環保的作文6篇（精）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的環保的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環保的作文 篇1
無限的環保，無限的綠地。保護環境是我們人人都要盡的責任。在我居住的小區中，墻上都會醒目地提示：保護家園環境，人人都有責任。這句簡單的話語時刻警示著我們。因為地球是我們的家，我們要竭盡全力去保護自己的家園。只有那樣，我們的家園才不會受到傷害，我們自然而然也就不會受到傷害。
在姥姥家小區的假山上，有兩個凹進去的大坑，里面不堪入目：吃剩的雪糕、殘留著辣油的塑料袋、破損的手套……看上去實在是太惡心了，讓人反胃。我趕緊離開那兒，心里百感交集。
想起那一年的假山的“光輝”，草叢里郁郁蔥蔥，花香撲鼻而來，蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶翩翩起舞，似乎太陽都愿意把陽光多擠一點給這里。夏天，山上歡聲笑語，有老人在打撲克，有小孩在捉蛐蛐，不時傳來嘻嘻哈哈聲。如果聽蛐蛐的歌聲或聞著芬芳的'花香也是一種美好的話，那現在又算得了什么呢？再看看現在，花草干枯了，蝴蝶和蜜蜂再也沒來作客，蛐蛐也不愿意在此安家，這里再也不熱鬧了。
暫留方寸地，留與子孫耕。其實還有很多我們力所能及的小事，看到一張紙把它撿起來，看到垃圾袋把它扔到垃圾箱內等等，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們多一份環保，多一塊綠地，共同保護這美好、和諧的家園吧！
環保的作文 篇2
“鳥獸含冤入畫圖，魚蝦抱恨葬漿污。花傷不見蜂蝶舞，山痛悲觀萬木枯。”
——題記
環保是什么？是愛護動物？是節約用水？是科技的進步？是思想的提升？難道環保只有這樣嗎？
環保是一種品味，是對高質量生活的追求，不是一味的追求物質上的。在追求衣食行的同時，在居住方面我們也不能含糊。不可以僅追求有容身之所就可以，而不顧周圍是否有垃圾堆，空氣污濁。我們所要追求的是一個世外桃源。
環保是一種時尚潮流。追求時尚，人們往往想到的只是衣服、鞋子、化妝品……難道環保就不是一種時尚？這股潮流是永不止息的。它的保質期是無限期。它不會因為另一種食物的產生，而被踢出時尚界。
環保是大自然的生命線。它與環保緊緊相栓。只有環保它偌大的生命體才不會受到傷害。只有人人提高環保的`意識，那么大自然會活得更繽紛。倘若人類還是一味的傷害它，那么它也將失去生命的光澤。
環保不是一味的講究衛生，而是人與自然的和諧，一旦出現裂痕，先受害的是大自然，但是真正受傷害的是所有的生命體。
“來如春夢幾多時，去似朝云無覓處。”環保就恰如水中月、鏡中花，人人都會說，但沒有人能真正的說清楚，環保到底是什么。
環保為我們建立了一個美麗的環境，為我們輸送新鮮的空氣，它提高了人們的生活素質。讓更多的人融入到環保的行列，行動起來，為社會盡一份力。
我倡議：保護環境，人人有責。
環保的作文 篇3
在家時，我常聽長輩說起他們小時候在小河邊嬉戲的情景。那時候綠水如帶，口渴時隨手捧起就能喝一口……
然而，你看現在，工廠冒出滾滾濃煙，將污水排入小河，一片片森林“倒下”，已經沒有了當年的情景……
假如有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、肥沃的土地，你是怎樣生活的？我給了你飛鳥、走獸、魚蝦，你是怎么與它們為鄰的？”
我想我們除了沉默，還能做什么？難道我們告訴它藍天已經不再蔚藍，水也已經不再清澈嗎？我們能告訴它因為亂捕濫殺，我們已經自立了嗎？
現在環境形勢非常嚴峻，環境保護對我們來說不是一個新問題。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不能從事環保工作，但可以從小事做起，從我做起！
再看我們的校園，我們的校園真的很美。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排的樹木也都“積極向上”生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲、熱情謳歌，我們的校園，它的樂園。每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是“勇往直前的`號角聲”。
可是，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學就會發現，校園旁邊的一次性餐具，方便面盒隨處可見；校園里，少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，有些人卻偏偏吝嗇自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的步伐。我們都是學生，我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，共同建造一個環境優美的和諧校園吧！
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯系在一起保護地球。讓我們攜起手來，努力讓我們的地球母親恢復年輕活力，讓我們的地球母親永遠容顏煥發！
環保的作文 篇4
春，預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感到欣喜；夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你一定會感到舒適與愜意；秋和嚴冬，凝望著西北風中傲然挺立著的樹木魚虬枝，你一定領悟到“堅韌”、“頑強”、“不屈不撓”這些美好詞語的深刻意蘊。
我們中華民族自古以來都有“愛樹、育樹”的傳統美德。有人愛白楊的挺拔，有人愛垂柳的柔美，有人愛松柏的不屈。除了愛它的精神寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧的大自然；有了樹，才會有清新的'空氣；有了樹，才會有“礦山、鐵路、高樓……”這“綠色銀行”與人們的生產、生活息息相關。因此，綠化家園是時代的追求。
然而，任何事物的發展都有不盡人意的地方。我們的林業史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚、悲憤的斷章。
幾十年來，我國水旱連綿、災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達到22、4億噸，長江正在變成第二條黃河。1975年發生的水災，則讓一千多人死亡。
同學們，為了綠色，為了大自然這個人類共同的家園，讓我們一起種下綠色之樹，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起成長！
環保的作文 篇5
今天是科技節的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以包垃圾分類是因為現在的`環境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環境重新變得美麗、整潔起來！
首先，季老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去近江六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，近江六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的。所以，我想提一下幾點建議：
1、希望近江六園的小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。
2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從近江六園回來后，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類，讓垃圾分兩類這種美好的道德永伴我們！
環保的作文 篇6
童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。它無時無刻的與我的心靈對話，催促著我的思索。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的.小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在六年級了，學習了《只有一個地球》、《大瀑布的葬禮》、《這片土地是神圣的》等 一些文章，我觸動很深。于是，我開始對有關環保的書籍產生了濃厚的興趣。最近閱讀了《珍貴的水資源》這本書，是讓我們全面、系統地認識到我們人類已經面臨著各種環境污染問題，并以此來喚醒我們要愛護環境、要有保護環境的心，
是呀,地球是我們人類賴以生存的家園。以人類目前所認知，宇宙中只有我們生存的這顆星球上有生命存在，也只有在地球上，人類才能生存。而人類在為自己的生活環境而不斷改造著自然的同時，卻又自己制造著環境問題，比如森林過度砍伐，大氣污染，水土流失。隨之,各種反常的自然現象接踵而來：從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續多年不肯緩解的非洲高原大面積干旱，再到1998年我國洪水肆虐。清水變成了濁浪，靜靜的流淌變成了怒不可遏的掙扎，孕育變成了肆虐，母親變成了暴君。地球仿佛在發瘧疾似的顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
高科技發展的今天，我們人類為什么會變得這樣被動？那是因為人類一味地征服自然，掠奪自然，極大的破壞了生態環境，咎由自取，使人類瀕于困境。地球像母親一樣無私的養育著一切生靈，她給了我們太多的恩澤，使我們幸福的生活著，而我們人類卻是這樣殘忍的對待我們的母親. 有人曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路 !
讓我們從一點一滴的環保行動做起，從這一刻開始，不因善小而不為，在以后的生活中多一分關注，多一分共同承擔，用小行動保護大地球！
讀過書后,我的心久久不能平靜……一本好書，猶如交了一個益友,他像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向,告訴了我做人的準則，也讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。好書伴我們一路成長，好書助我們邁向成功！
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