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      有趣的活動的作文

      時間:2023-11-17 10:59:02 活動

      (推薦)有趣的活動的作文9篇

        在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (推薦)有趣的活動的作文9篇

      有趣的活動的作文 篇1

        星期六上午,我們班組織了秋游的活動,同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室里,鄧老師講解活動的內容,我媽媽幫忙給參加活動的大小朋友發(fā)了蛋糕和水,最后每一個小朋友發(fā)了一個雞蛋。

        為什么要發(fā)雞蛋呢?這是生的還是熟的?拿著它有啥用呢?我正想著,鄧老師走上講臺說:剛才發(fā)下來的雞蛋不能敲碎,我們的'活動就是‘護蛋行動’,看誰的雞蛋從學校走到歸古,沒有碎的就有獎品。第一個護蛋行動就這樣開始了。

        我們都不想讓自己的雞蛋破碎,可是,步行到歸古的路上,我旁邊有個同學剛想用手指一個東西,結果雞蛋沒拿好就掉在地上了,我更加小心翼翼地保護著我的雞蛋。

        終于到達了歸古,看到老師和同學們都在花叢中拍照,我蹦跳著跑過去,想走近路爬上那個花壇的臺階,早就忘記了手里的雞蛋,一個不留神,雞蛋磕到水泥地上敲碎了,可憐的雞蛋,我的心里傷心極了!接下來豐富的節(jié)目讓我的心情非常的快樂!

        我希望經常參加這樣開心的活動!

      有趣的活動的作文 篇2

        10月9日,我們學校開展了學科研討會。最有趣的就是其中的語文了!

        規(guī)則是:1,2,3,4,5辦輪流上一個同學按老師報的詞語來聽寫詞語。答對接著輪,打錯就淘汰,最后看誰的班級留下的人最多就獲勝。

        第一輪

        一班第一位。老師先看了一下他,再掃視了一下我們,隨后用渾厚的聲音開始說:“第一個,蝴蝶。”由于我們學的第一課《祖父和我》里頭這個詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過關的了。看著一班同學掛在嘴邊的笑容,一張臉上分明寫著“嘻嘻,簡單,真是小case。”真讓我們氣得牙癢癢。

        二班第一位

        “下一個,蜻蜓。”老師又報。我又心想:不就是一個“蜻蜓”嗎。老詞語了!再錯就是傻瓜了嗎?運氣真好呀,有一個送分題。不等我想完,就聽見老師的嘆氣聲。抬頭一看,哈哈哈哈,蜓。。。。他竟然把蜓個寫錯了!我強忍著捧腹大笑的沖動,道了幾聲淡定又繼續(xù)關戰(zhàn)。

        ……

        三班第十一位

        “下一個,粗獷。”“粗獷?”越來越離奇了。都開始抽前幾年學的啦!那位可憐的娃一直都站在在那兒,只在那抓耳撓腮,十分不解。最終遭遇淘汰。

        這時,老師又說了一遍:“粗獷。”他還是發(fā)愣。老師瞪大了眼說:“默啊。”他才低頭默了起來,還默錯了。最終遭遇淘汰

        ……

        四班第二十八位

        “下一個,拮據(jù)。”那同學也是一愣,好在只是吃驚,好在字不難寫,過關了。

        ……

        五班第三十位

        到我了“狼藉。”額……狼藉,狼藉。聲名狼藉,狼藉斑斑……狼是野狼的狼,藉是……籍是……對了!籍貫的.籍!我飛快的寫上了這寶貴的兩字,在老師的目送下“流落滿面”的過關了。

        這次的學科研討會實在是太有趣了,真是“一日不去,如隔三冬”好歹秋天是涼爽的,冬天就真是冰寒刺骨了。

      有趣的活動的作文 篇3

        “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們像小鳥一樣飛了出去,同學們都玩著自己喜歡的游戲,校園里頓時沸騰了!

        在足球場地上,男同學們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區(qū),突然,他抬起右腳,奮力一踢,球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了,奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學也歡呼起來“勝利了!勝利了!”

        看,一群女生正在玩跳繩游戲,兩個女生各拿著一根長跳繩的一端,其余的女生排著隊,等著跳,兩個甩繩子的女同學整齊而有力地甩著,女生們一個接一個地跳著,跳過去的女生站到后面再排隊接著跳,沒有跳過去的,就讓她換那個甩繩子的同學,真是好玩極了!

        我和同學們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”,我當“老鷹”,另一個同學當“雞媽媽”,其余的同學都當“小雞”。我瞪著“鷹眼”,張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊:“老鷹來了,老鷹來了。”小雞們都很敬惕,雞媽媽左躲右閃,很難抓住小雞,我想出了一個“鬼點子”,我扮了一個鬼臉給小雞們看,小雞們哈哈大笑,我也趁機抓住了一只小雞。“耶!我羸了!”我高興地喊起來。

        課間活動真是精彩、有趣啊!有的.打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋!

      有趣的活動的作文 篇4

        今天我們坐著車來學工。一路上大家都在討論這次學工我們做什么。

        到了學工我們下了車,懷著好奇的心情進入教室。我們先來到鐵藝制作,聽老師講解完后我們就開始做了起來。這鐵藝制作是做小人,用的材料有:珠子、鐵絲、剪刀。我一邊挑選珠子,一邊想著我該做什么樣子的。我首先做的是一個跳芭蕾舞的女孩,后來還做了跳繩的、跳遠的、射弓箭的。從這次鐵藝制作我不僅學會了用珠子和鐵絲做小人,而且還懂得了只要你多動腦就會有創(chuàng)新。

        我們還去了消防演習。老師先給我們提了一些問題讓我們回答,回答好后就拿著毛巾去消防演習。參加過消防演習和回答過關于消防安全的問題后我又懂得了遇到火災時該怎么辦。

        我們下午還去了紙袋制作。進入教室我們坐下來后,老師給我們看了一段視屏后,發(fā)給我們每個人一支筆、一把尺、一個打孔機、一個小紙片、一把剪刀和一條絲帶就讓我們開始做了。我們先在紙上畫上尺寸,然后按照尺寸折好用雙面膠貼起用打孔機打好動后用絲帶穿起來,再裝飾一下,紙袋就做好了。從這次做紙袋中我懂得了做什么事都不要灰心,堅持不懈就是勝利的`道理。

        活動結束了,我們依依不舍地離開了青少年活動中心。

      有趣的活動的作文 篇5

        今天早上,我四點多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎?因為,今天,學校組織去“杭州野生動物園”參觀游玩!

        做上了舒適而又暖和的大巴車后,我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑,可開心了!

        到了我們的目的地,漂亮的導游姐姐對我們說:“我們一起去坐小火車,然后看一些在平常看不到的動物,好嗎?”我們異口同聲的說:“好哎!”

        首先映入眼簾的就是那兇猛的東北虎。東北虎有著一身橙黃相間的毛發(fā),頭上隱隱約約有一個“王”字,看上去非常兇猛。它們有的在太陽下懶洋洋的睡覺,有的在草地上散著步,看上去可悠閑了!“鄭語暄,快看,那是什么呀!”我的視線由我同學的喊聲轉移到另一種動物身上。看著像小馬,身上的條紋跟斑馬線類似。怎么樣,你們猜到是什么了嗎?沒錯!就是“斑馬”!順著道路直走,就能看見一片波光粼粼的湖面,那就是天鵝湖了!我們看到了一只只高傲的.天鵝,它們的顏色可真多呀!有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……

        參觀完了動物之后,我們又去了親子樂園大玩了一場,看了技術精湛的馬戲表演,玩的是不亦樂乎呀!

        下午三點左右,導游姐姐通知我們要上車回家的時候,我和同學們都舍不得離開,多么希望時間停留在此刻呀!

      有趣的活動的作文 篇6

        星期五下午,學校開展了數(shù)學拓展活動,每一個年級都有自己的活動,而我們三年級,是在校園內找圖形算周長。

        陸老師把同學們分成6個組,每個組任務是測量出任意三個物體形狀的周長。我是第三組的組長,成員有我,張佳敏、王沁薇、葉習雯和蔡秋宇。張佳敏負責計算和測量,我負責記錄,王沁薇負責找圖形。我們在多功能教室后面的臺階量了量,算出周長;接下來量乒乓球桌,大舞臺三樣圖形的周長。測量時我們先量出寬度再量長度,張佳敏在計算周長時,全神貫注,非常仔細,我記錄的很認真,一字不漏。王沁薇在找圖形時,都找比較方便測量的`長方形或者正方形,這樣即方便測量又節(jié)省時間,我們這個組是最快完成的任務,之后把我們測量的結果,交給楊老師檢查。

        這次的數(shù)學拓展活動,讓我知道了生活中只要善于觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

      有趣的活動的作文 篇7

        小學五年級了,我們只能眼巴巴的看著作文書上那一個個令人羨慕的班級活動。不過,那樣不爽的時光到此為止。今天,姚老師帶領我們開展了一次 “高端大氣上檔次”的`班級活動——“我來猜”。

        游戲規(guī)則十分簡單:兩名同學一組,一名同學背對著大屏幕,另一名同學看著屏幕上的詞語,并用語言動作對其進行提示,而不能說出詞語中的任何一個字,若說出將進行下一組詞語,計時一分鐘,如不會可跳過,進行下一個。游戲開始了,在我們的強烈要求下,我和王舜分到了一組。剛開始先是熱身,來了幾個簡單的。第一組周子晗和劉雨杭,周子晗又說又做,很順利地得了滿分。第二組李天宇與吳放之,這一組卻不一樣了,李天宇見吳放之猜不出來,急得滿臉通紅。

        終于輪到我們倆了,我們摩拳擦掌,可老師的一句話猶如晴天霹靂,我們兩個猜得竟是成語!我們的心情一下緊張起來。不過,我倆還是信心滿滿地走上了講臺。游戲開始了,王舜使勁地扭舌頭,像是把舌頭打了個結,我便說:“張口結舌”。第二個,王舜十分憤怒的跳動著,我想了好一陣子也沒想出來。這時,老師說還有三十秒,真是火上澆油啊!我突然覺得王舜跳得更厲害了。我突然說:“暴跳如雷!暴跳如雷!”嚯!僥幸通過了。但我還是神經緊繃,一點也不敢松懈。王舜畫了一個圓說“畫……”“說出來了,說出來了,下一個……”臺下同學們開始起哄。哎呀,好吧,下一個吧。這一個可有點難度。王舜使勁地搖頭,我便說:“呃……搖頭晃腦。”“不對,前面兩個字對了,后面兩個字是小狗在討人歡心的時候最喜歡搖什么?”說完他便扭起了屁股。我說:“扭屁股?”“哈哈哈……”全場爆笑。“時間到”。我一看大屏幕上寫著“搖頭擺尾”,這時真恨不得讓王舜長出一條尾巴來。

        最后,我們以二十分的成績排名倒數(shù)第一,成為了本次比賽的“冠軍”。這次活動真是有趣極了。

      有趣的活動的作文 篇8

        一下課,我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室,我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍,只見魏義豪悠閑地來到鐵皮柜下,因為他知道以李碩那體態(tài)是搶不到的',果然如此:只見李碩使出了吃奶的勁,用力往上蹦。但只蹦了三厘米,怎么夠得著?魏義豪不費九牛二虎之力,雙腳騰空,輕松一躍,完美落地。三球制,比賽開始!

        魏義豪發(fā)球,別小看他,連男體委都不是他的對手。只見他隨意一甩球,用力將球打了過來。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動,速度極快。力量球對他無用,而我只有放慢速度,我隨意調動,只看這球如果不打球不會贏,而我只是輕輕一碰,過線。哈,你輸兩個了,最后一個超級大力球,雙的使勁一甩,外旋球只擊魏義豪,只見他一個反手低調華麗外旋回了過來,我不知所措,隨手用拍子一碰。過線!嗐貓碰上死耗子。

        “鈴、鈴、鈴”!上課了,意猶示盡的我們走進教室。

      有趣的活動的作文 篇9

        今天是星期六,我一起床,爸爸就告訴我,要去農夫樂園玩,我一聽,高興得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告訴你,因為我跳得太高,差點撞到天花板,下來的時候,又差點兒把床給踩塌了。哦,這你也不用太留意,下面的內容才精彩呢。

        大概是40分鐘左右吧,我們來到了農夫樂園。不一會兒,我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑,是怎樣小的`小徑呢?三個人并排走剛合適,再沒法容下第四個人,是這樣小的小徑。再往里走,我們便看見了一個手舞足蹈,而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人(非肉體,由機器控制),搞得經過這里的人們哭也不是笑也不是,真有趣。不一會兒,我們便走出了那條小徑,來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花繚亂:有紅色斑點的,有黑色斑紋的,有五顏六色的……

        接著,我們又來到了游樂場。突然,一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個張票,那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后,我便開始奮力向上攀爬起來,大約七八分鐘左右,我終于爬上了塔頂,已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯,二選一。我思量片刻后,決定跳下去,我深好呼吸,作好準備,心里想著:三、二、一、跳!不到十秒鐘的時間,我便安全落地了,好刺激啊!

        玩好這個都將近11點半了,于是我們吃好午飯,戀戀不舍地離開了農夫樂園。

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