我與眾不同的老師作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我與眾不同的老師作文，歡迎大家分享。
我與眾不同的老師作文1
高雅是她的內(nèi)涵，微笑是她的氣質(zhì)，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個(gè)在學(xué)生心中的一個(gè)永遠(yuǎn)完美無(wú)缺的人，一個(gè)不折不扣的好老師———張美琪老師。
她教我們的科目是數(shù)學(xué)。
清叫人無(wú)須猜測(cè)，無(wú)須她很美麗，不僅是外表，內(nèi)心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那樣地清徹，猜測(cè)便可以知道其中的答案。
她全身上下都透著一種高雅的氣質(zhì)，這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔，給予同學(xué)們的不僅僅是書(shū)本的知識(shí)。即使你沒(méi)有聽(tīng)課，她也不怪你還會(huì)一一重新講給你聽(tīng)。同學(xué)們都很喜歡她。即使老師提問(wèn)我們——講過(guò)的`題我們不會(huì)。她也會(huì)不厭其煩地給我們講，講解、分析。用同學(xué)們的話來(lái)說(shuō)，話里充滿著教育與原諒。既沒(méi)有其它老師的火冒三丈，也沒(méi)有其它老師的苦苦善勸，而是夾雜著許多的讓你記住這題怎么做，在不知不覺(jué)中引導(dǎo)著你，善誘著你。她的姿態(tài)也都讓人敬佩，充滿著自信，昂首挺胸，如眾多樹(shù)木中傲然挺立的一棵白楊永遠(yuǎn)奮力地前進(jìn)。
她具有的特點(diǎn)是與眾不同。嚴(yán)密的心幕漸漸拉開(kāi)了，那一次上數(shù)學(xué)課，她別出心裁讓我們班的幾個(gè)同學(xué)還有
我上黑板去解方程。我不好意思的說(shuō)：“我不會(huì)”，說(shuō)完我的心嚇一跳，老師說(shuō)：“試一試”。好吧！我仔仔細(xì)細(xì)的解題、分析。我解完了，經(jīng)老師講解沒(méi)想到我解對(duì)了。最后當(dāng)我以做對(duì)時(shí)的心情高高興興的走下講臺(tái)。
這就是我的老師，她像沙漠中一股清泉，給予我們希望；像十字路的指明標(biāo)，給我們的蒙朧時(shí)期指明道路；是船上的一葉扁舟，給我們開(kāi)創(chuàng)光明的道路。
這是我與眾不同的老師。
我與眾不同的老師作文2
如果讓我講述一個(gè)我印象最深刻的老師，那我一定會(huì)講述美麗大方，和藹可親，性格幽默，教學(xué)方法與眾不同的何老師。
她有著一頭烏黑的秀發(fā)，有時(shí)自然地披散在肩上，美麗沉靜；有時(shí)高高束成一個(gè)馬尾，年輕精干。她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下長(zhǎng)著一張大嘴巴，開(kāi)心的時(shí)候露出潔白的月牙，甜美可親，和藹極了。她常常穿一件純白色的短T恤，配一條黑色的長(zhǎng)褲，美麗大方。即使衣著樸素，也掩蓋不了她的優(yōu)雅。她就是我們的何老師。
何老師的課是多么的幽默有趣，我們都非常喜歡她的課。有一次，在英語(yǔ)課上，她用她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶領(lǐng)我們?cè)谟⒄Z(yǔ)浩瀚的海洋里遨游，一起領(lǐng)略英語(yǔ)帶給我們的美妙，一起和書(shū)本里的'主人公做游戲，一起在五顏六色的英語(yǔ)世界里玩耍。就在這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)分了神去看窗外的小鳥(niǎo)。何老師啟動(dòng)了她的特殊的技能：“神出鬼沒(méi)”。何老師神不知鬼不覺(jué)，去到了那位男同學(xué)身后，做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，頓時(shí)全班變得鴉雀無(wú)聲。然后她用流利的口語(yǔ)說(shuō)道：“你覺(jué)得它們可愛(ài)嗎？”那個(gè)同學(xué)回答：“它們真是太可愛(ài)了！”過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師就在自己旁邊，嚇得連大氣都不敢喘一聲。那位同學(xué)不好意思地坐好，并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師露出了和藹的笑容。同學(xué)們都認(rèn)為老師原諒了他。
她總是那么善于點(diǎn)撥學(xué)生。總是利用評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)我們。每當(dāng)發(fā)作業(yè)時(shí)，我都迫不及待去看何老師寫給我的評(píng)語(yǔ)：“加油！我相信你，下次一定可以寫得更好！”“你這次考得很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！希望下次可以考得比這次更好！”那一句句溫柔的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)也在漸漸地提高了。
何老師用幽默的教學(xué)方式，使我們?cè)谕嬷袑W(xué)，并且適當(dāng)?shù)毓膭?lì)我們，她就像春雨，而我們就是一個(gè)個(gè)嫩芽，在春雨中茁壯成長(zhǎng)。何老師總是那么平易近人，辛勤地教導(dǎo)我們，也像陣陣春雨般滋潤(rùn)著一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)骸：卫蠋煟俏译y以忘懷的好老師。
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