實用的同學的作文【通用4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
親愛的，告訴我。
有一種想和你們擁抱的欲望。
我們都是一群在迷茫的世界徘徊的人，接受著無數的安慰，自己又會成為安慰者。
這幾個月和你們的共處，相知，一起經歷了漫漫的痛苦轉變。
老師不斷給我們提出新的要求，自己又在不斷逃避，轉而又會后悔，又會望著遠方感嘆。
我們說著那些嘴里不經意的話語，卻很少擁抱；一切開著玩笑，不經意間感受著溫暖。
我搶著讀那些文字，從字里行間尋找安慰；在數字與字母之間畫著一個個草圖。
偶爾會抬頭看看，我還是我嗎？我不相信那是我寫的一篇篇文字。我不敢相信老師會靜下心來讀我們那些幼稚的語言，用蹲下身來的語氣安慰著我們。其實想想，自己的心情起伏不定，有些事情不想說出，卻終于有一天看了你們的文字，然后有一種……
這莫明的感覺，不敢自己去下定論。
一字字拙劣幼稚的文字談論自己的想法、人生觀，一次次莫名其妙地得到一些難以置信的肯定。
那篇文字下有一句老師的批語：“走自己的人生路。何必在意別人的看法。”
你說的很對，我想，我總以為她的' 那些 悲哀的文字，是莫名其妙，我總以為她是……我們都是。表面平靜內心劇烈翻滾的，我們的同伴。我想同學這個詞語太膚淺了一些。
不敢相信那些平靜的人會寫那些語句，原來我們都一樣啊。
堅毅地抬起頭，看著遠方。
我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求這些機會。一路上我們用心進行著一次次的擁抱。
在20xx年最后的那篇周記中，老師寫道，這樣想就對了。在我上一篇那無比沉悶和發泄，幾乎是要把積蓄了一年的怨氣發出的周記里，我的老師她給了我最大的鼓勵與安慰。讀著那長長的語句，我突然覺得很有力量。
某一天突然讀了那么多同學的周記，然后發現其實他們也很在乎那些我在乎的東西，可能再長大一點就會覺得幼稚的東西。
是的，我在乎這些。
20xx，感謝我的老師 ，鼓勵我的成長。
感謝我的同學，我們一起長大。不畏風雨，做一直翱翔的鷹！
同學的作文 篇2
她，額頭上有個旋渦，辮子不算長，一天到晚戴著個頭箍。她就是我的同學“何1潔”。看了名字，你認為她是何潔1號嗎？錯，這只是她的簡名罷了，她的真名是何伊潔。一提到她，我就牙癢癢。哼！其實，她看起來挺不錯的，可是，你知道嗎？跟她交朋友有多“可憐”！想當年，我被她所蒙蔽，走進了“陷阱”，還“渾然不知”，等我“如夢初醒”時，哎~ ~“為時已晚”啦——
說起我這段坎坷經歷，就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”啊！她的外號“母豬龍”可不是白得的啊，她是以“兇狠”出名，以“扁人”為樂。
例如：我剛與她好好的手拉手，在操場上閑逛。突然，跑來一個史寶亮，在她面前，大叫她的外號：“母豬龍！母豬龍！母豬……”她氣得……我可憐的手啊！被她狠狠的捏在手里，越捏越緊。我的骨頭開始發出“嘎吱嘎吱”的聲音，像老擺椅一般，沒過一會手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后，她就瞪起雙眼，松開我的手，飛奔起來，開始追史寶亮，因為“何1潔”跑步太快了，每次有同學罵她，跑了，她總是能追上，然后把那同學“暴打一頓”，直到那個同學“歸順”她為止。現在，就連4年級的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”，許一外號為“大猩猩”，“大猩猩”也夠強了吧，可是就怕“何1潔”，怕得要命。平時，只要他惹了“何1潔”，她就會讓他“生不如死”，比如說：看準許一的一只腳，趁他不注意，猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫，當他跟值日班長說要給她扣分時，她就會隨便找個人問問：“我踩他了嗎？”一邊還做著威脅人的.表情，那個人不敢挑畔，當然會恭敬地說：“沒有”。讓許一無話可說，無分可扣，無計可施，真夠強的！
不過，“何1潔”偶爾也挺好的。當然，這只是指“偶爾”。誰有仇人，她會幫助那個人報仇，（當然，如果仇人就是她，想報仇門兒都沒有。）就沖她這“俠義精神”，縱然是“損友”、“惡友”，我也不回頭了。
“心狠手辣”的她，“俠義精神”的她，便是本人之后座兼好友。
同學的作文 篇3
我開著豪華轎車去了恐龍園。一路上，公交車不見了，全都是BRT了。回想起我們五年級的一次恐龍園秋游。我們乘的還都是公交車。不知不覺就到了恐龍園。雖然是八點五十分，但是其他同學都到了。他們個個穿戴整齊，比小學的他們好多了。“大家今天玩個痛快啊！”我一看，原來是劉老師，只見她長著一頭卷發，穿著高跟鞋。還像以前一樣。“劉老師你怎么來了啊？”惲馨雨問。劉老師說：“別忘了，我是‘孩子王’啊！”
今天來的地方時恐龍園，當然是來玩的，既然是玩，就要玩個痛快。我們先去玩了“翼飛沖天”，現在的不是“翼飛沖天”了，是“翼龍登天”了。我們上了機器坐在上面，開始了。先是慢慢的朝上面飛去，漸漸地飛到最高處，開始飛快的旋轉，轉的讓人頭暈。玩完“翼龍登天”我們又去玩過山車。開始玩過山車了。一開始很慢，是讓我們做好準備，想當年弱小的王玲，現在在玩過山車。轉到最高的時候，只聽尖叫聲震耳欲聾。
如今，軍訓結束了？萬物復蘇，大地上一片生機勃勃的.景象，小草是嫩綠的，樹上的新芽是嫩綠的，就連那四季常青的松柏也添了幾根嫩綠的新芽。一年之計在于春，這才剛剛起頭，有的是希望。現在我自己制作了一面小紅旗，插在書桌上的筆筒里，每天它陪著我看書寫作業;
同學的作文 篇4
她留有一頭清爽的短發，水汪汪的眼睛惹人憐愛，又高又挺的鼻子小有一張惹人討厭的小嘴。就是她我的好朋友——李亞蕊。
她個子雖矮，鬼點子卻非常多，有一次，回到宿舍我和她在床上鬧著玩，結果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發雷霆說；陳慧你死定了，那時我有些害怕，不知她會用什么招術對付我，在教室里她就捉弄過我。結果今我想不到，她趁我睡覺時把她的臭襪子放到了我臉上，
使我好幾天都覺得有一股臭味，那時我沒什么大計可談只有退一步了。我便記了這件事，每當我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。
說起她光榮事跡不僅此一件。
那一次，輪到我們組掃地，好不容易該換組了，她卻說老師說因為我們星期三地沒掃好，要罰一星期，當時我就感覺班主任不會因為我們犯一錯就要罰我們吧，十分氣憤，可這正時她所想看到的，因為她的`詭計得逞了。星期一真相大白，我得吃了她，她又騙了我一次。
她雖然愛捉弄人，但也是一個愛學習的女孩。成績也不錯。她說她要進前三名。我相信她，不光因為我們是好同學，還因為她有一種堅持不懈的精神。
這就是我最要好的朋友李亞蕊，一個愛捉弄人、愛學習優秀，十分漂亮、活潑的女孩。
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