植樹節(jié)的作文【匯總3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的'真正懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日-植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個，兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹 你也可以投稿，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日-植樹節(jié)。
我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色
植樹節(jié)的作文 篇2
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，我就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的`。“小明聽了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，我知道錯了，我應(yīng)該愛護(hù)小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請愛護(hù)小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個故事告訴我：要愛護(hù)樹木。
植樹節(jié)的作文 篇3
“歐耶，今天我們?nèi)ブ矘?”在同學(xué)們的歡呼聲中，我們迎來了又一個植樹節(jié)。這次植樹節(jié)不僅要植樹，還是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)的集體十歲生日。我們將在十歲的時候種下一棵小樹，讓它們和我們共同成長!
中午，我們坐上大巴車出發(fā)了。一路顛簸之后，終于到達(dá)了這次的植樹地點——方山森林公園。我們先來到管理處的廣場上舉行隆重的開幕儀式。我們和藹可親的大朋友——孫校長出現(xiàn)了。他號召我們多植樹，讓南京的天更藍(lán)、水更清、山更綠。
在孫校長的鼓勵下，植樹活動正式開始了。同學(xué)們毫不在意滿地的`泥巴，爭先恐后地拿起鐵鍬和水桶，準(zhǔn)備挖樹坑、栽樹苗。大家都想多栽幾棵小樹，有的同學(xué)甚至因為搶樹苗起了爭執(zhí)。我和好朋友“搶”到了一個有利位置，立刻開始挖樹坑。可是泥土很堅硬，還摻著石頭，真不好挖。當(dāng)我倆挖不動的時候，一同前來的媽媽就會來幫忙。你們可別以為我們偷懶，其實，媽媽只是搭了一把手，她盡量都讓我們自己挖。
我們挖得非常賣力，可是因為“學(xué)藝不精”，我們的鐵鍬不是撞在一起就是碰到大石頭上，震得手發(fā)麻。終于，一個深深的大坑挖好了。我們把小樹苗放到坑里，填好土，又來來回回提了幾次水，總算是把它種好了。我和好朋友種了兩棵小樹，一人一棵嘛。我們在自己的小樹上掛上了心愿卡，還和小樹合了影。真希望小樹苗趕快長成一棵棵參天大樹呀!
坐在回程的大巴車上，我的心里甜滋滋的。回到家，媽媽告訴我，我們北京東路小學(xué)已經(jīng)承包下方山地質(zhì)公園南門的一大片坡地，以后每年植樹節(jié)，學(xué)弟學(xué)妹們也會和我們一樣，到那里栽下一棵小樹，過一個最有意義的植樹節(jié)和一個最有意義的十歲生日。等到十周年同學(xué)會的時候，大家相聚在親手種植的樹下，一邊乘涼一邊說說笑笑，該多么美好呀!
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