（合集）珍貴禮物的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的珍貴禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍貴禮物的作文 篇1
在我書桌之上，有一只筆筒，它并不漂亮，也不精致，但我十分珍惜。
這個筆筒是媽媽在我11歲生日的當天，媽媽送我的生日禮物。
生日那天，親朋好友都來了，大家圍在一張餐桌上，隨著生日歌的響起，大家都拿出了禮物給我。有五彩的水果蛋糕，期盼已久的玩具，還有好看圖書……不一會兒，禮物堆成了一桌座山，我高興得合不攏嘴。
這時，媽媽拿出了一個筆筒送給我。切！就一個破筆筒，我的興奮頓時云消霧散，媽媽怎么不送我一個玩具呢？一本書也行啊！媽媽說：“我的用意，你以后會明白的`�！�
望著這個筆筒，上面沒有刻字，我想：就用它來裝筆吧。我于是在也沒有去管他。隨后，我做了一個夢。我的書桌上沒有了筆筒，我的筆都不知道放哪里，我剛剛放在桌子上，一會兒這只丟了，一會那只找不到了，我找了半天也沒有找到，結果浪費了學習的大好時光，那一夜，我被驚醒了。第二天早上我把筆筒放在了床頭，深深的看著它，刻上了八個大字“好好學習，天天向上”。以此來激勵我的學習。
從此以后，每當我灰心喪氣的時候，都會看一下筆筒，我的心情豁然開朗，想到了學習我又變得快樂。
從此，我把筆放在了筆筒里，看到筆有了一個安穩的家，而且我在寫字的時候更方便，我更加喜歡這個筆筒了。
珍貴禮物的作文 篇2
世界上，最珍貴的禮物是什么？轎車？電腦？房子？還是無數的寶藏？都不是，在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。
剛入學的時候，同學問我：你最關心的人是誰？她們都以為是家人，我卻與眾不同，我的.回答是：朋友。
同學都認為我胡說八道，認為我瘋了。
我告訴她們，如果朋友可以失去的話，那我還選擇朋友干什么？
有一次，我最好的朋友要轉學了。最后一天，她交給我一個紙條，上面寫著：謝謝你，給我了最珍貴的禮物，是友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
每次我生日，爸爸媽媽都會送我許多禮物，我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。
我有一毛病——就愛吃零食，一有錢就買，無聊時我幾乎會把家里翻個底朝天，看有什么好吃的。有一次，我口袋底里只剩四毛錢，本來有五毛的，還有一毛丟了，我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔心了。二年級我生日時，爸爸送給我這個存錢罐，他希望我把買零食的錢存下來將來給自己買書或捐給需要幫助的`人。
米奇長得可漂亮了，他的身體潔白無瑕，小鼻子祥上撅著，臉上還有幾點小黑點，看上去真頑皮。每當我投進一個硬幣，米奇就發出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之，我的存錢罐也漸漸滿了。
08年的一天，我從報紙上，電視上看到四川發生大地震。我決定伸出援手，把自己有的錢捐出去。我把錢倒出來數了一遍又一遍，有八十多元錢，加上爸媽的一百元，我們就到紅十字會把這錢捐了，心里別提有多高興了！老師也說過：“一方有難，八方支援。送人玫瑰，手有余香！”
當今天看到這存錢罐時，我不禁想起了四川，想起了老師說過的話。如今，我的存錢罐又滿了，我一定用它做力所能及的事！
珍貴禮物的作文 篇4
禮物，是心情美好的寄托；禮物，是朋友之間友誼的象征；禮物，更是人與人之間美好的的祝福。禮物，不在于貴重，因為感情不能用金錢來衡量。無論是祝福還是歉意，它都有美好的寓意。
記得在我過十歲生日的時候，爸爸媽媽送給我一支國外的進口鋼筆，很漂亮，外面包著很精致的盒子，我十分愛護這支鋼筆。……一個炎熱的下午，我的好朋友來我的座位上玩，她看到這支筆，正要伸手拿起這支筆的時候，我說了一句：“小心點，別摔了�！彼帕艘宦暎也旁试S她拿起來。這時，正在后面打鬧的同學朝我的方向跑了過來，……啪——鋼筆掉到了地上，那個正在奔跑的同學只說了一句對不起，然后就又跑開了。撞到鋼筆的同學是我最要好的朋友寧旭，我不知道該怎么辦，難道我為了一支筆就和她吵架嗎？她可是我最好的朋友，是我從小玩到大的朋友啊……
我蹲下來拾起鋼筆破碎的零件，我哭了，這是我的生日禮物啊，如果爸爸媽媽知道我弄壞了，他們一定會批評我的，我該怎么辦啊……上課時的我一直心不在焉的，只想著回家后該怎么和爸爸媽媽說。
放學后，我依舊心不在焉。到家后，寧旭來找我，我并沒有像平時一樣熱情地招待她。第二天上學，我也沒再找她玩，當她來找我的時候我就故意說有事，就這樣，我們的關系漸漸疏遠了，除了學習上的事情，再沒有在一起過。
直到小學快畢業的時候……畢業那天，我和同學在一起談小時候的'趣事，當我收拾書包的時候才發現，抽屜里面有一個很精致的盒子，盒子上面有一張卡片，卡片上寫著畢業禮物，盒子里面裝著一只鋼筆，看起來很眼熟，我這才想起來當年的那件事。我知道，這是寧旭送給我的禮物。這時我才明白，她原來一直都記著這件事，一直都沒有忘記過那只鋼筆；這時我才明白，她一直都想讓我原諒她。
現在，我離開了家鄉，到了外地上學，我依然沒有忘記她，我依然用著那支鋼筆，因為我還記著，這是我收到的最珍貴的禮物。它不僅僅是一支鋼筆，它還代表著我們之間的感情，代表著我們之間濃厚的友誼。
寧旭，不管我們相距多遠，我都不會忘記你，我都會記得我們之間那濃濃的友誼。
我永遠都不能忘記——那最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇5
我的生日快到了，心中總想著父母會送我么禮物。
這一天，爸爸特地從溫州回來，告訴我給買了十個陶制的心。這十顆心有五顆是紅的，有五顆是黑的。我看了看不屑一顧，比起同學送的`可差多了。我似乎有些生氣了。心中想;;爸爸肯定是從地攤上買的。
爸爸似乎看出了我得心事，于是就說;你仔細看看，就會有所發現。
我仔細看了看，紅色的心上分辨刻著;;自信心，寬容心，友愛心……而黑色的心上刻著嫉妒心。自私心氣。餒心……
哦，我明白了。我發現友愛心與自私心是一對，自信心與氣餒心是一對，真誠心與虛榮心是一對………
頓時，我感到這套禮物代珍貴了。
珍貴的生日禮物，珍貴的十顆富有哲理的心，珍貴的心心相克！
珍貴禮物的作文 篇6
時間過得好快，轉眼間，我就上六年級了，還有一年的時間就畢業了。
今天，9月10日，是一年一度的教師節，也是我們在小學階段過得最后一個教師節，這個教師節，特殊但卻有意義，因為這個教師節我們是在家里過的，我想別的同學都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當然，我也不例外，我也準備了一樣“禮物”送給了老師，這個禮物雖然沒那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的一點點真誠，那就是讓老師滿意的家庭作業。
早上我早早的就起來了，我拿起數學作業就開始動筆寫，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會寫，我左思右想，還是想不起來，算了，亂寫吧，我的心里產生了一個這樣的念頭，正當我準備下筆時，一種猶豫感從我的腦海里閃過，“這可不行啊，今天可是教師節啊，如果我寫作業馬馬虎虎的，那不相當于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個好禮物啊!”我自言自語的說到，說完，我打消了這個念頭，先留個空吧，等爸爸回來再教我吧!九點，十點，十一點，時間一秒一秒的流逝，可我的作業還有一大半都沒有寫完，我要趕緊寫啊，寫啊寫，終于把數學給寫完了，我的'心里突然覺得好輕松啊，再看看數學作業，還不錯嘛，希望老師可以滿意。寫完了數學，該寫英語了，我拿出了英語抄寫本，抄寫六個單詞，老師說要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時間有點長，但后來還是順利的完成了任務，我的心里充滿了一種喜悅感。接下來到寫作文了，一提到作文我的腦子就會情不自禁的痛起來，寫作文時我的弱項，這可怎么辦啊?俗話說，萬事開頭難，首先是題目，題目寫什么好呢?我想啊想，終于想起來了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個難題給突破。
晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節，奶奶剛好也是曾經的老師，我們一起來慶祝這個教師節，飯桌上有說有笑的，今年的教師節，雖然是在家里過的，但卻有深刻的意義。
今年的教師節，我送了一個簡單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對老師們說一聲：教師節快樂!
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