實用的六年級年的作文3篇【精品】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“開玩笑，捉弄人”大家一定不會感到陌生吧！在我的記憶深處，有一次玩笑，使我至今難忘。
那是一個秋天的下午，下課鈴聲一響，我們便一窩蜂似的涌向操場，各自投入自己喜歡的活動。正在我玩得起勁的時候，我班俗稱“吝嗇鬼“的張一飛向我招手，示意我馬上過去。我急匆匆地到了他面前，只見他從口袋里掏出一個紙盒，上面寫著“口香糖”。
他說：“口香糖，吃吧！”
我心里很納悶，想：“平時他那么小氣，怎么今天給我吃口香糖呢？”
再說，我平時也不愛吃別人的'東西。所以，我婉言拒絕了。
他顯得有點兒不高興，撅著嘴說：“你不吃就不夠意思了吧，朋友一場，咱倆誰跟誰？哪怕只吃一塊也好！”我實在不好推辭，心想：就破一次例吧！于是，伸手過去捏住一片往外拉。
“哎呀！”我驚叫一聲。只感到胸口被什么堵上了，同時，眼淚也跟著涌出來。而且，那聲尖叫足可以讓大家心驚膽戰。大家一定覺得我太沒有男子漢氣派了，什么事值得掉眼淚。你們可曾想到，我抽出的是一只黏糊糊，軟溜溜的黑色大蜘蛛！此時，它正好停在我的手背上安然地休息呢！我當時就想：如果我是女孩子，一定得哭一陣子，可惜我不能那樣，否則成了朋友們的笑柄了。于是，我強迫自己大笑幾聲，擦凈淚水，用另一只手輕輕地捏住蜘蛛，仔細觀察這個“口香糖”的原理。終于，我看懂了！
這個玩笑過去了，但我經常會想起來，每次想起來都覺得心跳加快。不行，我也得捉弄別人一下。于是，我向張一飛借來嚇唬那些膽小的同學，也有好幾個同學當場就哭起來了。
之后，這個“口香糖”事件引起了我的深深思索：生活中，任何讓人動心的誘惑都有可能使人墜入陷阱。
六年級年的作文 篇2
冬天并未徹底離開人們，氣溫又降了。層層的烏云久久地在城市上方盤旋。三月的風也冷起來了，一陣接著一陣。雨終于下起來了，這是第一陣春雨。
起初是一點一點，細若秋毫的銀線，若有若無，使人分辨不清天氣的變換。街上沒有一個行人因此而停下腳步，他們還處在冬天的沉悶里。雨越下就越大，從最初的幾道銀絲，變為一整張的銀網，密密地罩住了整個城市。
聽！雨的交響曲！先是從一點點的沙沙聲，慢慢地轉為密集的嘩嘩聲，時不時再混上葉子的沙沙聲，這邊演奏出了雨與春的交響曲，也奏響了生命的樂曲�；腥婚g，這世界突然綻開了大朵大朵的新綠。
連接不斷的雨絲，滴滴答答地落在新葉上，又為新葉惋惜似的從葉上滑落。再一回頭，便見大團大團的野草從墻角爆出，頓時，整幢春雨中的樓都顯得生機勃勃，更加鮮亮了。在春雨下，閉起眼簾，用心去感受，你必能感到春雨慢慢地給予植物力量；你必能感到嫩芽——大地最細的微血管，正在傳輸著來自大地的.血液。
天空慢慢地晴了。烏云慢慢地從城市上空退去。陽光如同一層瀑布無聲地從遠處的天空墜下，這完全就是春日的陽光了。
葉叢中的雨珠，如同被時間打磨過的鉆石，在陽光下熠熠生輝，散發著迷人的光芒。路兩側的樹木、草地與建筑都被沖洗一新，洗掉了冬日的枯燥，帶來了春日的明媚。
春天開始了！
萬物都被喚醒了，鳥的鳴叫不絕于耳，溪河叮叮咚咚，植被郁郁蔥蔥。大自然的眉宇中，多了一份活潑，一份生動。
六年級年的作文 篇3
上小學的時候，我們班有位叫薛琳的同學。班主任李老師是她的姑姑，雖是姑姑，但薛琳也沒占著里老師的權力顯威風。她很文靜，因為她媽媽在他很小的.時候就去世了，她一直都沒見著媽媽，就 連媽媽的照片都沒有，有時候他在家傷心時，就抱著媽媽的衣服哭，李老師和我都很關心她。
有一次下課，我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋，過了一會兒，任思雪看見薛琳在班里哭，我們停止了游戲，跑向薛琳的位置 �！蔽梗∧憧奘裁�？有心事嗎？“何黎問。薛琳沒有回答，而 是抱頭又哭了。上課了，我一直回頭看薛琳，王老師注意到了我，于是問：何曉雪，你一直回頭干嘛？”“哦！沒事。”我吞吞吐吐的說�！皼]什么你還回頭干什么。”我低下了頭。
有一天，王老師布置了一篇日記，題目是《我的媽媽》。放學后，我看見薛琳走了一條沒人走的小路，我并不知道薛琳該怎樣寫。第二天，王老師在班上讀了薛琳的日記還表揚了她。當王老師讓她 介紹她的媽媽時，她哭了。王老師是新老師，還不知道她的情況。這時，大家都熱烈的給她鼓掌，她猶豫了一會，走上講臺，開始介紹她心目中的媽媽，她介紹完后，大家有一次給她鼓掌。
自那以后，薛琳就跟變了個人似的，又活潑又開朗，又開始重信用微笑面對生活！
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