(優秀)實用的敘事的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
幸福在哪里呀，幸福在哪里。有人說幸福很遙遠，其實，幸福就在指尖，幸福就在心間，幸福就在身邊。而生活中的幸福瞬間，往往就在你不經意間
星期天上午，爸爸媽媽都出去上班了，只剩我一個人在家里，我在家東走走，西看看，結果是不看不知道，一看嚇一跳，你瞧——早晨的飯碗正躺在臟兮兮的水池里；桌子上的殘渣到處都是；地板上的灰塵堆積如山。我心想：媽媽每天下班后都已經累的腰酸背疼，晚上還要做家務，那該多辛苦，我要來幫幫她。
首先，我戴起手套，把水池用水沖干凈后，我拿起吃早餐時用碗，用力的洗呀洗呀，可那沾滿油膩的碗怎么也洗不干凈，我犯愁了：哎，這碗怎么那么難洗，我該怎么才能把它洗干凈呢？我不禁想起媽媽以前是怎樣洗碗的——先用清水洗一遍，然后擠一點兒洗潔劑，把油漬洗掉，再用清水過濾一遍。我學著媽媽的樣子，快速的把碗全部洗好，整整齊齊的放入了櫥柜里。
時間還早呢，我要讓媽媽更開心點兒。我自言自語的說道，于是，我拿起掃帚，把地板上的灰塵掃了個一干二凈，可要把灰塵掃進簸箕那可有難度了，我左掃右掃，可灰塵就像調皮的孩子，怎么也不肯進簸箕，我急了，把簸箕來了個180度大轉彎，結果，灰塵竟然被我掃了進去，我開心的又蹦又跳。
這時侯，媽媽回來了，她看了看滿頭大汗的我，又看了看干凈整潔的家，激動的`抱著我說道：我的孩子長大了，長大了！此時的我聽到媽媽的話，終于知道了，幸福是什么。
敘事的作文 篇2
放暑假時，爸爸帶我座飛機去北京。
在航站樓里等待登機時，我看見飛機跑道上不時有飛機起飛、降落，機場跑道上有很多的摩擦的輪胎印記，但每次飛機著陸時，我就發現飛機輪胎在冒煙，有的輪胎還會產生火花。
我緊張得問爸爸：“爸爸，會著火嗎？”爸爸說：“不會。”我站在那里仔細觀察，終于找到了原因，原來是飛機降落時，飛機的速度很快，輪胎和地面摩擦而產生的'青煙。爸爸又解釋說：“飛機輪胎的膠面由耐磨耐高溫的特種材料膠合而成，厚約２０毫米，強度很高，飛機在航道上制動滑行時，輪胎的剎車片溫度會驟然升高，再加上輪胎與地面的摩擦，輪轂溫度通常會很高，在這種情況下，油漬與輪胎的接觸很容易出現冒煙現象。”
我說：“哦，原來是這樣，但是摩擦冒出得青煙還是挺嚇人的。”我希望今后飛機輪胎再安全些，別再冒煙了。
敘事的作文 篇3
生活中處處充滿微笑，一個微笑，花費很少，卻價值很高。它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點燃希望的火苗；還能給悲傷者再次自信. 開朗。
記得我剛來到泉州時對什么東西事物都十分陌生，不敢自己回家，怕走錯地方，不敢和小區的小朋友一起玩，因此在那時一個朋友都沒有。每天只能站在窗戶前或陽臺上，低著頭看著其他小朋友在小區里歡快地玩耍，我十分羨慕他們有這么多玩伴，我也很想跟他們交朋友，可我一想起他們那一張張陌生的面龐就怕得不得了，就我那膽小的性格，幾次都望而怯步。
有一次我跟往常一樣站在一邊看著小朋友們在玩耍，我看著他們玩得那么起勁，也想上前跟他們一起玩，可又不敢，只好在一旁癡癡地看著他們玩。忽然一個小朋友似乎察覺到了我，看著我向我揮了揮手，微笑地向我跑來，我如同條件反射一般立刻跑走了，那位小朋友快步追上我，拉住我的手，輕輕地對我說；“你干嘛跑啊！”“我。”我頓時說不出話來，“我看你整天看著我們玩游戲，是不是你也想玩，要不要加入我們？”我的臉忽然間紅得像一個蘋果一樣。這時他又向我微笑了一下，我看著他那淳厚的.微笑，是那么親切，那樣地溫暖人心，我便輕輕地點了點頭，然后我也給了他一個淡淡地微笑，就這樣我和其他小朋友成了好朋友，一有空就一起到小區里玩游戲 ，這全靠了那一個小小的微笑。
一個微笑，僅有幾秒，就轉瞬而逝；留下的回憶，終生美好。
敘事的作文 篇4
俗話說得好：“不經一事，不長一智”，只有經歷過一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經追悔莫及了啊！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！
古人云：“人非圣賢，孰能無過。”，又云：“人恒過，然后能改。”而我認為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優異的成績，就必須付出自己的`勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！關于挫折的初中勵志作文
一個人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無及了！
敘事的作文 篇5
人人都有屬于自己的樂趣，而我最大的樂趣則是滑滑板，滑滑板是一項考驗腳的靈敏度的一種休閑運動
平常看哥哥玩滑板什么花樣都能使出來，讓我十分羨慕，有時候我做夢都會夢見我滑著滑板在公路上暢行。于是我想爸爸提出了請求，爸爸答應了，但前提是三科考試成績加起來要到310以上，為了我的滑板我答應了爸爸的條件。
期末考試終于結束了，我以310的總分像爸爸“索要”一部滑板，抱著心愛的.滑板，走在回家的路上，心里別提多開心了。
好，萬事俱備，只欠東風。我準備學習滑板了。我一邊靠著墻，一邊小心翼翼的踩著滑板慢慢向前移動，我心想：“這不是個辦法呀，平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了，我何必這么膽小呢？對！我要大膽一些。”于是我依依不舍的離開墻面，屁股微微扭動起來。突然，滑板向后一縮，我潔白的牙齒擁抱了大地，我手握著摔掉的牙，在一旁嗚嗚的哭了起來，這時我感覺肩上有些沉重，向后一看，居然是爸爸，原來爸爸一直在樓上觀察著我的一舉一動。
爸爸說：“重來一遍，這次我們不靠在墻上，記住身體放松，保持平衡，你一定能成功的，加油！”這一句話恰似溫暖的春風，撫摸了我幼小的心靈。
于是，我再次站在了滑板上，1、2、3，我又失敗了，接著我又失敗了3次，我氣呼呼地指著滑板，說：“我還把你征服不了。”我再一次站在滑板上，功夫不負有心人，我終于成功了。看著我的笑容，爸爸也笑了。
我滑著滑板在田間小路上穿行，路邊的油菜花在向著我微笑，過不了幾天，我自創了一些招式，什么急轉彎、騰空跳都不在話下。
每次看到我的滑板，我都有一種無比的光榮感！他給予了我很多快樂。并讓我學會了堅持的道理，滑板，我愛你！
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