐng)悟生活。在書與現(xiàn)實之間搭一座橋，把書中的知識在現(xiàn)實中運用，把書中的夢想在現(xiàn)實中構(gòu)造。
記得小時候，總愛翻看那些顏色奇妙的書，看上面方方正正的文字整齊地碼成一個個美麗的童話。我在故事里看到美麗的白雪公主，看到堅貞的海的'女兒。于是我把自己想成白雪公主，有七個小矮人在身邊跳來跳去，我把自己想成海的女兒，為心愛的王子甘愿變成海面上潔白的泡沫。我為她們笑，為她們哭，我開始為自己做夢，做一個個奇幻、美好的夢。
等我的夢終于不再發(fā)生什么變化，那便成了我永恒的追求。我開始去追夢，把飄在空中載著夢想的云朵編成旖旎的理想花朵。踏入生活的瞬間我發(fā)現(xiàn)，生活不是童話，我不是公主，也沒有騎著白馬的王子。我想在故事里找答案，才發(fā)現(xiàn)，原來那厚厚的一本，寫的都不是我。正感彷徨，老師交給我一本書，他說：“這是生活真正給你的第一本書，你要隨著它再自己去找續(xù)集。”
生活告訴我，書中不只有童話，還有很多現(xiàn)實中要學習的東西。要學會在書中了解現(xiàn)實，在現(xiàn)實中編織夢想。離開童話，開始在書海里暢游古今。感屈公的悲壯，讀李白的瀟灑，學習電的本質(zhì)，了解人的構(gòu)成。生活的原料在書中做成大雜燴，嘗一口，有酸有甜有苦有辣，倒也俱全。從書中品生活的味兒，待到明了味兒，也就成熟了，知道書中其實并沒有顏如玉，書中也沒有黃金屋，書只給了我提示，要在生活中尋找，而少了哪一頁，都遇不到。
五童話教會我想像，詩歌教給我情感，科學教會我正確的樹立目標……品一杯香茗，掬一縷書香。茶香在飄散，書香在彌漫，至茶香散淡，書香仍濃……
讀書作文 篇2
我喜歡在書海中遨游。書，像一個萬花筒，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了喜樂與哀傷，使我的生活更加充滿色彩。
我從小就被大人稱為“小書蟲”，當然，我自認當之無愧。只要手中一有書，我便會忘了吃忘了睡。正因為如此，媽媽晚上就不讓我看書到太晚。這該怎么辦呢？是聽媽媽的話還是自己偷偷的讀？我陷進了進退兩難的境地。事實上我不能做到晚上不讀書，所以只好違背老媽大人的'命令了，我甚至為自己偷偷地設(shè)定了一套方案呢！
晚上該睡覺的時候，我假裝乖乖地上床睡覺，其實正把一本書偷偷地塞進被窩里。等到爸爸媽媽都上床休息了，我的讀書計劃就開始了。我先把書塞進衣服里面，然后躡手躡腳地走到門口，一邊捂著肚子，一邊“哎唷”地叫著裝肚子疼，接著便以百米沖刺的速度跑進廁所，迅速把門反鎖上，好險哪，我在心里暗暗想到。我在廁所里津津有味地看起來。廁所里外都靜得出奇，我的心像揣著一只兔子，“砰砰砰”地跳個不停。
但是過了不久，我心里面的恐懼已經(jīng)完全被快樂戰(zhàn)勝了，不知不覺地走進了書的世界。我浮想聯(lián)翩，與書中的人物同喜同悲。也不知過了多久，我突然聽見有人在敲廁所的門。我嚇了一大跳，這該怎么辦才好呢？我急中生智，迅速把書丟到陽臺上，一邊說好了一邊開門。走出廁所，我的脖子酸酸的，但是我的心情卻異常愉快。
我本以為這件事情已經(jīng)萬事大吉了，誰知道第二天早上一覺醒來，我把撿書這件事忘得干干凈凈。下午，媽媽在陽臺上發(fā)現(xiàn)了那一本書，便追問我到底怎么回事？我自知不能隱瞞了，便乖乖地把那件事抖了出來。這下，我的屁股可“遭秧”了，上面綻開了一朵鮮紅的花。打這以后，我再也不敢偷偷地躲在廁所里看書了。
讀書，有喜有憂，有笑有淚，猶如一首動人的二重奏。雖然讀書不免讓我遭點皮肉之苦，但是帶給了我無窮的知識和樂趣。相比之下，這一點點皮肉之苦又算什么呢？
讀書作文 篇3
素質(zhì)教育給了同學們更大的學習空間。其中，進行廣泛的課外閱讀成了同學們的必修課。課外閱讀不僅可以使同學們開闊視野，增長知識，養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固學生在課內(nèi)學到的各種知識，對于提高同學們的認讀水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整個學科學習都起著極大的推動作用。
課外閱讀有助于同學們形成良好的道德品格和健全的人格。語文教學內(nèi)容因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢。"大語文觀"就是要以"人的發(fā)展"為語文教學的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠、善良、美好的心靈，尊重真理，富有責任心的'健全的人格。同學們大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著縮編本等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。
一部英國兒童小說《哈利·波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。
多讀中國文學、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原"伏清白以死直"的忠誠，李白"安能摧眉彎腰事權(quán)貴"的傲骨，范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷，文天祥"留取心照汗青"的豪情到魯迅"我以我血薦軒轅"的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。
同學們在自己閱讀課外書時，讀懂其生動有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達到"此時無聲勝有聲"的效果，促進小學生獨立、自然地成長，其效果遠勝于教師口干舌燥的說教。
讀書作文 篇4
“書是地底的清泉，挖的越深，泉水越清。”是呀！書籍帶給我很多知識，讓我了解歷史的光輝。我從小就喜歡讀書，無論是那優(yōu)美的詞句，還是吸引人的內(nèi)容，都會使我開心不已。
有時候，心情不好就去看書。不知為什么，我一讀書氣就消了，就好像書中有什么靈丹妙藥似的。小時候因為字識的不多，只能看一些圖畫書。學前班的時候，我就能閱讀比較長的童話故事了。現(xiàn)在我能看更多的'書，有時看的入迷，就連飯都忘了吃。為了有更多的時間讀書，我連上廁所﹑吃飯的時間都不放過。
“書是心靈的慰藉”，從小就聽爸爸說什么“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”……這些句子我都聽不懂，也聽不明白，爸爸說“這些句子留著以后你去理解吧”。現(xiàn)在我才明白，這些句子不只是描寫讀書的的好處，而是精神上的一種升華。
今年暑假我去姥姥家玩，姥姥家沒有書，我的心情頓時跌倒了谷底。正如陳壽所言：“一日無書，百事荒廢。”這時爸爸神神秘秘的遞給我一包東西。我打開一看，天哪！竟然是書，我的喜悅心情簡直無法用語言來表達。我如饑似渴地讀了起來，就像是一頭餓狼在吃著美味的羔羊。
書，像冬天的太陽，給我溫暖；書，像是清泉，流淌在我干涸心田；書更像是朋友，帶給我無盡的快樂。我愛讀書！
讀書作文 篇5
書，像知識的海洋，讓我遨游其中；書，像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，像黑夜里的明燈，為我照亮前方……
書，就是我們的好朋友，每次我看書，當看到搞笑的.部分時，我總會哈哈大笑。看到傷心的地方時，我都會情不自禁地感動，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里正看書時，媽媽在廚房里叫我吃飯，因為我正看到緊要關(guān)頭，所以就沒太在意。后來媽媽著急了，生氣地走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來？快點出來吃飯。”我趕緊把書合上，飛快地跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經(jīng)過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當?shù)臅r間讀適當?shù)臅?/p>
還有一次，放學回到家，我很餓，但是家里什么都沒有了，我看見桌子上有一本書，就拿起書津津有味地讀了起來。一小時、兩小時……直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我回答：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在后。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
讀書作文 篇6
你說讀書沒有用處。可你們想過嗎?“書讀百遍，其義自見”當你把書的真正含義讀出時，說明你的閱讀能力增強了，你的作文水平一定會提高。
“好書不厭百回讀”，一遍一遍，每一遍都有自己的見解和獨特的想法，即使讀了上百遍，那這一百遍你肯定又有自己的新發(fā)現(xiàn)，俗話說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，如果讀書沒用的話，為什么這句話會流芳千古?如果讀書沒用的話，世間為什么還會有那么多小學、中學、大學?如果讀書沒用，那人們都不讀書，一個個不都是一竅不通的'傻子?螞蟻怎樣覓食?屎殼郎為何滾糞球?地球為什么是圓的?這些再簡單不過的問題又如何可以知道?如果讀書沒有用，那世界豈不要打上一個大大的問號? 只有多讀書我們才能變得更聰明，同學們，請好好利用暑假這個好時光，讓我們一起“讀書好，多讀書，讀好書”。
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