(經典)年級寫人的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的年級寫人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我最崇敬的人不是歷史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父親。
父親當過兵，已經四十多歲的他依然英姿煥發，不減當年勇，依然可以扛起幾百斤的糧食，依然可以挑起家里的大擔……
我愛我的父親，我更敬佩我的父親，不僅因為他是一名軍人，一名黨員。而是他從不虛偽，質樸一生。他教我做人的道理，更是以身作則，教導他的子女們如何如何做人，如何如何待人接物……
我都清楚地記得他講過的每一句話，總在心中有種莫名的感動，莫名的敬佩。我親愛的父親，他為了家，花白了發，滄桑了歲月，卻仍沒有一句怨言。
我親愛的父親，你永遠是我最敬佩的`人，請恕我文字貧乏，未能將您的優點表現的淋漓盡致。
年級寫人的作文 篇2
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢！
他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的`樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前三名。
我的同桌最大的優點就是關心別人，助人為樂。如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只準帶一只筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
年級寫人的作文 篇3
她高高的個子，一雙銳利又會說話的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對我們很關心，認真教導我們學習。她就是我的班主任梁老師。
有一天，梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然，課室里傳來嗡嗡的說話聲，有人在開小差了。梁老師轉過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們，她把目光射向那位同學，好象在說：注意了，認真完成題目，不要說話哦！那位同學馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的千里眼和順風耳真是名副其實。
記得還有一次，我和幾個同學去背書，老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好，她馬上放下書走上去，蹲下來，幫陳敏兒系鞋帶，鞋帶幫好了后，又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。
每當下課了，老師總跟我們談天說地，象我們的大姐姐(好朋友)一樣，和我們聊天，到了上課的時間了，我們還戀戀不舍地回到了教室，我想：等我長大了，也要當老師！
老師別有用心地與我們接觸，是為了進一步了解我們，老師說，在開學的`前一天， 她做了夢，夢見在秋游的時候與我們到飛機場，一起騎著自行車，有的同學
啊！我為我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！！！
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您！
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽是短頭發，鼻梁上架了一副大大的眼鏡，她的眼睛非常的小，但是我的媽媽卻非常善良熱心。
有一次，在地鐵站，一位老爺爺摔倒了，媽媽連忙跑了過去，把老爺爺扶了起來。那位老爺爺感激地說：“謝謝你，年輕人�！眿寢屨f：“不用謝，這是我應該做的�！�
我的媽媽也很關心我。有一次，我發高燒了，媽媽和奶奶帶我去附近的兒童醫院。醫生說：“回到家要多喝開水，還有要貼冰寶貼。她高燒發的很厲害，我給你開盒糖漿，每天喝3次�！碑敃r我就看見媽媽的`眼淚都流了下來。
媽媽除了關心我的身體健康，而且經常教導我做人的道理。媽媽就像一盞燈塔，在茫茫大海中給我指引方向。
記得有一次，一位同學到我家來玩。她說：“要看書�！蔽艺f：“要玩樂高�！庇谑牵覀儌z就吵了起來。媽媽急匆匆地跑過來，說：“你們別吵了，大家都是好朋友，要懂得互相謙讓�！蔽覐膵寢尩难劬锟闯鰜硭钦娴南Ｍ覀兒秃玫摹�
媽媽對我成績也很關心。有次我考試沒考好，想隱藏住，可是還是被識破了。媽媽不但沒有罵我，還對我溫柔地說：“這次沒考好，就下次努力，人一定要有信心。”
這就是我的媽媽，我認為她是天底下最好的媽媽，也是最漂亮的媽媽。她愛我的媽媽。
年級寫人的作文 篇5
我的弟弟是一個又可愛、又爽快、又淘氣，又膽小的一個人。
他很可愛，有大大的漂亮的眼睛，還有一個小小的鼻子嘴巴。
我最愛他豪爽的'性格，一點也不小氣，如果我問他借東西，他就會爽快的答應我，并馬上把我要借的東西借給我。
但有時他也很淘氣，總是讓我苦笑不得。比如有一次我回家做作業的時候，我寫著寫著鉛筆就不見了。我找了半天也沒找到，當我要問弟弟看沒看見時，我發現我寫字的那支鉛筆就在弟弟的手里。他拿著鉛筆在墻上亂涂亂畫，他看見我發現是他拿走我的鉛筆。于是他對我說：“這支鉛筆是地上找到的”。
有時，他還很膽小，有一次我帶他去我朋友家，路上有點暗因為燈壞了。我弟弟害怕的差點哭出來了，我看他要哭就只能抱著他去我朋友家了。
這就是我弟弟，一個又可愛、又爽快、又淘氣，又膽小的我的弟弟。
年級寫人的作文 篇6
他總是笑著，臉上泛著紅光。每天，他總是在餐廳間馬不停蹄地奔波著，總是第一個人來到，最后一個吃飯。他，就是曹陽。
曹陽在去餐廳的路上，總是愛跑，在樓道間，他總是箭一般沖向餐廳，有時連情況也沒看清，沖出去，卻被雨水淋了個一身濕。為此，他臉上總是一片緋紅。我們都讓他慢一點，他總是回答：“慢點，就趕不上給你們舀飯哩，那時，你們吃什么去？”
趕到食堂，他也不休息一下，立馬抄起那菜勺，轉在各個餐桌之間。從菜里冒出的蒸汽，環繞在他的`臉頰周圍，凝結成一個又一個小水珠，那臉，變得更紅了，仿佛抹了腮紅一般，都賽得上關公了。汗水與水珠在他臉上留下了一道道水痕，可他顧不得擦，一直揮動著菜勺，一頓，一起，一倒，一個人的菜就解決了。可他還畫蛇添足，非要舀的不多不少，平均分配。我們早在餐桌旁坐著了，他一個人還在那里工作，一絲不茍地舀菜。而我們確卻認為，他根本是瞎忙活，于是繼續我們的美味佳肴。
這菜也舀完了，人也回來了，你說，曹陽是時候回來吃飯了吧？可他不。他端著菜桶，耐心地問著各個同學：“你要這個才嗎”“你菜不夠？”……他一直這樣問下去，直到所有同學都滿意了，他才回到位置上。
這時，老師來了，全班只有那么多座位，老師只好站著吃。我們都在座位上享受著食物，而他卻站了起來，自動個老師讓座。就這樣，他吃飯之時，只有一手端著食物，這樣，不但活動不便，速度也慢了很多，可他依然微笑著。
走出餐廳時，我問他：“你干嘛這樣做呢？又沒有什么益處。”而他毫不介意，笑而不答，依然走著。
曹陽就是這樣一個人，外表愚笨，可內在卻令人敬佩，相比之下，我們，才是真正的愚昧無知了。
年級寫人的作文 篇7
奶奶雖然已經是六十多歲了，但頭發白的卻不是很多，臉上的皺紋也只有在笑時才有。一雙明亮的眼睛,叫人看了特別有精氣神兒,嘴角向上翹著,總是樂呵呵的。
奶奶愛干凈、講衛生，家里讓她收拾得一塵不染，井井有條。
記得有一天，樓下坐著一些乘涼的人們，我站在陽臺上吃香蕉，垃圾桶放在廚房，我這個小懶蟲不愿意動，順手就把香蕉皮從開著的窗戶扔了出去，這一舉動被奶奶發現了,她一改往日的慈眉善目，狠狠地教訓了我一番，逼著我下樓去撿香蕉皮。我極不情愿磨磨蹭蹭地下樓，把香蕉皮扔進了垃圾箱，剎那間我的臉紅得像一個大紅蘋果，不好意思地往樓上走，雖然無人問津，但我感到有無數道目光像針一樣刺著我的背。見我回來了,奶奶說:這才是我的好孫子。是奶奶教育我不光要愛護自己的小家，更要愛護祖國這個大家。
奶奶這個人心靈手巧，是織衣服的能手，每當我穿著奶奶親手織得毛衣在樓下玩，總會有一些阿姨和老奶奶圍著我欣賞個沒完沒了，最后還得奶奶答應教她們幾招，我才被解圍。從我記事起，幾乎每天都看見奶奶不停地織啊織。有一次，我問奶奶：您天天織衣服累不累啊?歇歇吧! 她一邊織一邊微笑著回答我說：不累，你有這份孝心我就心滿意足了，奶奶啊――趁著眼睛好使，把你小學、中學和大學以及長大成人時穿的'毛褲都織好。不然，等奶奶老了，恐怕想給你織，眼睛也看不清了。聽了奶奶這番話，我的眼睛濕潤了。后來，一個比一個大一號的精制毛褲織好了�？粗@些毛褲，我心里默默地想：我的好奶奶，我該怎樣報答您啊?……
有這樣一位深深愛我的奶奶，我感到無比的幸福和自豪。
我愛我的奶奶。
年級寫人的作文 篇8
我的同桌是一個男孩，他有一雙調皮的眼睛，還有著長長的眼睫毛，烏黑的頭發，是個帥氣的小男孩。
我的同桌學習很好，他還有一雙靈巧的手，他會折小馬，還會折東南西北。但是，他有時候非常令人討厭，有好幾次上體育課，把我的'鞋子踩的掉了，我只好出隊去穿鞋子，氣得我眼淚都快流出來了。上課的時候趁老師不注意，伸腳來踢我，我說了好幾次，別打擾我，每次他都是愛理不理，哎，真拿他沒辦法。
大家說，我的同桌淘不淘氣？
【年級寫人的作文】相關文章：
年級寫人的作文【經典】11-12
年級寫人的作文07-20
（經典）年級寫人的作文11-03
【經典】年級寫人的作文11-05
[精選]年級寫人的作文07-28
年級寫人的作文【精選】07-25
年級寫人的作文[精選]07-26
(經典)年級寫人的作文07-27
年級寫人的作文[經典]07-30
(精選)年級寫人的作文10-07