同桌的你作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的你作文，歡迎大家分享。
同桌的你作文1
有一天的數(shù)學(xué)課上，陳老師讓我們抄寫黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…
快到下課的時候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣啊！難道是……我再往上一看，啊！第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻打開文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的張清看見我在抽屜里翻來翻去，就輕聲問我：“你在找什么？”我說我的修正貼不見了，現(xiàn)在急用。張清說：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄?/p>
于是，我和張清在我的桌子上下展開了大面積的“掃蕩’，可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借，可李標(biāo)玉說：“我的沒了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的'李垠垠借，這個女生真狠毒，她說：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對頭——陳雨涵借，結(jié)果可想而知……無奈之下，我放下面子，請同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。
張清：你助人為樂、心地善良；我不會忘記：同桌的你！
同桌的你作文2
熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，無疑撥動了所有人的心弦，也勾起了我與我同合作的往事，以及那觸動人心的畫面，令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個安靜的人，而我卻十分鬧騰，她學(xué)習(xí)，我玩手機(jī)，她寫，我抄，她聽，我睡。兩個性格完全不同的人，又發(fā)生了什么事情呢？
一開始，我們不熟悉，也不曾聊天，但在“無聊”的學(xué)習(xí)生活中，難免了累了，與他搭訕，慢慢聊起來，發(fā)現(xiàn)她是一個十分天真，純潔的女生，白里透紅臉龐總是帶一絲笑容，令我黯然心動，漸漸地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解對方。
日月如梭，時光流逝，快樂的時光不會長久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美麗的'畫面，如果上天給我一次機(jī)會，我只愿變成初中那個不學(xué)習(xí)，逗她笑的男生，挽留這段歲月，可我弱小的雙肢擰不過命運(yùn)這只大手，也許過段時間，歲月的沉淀會使我慢慢忘了她嗎？不過我祈禱，我們都可以擁有一個美好的未來。
后來，我學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消逝在人海，后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不在，那年14歲的仲夏，我忘不了她，美麗的梔子花。
時光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，刻骨的變遷，不是遙遠(yuǎn)。
同桌的你作文3
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧？這是20xx年的春晚節(jié)目，以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助啊！這種精神不就應(yīng)值得每對同桌學(xué)習(xí)的嗎？事事靠緣分，能當(dāng)同桌是一種緣分。
老師好像也覺得如此，同桌就應(yīng)該互幫互助，從幾個月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進(jìn)行比賽。通過老師這種方法可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，還可以是同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。
說實(shí)話，我同桌學(xué)習(xí)應(yīng)該不算好的，但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進(jìn)，我的`觀點(diǎn)是：不求同桌一步高升，只要腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多的，越來越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點(diǎn)一滴的容易成熟。經(jīng)過我和同桌的努力，我們上一次的成績是正數(shù)第三名，怎么樣這個成績還可以吧？這次我們的成績是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進(jìn)步。
同桌的你作文4
黃仙仙這是三八線嗎。黃仙仙說：“yes！”呀，原來你也畫了呢！！！我還以為……蝦米，你要說神魔？笨劉琦，今天你要不說出個所以然來，呵呵呵！！！！！！(一真詭異的笑聲-_-|||)劉琦大汗淋淋的說：(忘了給大家介紹了，劉琦是黃仙仙的`死黨。這孩子，碰見黃仙仙，一個字“慘”。)老大我是想說您鎮(zhèn)魔溫柔怎么可能跟王曉楠畫線。騙我。(?_?)老大你看我這像騙你嗎(⊙o⊙)劉琦瞪大了眼睛問。VARY，VERY像(10000000000000……分貝，殺生力音量)黃仙仙抓狂的喊道。劉琦已經(jīng)無語了-_-！呦呦這倆人?一大早就不讓人清靜一下呀？啊?給孫姐姐請安哦！孫萌你救我呀?你干妹妹要?dú)⒘宋已剑∶妹谜婀裕贿^不能欺負(fù)劉祖奶哦！好。啊，劉琦的腳在呻吟。老師來了！同學(xué)們立刻鴉雀無神。同學(xué)們現(xiàn)在班里面同學(xué)都在畫叫什么三八線的東西，大家都是同學(xué)，不要那麼小氣。
同桌的你作文5
我的同桌是一個樂天派的小帥哥。他個子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說個不停。
我的.同桌是一個熱心腸的調(diào)解員。有一次，課間休息時我和欽子越發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。你看到了，馬上跑過來，勸勸這個，安慰安慰那個。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。
我的同桌是一個細(xì)心的觀察員。一天上課時，我的肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著想堅持上完課，但很快被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時通知了我的爸爸，把我接走送到了醫(yī)院。
我的同桌是一個愛搞笑的小演員。你沒事兒時，總愛講個小笑話、做個鬼臉，還會給我們表演你的絕技。“啪”一聲響指，你的雙眼皮馬上變成了單眼皮。“啪”又一聲響指，單眼皮又瞬間恢復(fù)成雙眼皮。你的這個絕技可不是一般人能練成的。
這就是我的同桌，細(xì)心、熱情、幽默的張子旭。
同桌的你作文6
我的同桌是個男生，他叫劉書威。他有一雙大眼睛，黑黑的眉毛，鼻梁高高的，薄薄的嘴唇，一雙大耳朵把他的整個人襯托的很精明。
他是個愛動的人，他上課專心聽老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)，一到下課鈴聲響過，他就抱起足球跑出教室，和同學(xué)們踢足球。
他是個樂于助人的好同學(xué)，有一次我的鋼筆忘記帶了，他拿出自己多余的遞給我，說："拿去用吧。〃我很感謝他。我們班的女同學(xué)忘記帶《愛的教育》，沒辦法寫閱讀筆記，他把自己的借給她。上體育課的時候，一個男同學(xué)跑的著急摔倒了，他跑過去把同學(xué)扶起來，同學(xué)的腿流血了，他把那個同學(xué)扶到學(xué)校醫(yī)療室，醫(yī)生做完消毒后，他又把同學(xué)送回教室才回到操場。
他是個熱愛生活的人，他在家里經(jīng)常幫媽媽掃地，刷碗，擦桌子，自己的.房間整理的干干凈凈，沒事的時候，作業(yè)做完了，會上網(wǎng)玩游戲。
這就是我的同桌，一個可愛的男孩兒。
同桌的你作文7
新的一年來了，我們升入了六年級，也換了同桌。開學(xué)的第一天，我就與張文馨結(jié)下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發(fā)現(xiàn)她是一個關(guān)心同學(xué)、酷愛學(xué)習(xí)、做事仔細(xì)的人。
下課后，張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的腳步，來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前，用手一本一本地指著，仿佛跨進(jìn)了童話的大門，尋找著她想要的東西。過了一會兒，她選中了書，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來。她看得很仔細(xì)，遇到有趣的地方會微微一笑，看到悲傷的會皺皺眉頭，看到感動的會頻頻點(diǎn)頭，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 啊!
風(fēng)從窗外路過，把大街上汽車的喇叭聲，自行車的叮鈴和小販的'吆喝聲都帶了進(jìn)來，可所有事物繪制出的嘈雜根本進(jìn)入不了張文馨的耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對話，她在書的王國里遨游，同時也吸取著營養(yǎng)與快樂。我試圖去找她聊天，可她根本沒有注意到我。
“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過來，小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里，依依不舍地跨出了童話的大門。這時候，她才看見我在望著她，于是微微一笑。
我的同桌真愛讀書!
同桌的你作文8
我的同桌是史浩成，人送外號“小豆豆”。“小豆豆”有著一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。總體來說長的.十分呆萌，就因?yàn)樗挠执裘扔钟哪晕覀儼嗟娜硕冀兴靶《苟埂薄?/p>
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，我正聽的聚集會神，忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊，只見“小豆豆”在旁邊一直壞笑個不停。我像大師一樣，仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說：“這么臭！你想干什么？不能下課啊！”他邊笑邊說：“我忍不住了嗎！在說離下課還那么遙遠(yuǎn)。”他故意把遙字拖的很長，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人，放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，仿佛自己“戰(zhàn)神了我”，于是又說：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風(fēng)。
這就是我的同桌，一個搞笑又呆萌的男孩子。現(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時光，和我們之間發(fā)生過的那些有趣的事兒。
同桌的你作文9
小時候，在陽光幼兒園的你，你坐在我的左邊，我做在你的右邊，你長著一個小小的.腦袋，里面裝滿了智慧。
在陽光幼兒園里，我們一起做游戲一起成長，記得有一次，為了爭玩一個小小的玩具，我們兩個互不相讓，我打傷了你，你也打傷了我。回家后，為了這件事情我想了很久很久，難道我們就為了一個小小的玩具就破壞了我們的友誼了嗎？想我們在一起快樂的時光，我決定要修復(fù)我們的友誼。第二天，我?guī)砹宋易钕矏鄣耐婢叩綄W(xué)校，見到了同桌的你，我低著頭對你說：“樂樂，對不起，是我錯了，我送你一個我最喜歡的玩具彌補(bǔ)我昨天的錯誤”。你也紅著臉對我說：“培培，是我錯了，我把我心愛的玩具送給你來彌補(bǔ)我昨天的沖動”。就這樣我們結(jié)成了天底下最要好的朋友。
如今，五年過去了，我時常回憶起我和你在幼兒園里快樂的友誼。20xx年的春天來了，讓春風(fēng)帶去我對你的祝福，樂樂你還好嗎！
同桌的你作文10
我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴
——題記
說起來很幸運(yùn)，能和你做過同桌。
你給予過我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿與悲傷，仿佛在下一個瞬間總會有什么從眼中滾落。還好，你來了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。
你的樣子是我見過最美的`風(fēng)景。
“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏。”這些常說的漂亮話好像就是講給你聽的，但是僅這十個字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個女生都有一點(diǎn)自己的公主病，甚至也會有點(diǎn)缺點(diǎn)，對吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現(xiàn)在見過的美麗風(fēng)景。
感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的時間也會變。甚至可能比陪伴父母的時間都要多，你會陪我哭，陪我笑，你會陪我瘋狂、陪我沉默，你會陪我互學(xué)互助，會陪我經(jīng)歷喜怒哀樂，希望你可以一起陪伴在身旁。可能同桌的你不再是我的同桌，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。
同桌的你作文11
我的同桌是小峰，她是一個愛動腦筋的聰明人，小名叫小珊，字也寫得很漂亮，別看她還是小姑娘，搞起小制作、小發(fā)明來，可好了呢。
一天，我和小珊在她家做作業(yè)，突然，她爸爸喊著“不好”奔向廚房。原來，煤氣灶上的水開了，漫出來澆滅了爐火。再次見到這個情景，小珊不免擔(dān)心。于是，她決定做一個警報器。她燒了一小壺水，在旁邊仔細(xì)觀察。水開了，蒸汽從壺蓋四周鉆出來，把壺蓋頂?shù)靡幌埔幌频摹Ｐ∩赫f：“如果用一根銅線系著薄鐵圈懸在壺邊，另一端系在鈴鐺上，水開后，壺蓋碰到鐵圈，帶動銅線拉著鈴鐺，不是能聽見聲音嗎？”一實(shí)驗(yàn)，鈴鐺是響了，可是聲音太微弱了。小珊苦苦思索起來，我也替她著急。我無意撥弄了一下桌子上的'小瓷人，它的頭晃動起來。小珊忽然高興地說：“哈，小瓷人的頭是用彈簧跟身子連起來的一直不停，要是在鈴鐺上加上一段彈簧，鈴鐺晃的時間長了不就聲音大了嗎？”于是她用一段細(xì)鐵絲密密麻麻的纏繞在鉛筆上，再把鉛筆抽出來，做好了彈簧。
水又一次開了，壺蓋頂鐵圈，鐵圈拉線，線拉彈簧，彈簧牽動鈴鐺。“叮鈴，叮鈴”，開水報警器做成了。小珊的臉上露出了微笑，頭上卻淌著汗水。
小珊就是這樣一個肯動腦筋的人，所以我很佩服她！
同桌的你作文12
這個學(xué)期這個學(xué)期我的新同桌叫——小軍。
剛開學(xué)初，我對他的映象就很不好。愛搗蛋，一下課，他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上，不過他還蠻老實(shí)，幫我撿了起來，還傻乎乎地說了一聲l對不起r。
他傻乎乎的樣子還是蠻可愛的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛；高高的鼻子下長著一個又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，顯得一點(diǎn)也不相稱。
別看他的.嘴巴的其實(shí)一點(diǎn)也不會說話，腦子也笨笨的，經(jīng)常鬧笑話。比如他想說l那支筆是我的r，卻說成l我是那支筆的r。在英語盤的聽眾，總是把ltr寫成lfr。
不過他還有一個優(yōu)點(diǎn)l熱心腸r。記得有一次，我剛狠狠的罵了他一頓，我剛狠狠的罵了他一頓，就要去參加l少先隊(duì)r的會議了。開完會，同學(xué)們都放學(xué)回家了。l怎么辦呢，我不知道明天聽寫的內(nèi)容。正在我著急時，我的書突然從書包里掉了出來。我正氣呢，一定又是小軍干的，當(dāng)我撿起書時，發(fā)現(xiàn)書上已經(jīng)有人幫我畫了聽寫的內(nèi)容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來罵他。
從這件事以后，我知道了一個好同桌是不會因一點(diǎn)小事鬧矛盾的，我也要做一個在別人心目中的好同桌。
同桌的你作文13
高正，一個又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好。這學(xué)期，他居然又成了我的同桌。/
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或許是因?yàn)樘普谒哪昙壍钠诮K考試中沒有獲得理想的`成績，也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙壥亲铌P(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢以求寐的中學(xué)吧，開學(xué)不久，我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn)，唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次，唐正對數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來問我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說了聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇，98分！唐正他通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
同桌的你作文14
上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學(xué)期和我同桌過的吳語瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的“假小子”。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時，她又是另外一個樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習(xí)字冊上還是作業(yè)本上，每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目，我也會耐心為她講解。當(dāng)然，有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭，最后錯的一方會虛心接受。
她對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不太理想的`同學(xué)。老師也對這個小助手非常滿意，還常夸她呢！
這就是我的同桌。
同桌的你作文15
我的同桌周文睿，名不如其人，名字聽起來文文靜靜，但人卻一點(diǎn)也不文靜！
他上課總喜歡動來動去，上公開課也就是稍微安穩(wěn)點(diǎn)，差不多每一次上課都要被老師點(diǎn)名或罰站可站也站不好，可謂是“站沒站樣，坐沒坐樣”。連老師有時都拿他沒辦法。真是無“藥”可救呀！
周文睿雖然很好動，但也有幽默的一面。
周文睿很喜歡搜集好玩的'事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享，上一次就跟我們講了一個“一加一等于幾”的笑話，把我們聽的捧腹大笑。而且在他的作文里我經(jīng)常能看到幽默的話語。所以嘛，雖然他很好動，但幽默這個特點(diǎn)會讓更多人成為他的好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字還寫得不錯。
他每次認(rèn)真寫的時候，每一個字就都有頓筆、收筆，都很有力。習(xí)字冊上他經(jīng)常能得到兩顆星，在男生中已經(jīng)寫得很不錯了。如果他的字再稍微大一點(diǎn)，就可以在班上名列前茅了！
這就是我的同桌周文睿，雖然好動但是富有個性的一個人。
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