二年級作文（實用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我們的學(xué)校有一個美麗的噴水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左側(cè)寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的右側(cè)也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的那只仙鶴的翅膀是向下的.，好象在說：好餓呀！我要找點東西吃。”起飛的那只仙鶴翅膀向上揚起，好象在說：“朋 友們等等我，我來了。”水池是橢圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們在游來游去好象在玩捉迷藏的游戲，還有的穿 山洞，魚兒們玩的真開心。
我喜歡這個噴水池。
二年級作文 篇2
它的毛有點土黃色，但大體是黑色的，摸起來十分柔軟。它的耳朵總是耷拉著，水汪汪的大眼睛時而看起來很無辜，時而虎視眈眈。它奔如疾風(fēng)，速度很快。重要的是我和黑黑之間建立了深厚的感情。
從它會跑開時，我就試圖訓(xùn)練它做各種各樣的高難度動作，因為我一直夢想著能有一直聽我口令的狗，但結(jié)果很不理想，另一只小狗已經(jīng)能夠跳上五分米高的地方并且能下來，而它卻沒有跳上去。我并沒有氣餒，而是繼續(xù)訓(xùn)練它，它不負(fù)我的厚望，終于成功了。我十分開心。在接下來的日子里，我對它傾注了更多的心血、情感。
它十分重情義。有幾天我上學(xué)時它跟著我一起走了，我怕它咬傷同學(xué)，就要把它趕回去。可是，一向最聽我話的嘿嘿卻不聽我的話了。無論我怎么趕它，它都不走。快上課了，我只好讓它跟著，飛奔到了學(xué)校，結(jié)果遲到了。回家之后，我十分生氣，這時它和往常一樣來迎接我，我訓(xùn)斥了它幾句，它的'眼神中有些委屈，無辜和一絲悲傷，但我并沒有察覺到它的眼神有些異常。之后的幾天，我上學(xué)它跟著我，我也不理它，不再像以前那樣對待它。它每次看我的眼神充滿了悲傷和不舍。幾天后，它死了。我這才知道它跟著我，是想在這幾天多看看我這個主人，想多陪陪我，而我卻還責(zé)備它、訓(xùn)斥它。我心里充滿了對它的歉意，充滿了愧疚，我不斷自責(zé)自己沒有照顧好它。
在這件事之后，我就盡我所能去幫助小動物，以減輕我的愧疚與自責(zé)，用這種方式來向它道歉。
二年級作文 篇3
今天，天氣格外晴朗，我和媽媽決定去踏春。
來到草莓園，看到一大片紅紅的草莓掛在枝頭，就像一個個火焰在燃燒，美麗極了。草莓的葉子是橢圓形的，邊緣有鋸齒，草莓的花瓣是白色的，花蕊是黃色的。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘；有的.已經(jīng)全展開了，結(jié)出了青青的果實，那就是草莓。
來到桃園，滿園春色真是美不勝收，遠(yuǎn)處觀望，粉紅的桃花開滿了枝頭。走近細(xì)看，看到桃花簇?fù)碇欢溆幸欢涞淖藙荩瑺幭喔偡拧Ｌ一ǖ幕ò晔欠奂t色的，有的已經(jīng)全展開了，露出淡黃色的花蕊，像一位高貴的女王；有的才展開兩三片花瓣，像一位少女用細(xì)嫩的小手撫摸著自己的臉龐。桃花凋謝的枝頭，嫩綠色的葉子從枝杈中已經(jīng)探出頭來，悄悄地打量著這個繽紛的世界。
這次踏春真快樂，讓我回味無窮。
二年級作文 篇4
我有個門牙都松動好多天了，可它很堅強，就是不掉下來，而新的牙齒也等不及，急著鉆了出來。唉！沒辦法，爸爸只好帶著我去醫(yī)院拔牙。
爸爸開著車，帶著我朝醫(yī)院奔去。一路上，我可緊張了，心里總想著：拔牙一定會很疼的`，真希望慢點到醫(yī)院。過了一會兒，車停了，我們來到了醫(yī)院。我下了車，不情愿地跟在爸爸后面，走進(jìn)了醫(yī)院大廳。我感到全身發(fā)麻，更害怕、更緊張了。我們掛了號后，一位醫(yī)生阿姨帶著我走進(jìn)了一間小房子，那是拔牙室。醫(yī)生阿姨讓我坐在一張高高的椅子上，然后拿著一個鉗子走了過來，親切地對我說：“小朋友，張開嘴，讓我看看你的牙齒”，我張大了嘴吧，突然，只聽“咔”的一聲，我都還沒做好準(zhǔn)備，牙齒就被拔下來了。我覺得拔牙一點也不疼。
哈哈！原來拔牙也并不那么可怕嘛！
二年級作文 篇5
圣誕節(jié)前一天，一群小記者滿懷激動地來到蕭山日報社九樓，為親人做起了世界上獨一無二的圣誕禮物—手機掛件。
這次的制作材料，當(dāng)然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺處取下一些綠色粘土，打算先做一顆圣誕樹。老師的圣誕樹做得惟妙惟肖，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我一邊看著老師的杰作，一邊像模像樣的學(xué)做了起來。第一次，因我心太急而失敗了，面對失敗，我并沒有放棄，經(jīng)過多次嘗試“圣誕樹”終于誕生了。
圣誕老人是這些小禮物中最難做的了，看著他那古怪的模樣，精美的服飾，我一時不知從哪開始下手。琢磨片刻后，我鼓起勇氣，做好了他的頭，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的“圣誕老人”，我這榆木腦袋頓時開了竅，用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘，仔細(xì)的.想著圣誕老人那可愛的模樣，不一會兒，屬于我的“圣誕老人”出世了。看著他那雙靈動的大眼睛，仿佛在開心地說：“謝謝我的小主，把我?guī)У竭@個精彩的世界！”看著自己的作品，我不禁笑出了聲。
此次活動我一共做了四個小掛件，還有一個白白胖胖的雪娃娃和一個大禮盒，圣誕節(jié)到了，還不快去給家人們送上暖心的祝福！只要有心，什么禮物都行哦！最后衷心祝愿大家圣誕節(jié)快樂！
二年級作文 篇6
“哇，100分！”盯著剛發(fā)下來的試卷，我開心極了，因為爺爺說考到滿分就帶我去肯德基一飽口福。想著想著，“100”變成了烤腸和蛋撻
我拉著爺爺向肯德基跑去。剛到大門，一聞到香噴噴的`蛋撻味，我就“口水直流三千尺”，待會兒一定要敞開肚皮狂吃！“阿姨，我要一盒葡式蛋撻！”爺爺一看價錢，立即喊起來：“什么，要什么葡式蛋撻，不就是雞蛋嘛，待會兒回家叫奶奶給你煮雞蛋吃。”服務(wù)員阿姨也幫著我：“大爺，孩子好不容易來一次，就讓他吃吧！”最后，胳膊扭不過大腿，我只好吃著相當(dāng)難吃的但爺爺認(rèn)為有營養(yǎng)的玉米和蔬菜湯。
看著別的小朋友狼吞虎咽地吃著漢堡，喝著可樂，我羨慕極了。
二年級作文 篇7
今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上，小麗和媽媽一起去花園里澆花。
首先，她們拿來澆水壺，往里面灌滿水，再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來到了花園里，就開始澆花了！
媽媽用一個很美麗的姿勢澆花，枯萎的花一下子精神起來了。小美也很勤快，她澆的水一下子使花朵都開放起來，小美把媽媽拉過來，說：“媽媽，快看，花兒都開了！”“是呀，朵朵花兒都開得很鮮艷！”
她們回到家里，開始睡覺。不管累還是不累，她們都很快進(jìn)入了甜蜜的.夢鄉(xiāng)，她夢見自己也變成了一朵漂亮的小花。
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