（必備）那些的時光作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那些的時光作文4篇，歡迎大家分享。
那些的時光作文 篇1
最好的就請都留給過去吧。
——題記
我曾在書上看過這樣一段話：人生是一條充滿分叉路口的馬路，有的人注定只能陪你有一段路。
那時候看到這句話的時候，我問那些朋友是這樣的嗎？我記得她們那時候都是很堅定的告訴我：“不會的，我不管別人怎么樣，但我相信我們會一直好的，我會陪你一直走完這一路。”那時候啊，我也覺得，我和我的朋友會一直好的，我覺得這一路一定會有她們陪著我一路走下去。因為那時候的我們的感情非常非常好，那時候的每一天都很快樂，那時候日子也過得很快，我們都很自由開心……
可是，當我們真正站在分叉路口時，我們還是陌生了。各自選擇了不同的道路，雖然剛開始的.時候我們都說我們之間的感情是不會變得，十年之后我們要是彼此的伴娘。但是慢慢的時間久了，我們開始有了各自的生活圈，溝通也少了。讀高中的朋友忙著學習，自己讀師范，完全失去了共同話題。而且各自身邊也有了新的朋友，自然而然地關系就陌生了。有時候聊天，發現看著對話框，卻打不出來一個字，最好的感情最后還是輸給了距離和時間……
有時候自己就會想，為什么有些人就注定只能陪自己一段路呢？為什么不能一直陪著自己呢？一直這樣不好嗎？后來慢慢才知道，現實是很殘酷的，有很多的現實原因都使感情越來越陌生了。真的，有些人她只能陪你走一段路……
有時候自己也時常會回憶過去的美好，有時候也會想如果和朋友選擇了同一條道路是不是就不會像現在這樣陌生了呢，還有現在換了一個人在朋友的身邊，她會不會有一點懷念以前的我們呢？我也試著去認真維持過我們之間的感情，會試著去主動找話題，或者空間留言，但是好像都沒有用呢。好像陌生了就是陌生了，怎么也沒有辦法回去了呢……
后來自己慢慢也開始去接受現在新的生活，也嘗試著認識新的朋友。開始也順其自然了，畢竟也知道了人的一生這么長，朋友陪你走一段路也就夠了，也不要刻意去追朋友或是怎樣了，真正的感情從來不需要刻意的去討好。而且我還要接著又余下的路呢，我相信我會遇到新的朋友。
最后我想告訴大家，其實，別怕朋友會走散，畢竟，每個人的一生都是孤單的，有一個人陪你走一段路，都應該用心去感謝她。如果誰走的快一點兒，也別刻意去追或者刻意去等了，在你平行的軌道上，你還會遇到新的朋友。
那些的時光作文 篇2
歲月流轉間，很多的相遇，最終都成了別離。
“人生若只如初見”，也只不過是很多人的美好心緒。這世間，終究都不會只停留在最初里。
來的只管來著，去的，依舊去了。很多也不過就如徐志摩般的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
我們，無力改變什么，我們，無力要求什么。
我們，能記住的，也只不過是那些時光里的溫暖。
想想，很多時光里的遇見，都是一種溫暖。這溫暖，或璀璨盛開，或靜默等待，都是一道美麗的風景。
璀璨里，盛開幾許明媚，幾許清麗，幾許嬌然。從此，忘了前世，忘了今生。所有的所有，只為能做那遇見里的傾城傾國，只為能做那時光里旋轉翻飛的舞者。這遇見，只與歡笑為伴，早已忘了何為傷，何為憂。能，做這樣一次傾城傾國，能，做這樣一次忘了前世今生，能，做這樣一次極致的綻放，哪怕，從此之后，只能靜靜的躲在花叢中，假裝不孤獨，又有何不可。
靜默中，等待一份關注，一份問候，一份似有若無的牽掛。淡淡的，在嘴角畫出一個圓弧，悄悄的，在心底，默念一串字符，也，沒有什么不好。即便，此時，你還未來到這個路口。可，這長長的一路中，我們，總會在某一個時刻結伴。哪怕，結伴之后，我們依然，沿著各自既定的方向前行，畢竟，在同行時，我們留在了彼此的眼眸深處。余生的'歲月里，我們的回憶錄上，又將多了一道美麗的風景。
如果，真的能在這時光深處，結伴同行，也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂事，別問是緣是劫。”
能遇見，就快樂同行。能同行，就一起看山花綻放，看草木青綠，看溪水潺潺，看鶯飛燕舞，看藍天白云。
別管，誰能在誰的時光里留駐多久，別管，誰能在誰的心底存放多久。
只用，那些時光里的愉悅溫暖余下的歲月。
那些的時光作文 篇3
我終是骨子里掩埋著孤獨的人，寂寞滲在骨縫之中。
隨著時間流逝，盡管我海未步入這污濁的社會，但已經在學校中覽盡人情冷暖。世界時好時壞，終不是我個人所能決定的，我只是想從過去較純潔的時光尋找溫暖，可一切的一切，僅僅是我自己一廂情愿地追尋回憶。
那幾天，學習壓力。孤獨。夢想絆腳石一系列的問題沖擊著心靈的防護底線，可我卻無人可傾訴。我再一次回想起小學六年級最歡樂的時光，又一次鼓起勇氣建立了個群。
建群的兩天后的晚上，無意間看到費（同學名字的簡稱）說要退群，語氣平淡。隨后我便與另一位同學濤私聊，問他原因。濤說，他不知道。后來我告訴他，原來這一切只是我的一廂情愿。其實，問濤之前，我心中便猜出了七分原因，只是想找個人來幫忙欺騙自己。
不一會兒，鈺也屏蔽了群。我心底很清楚，過去的'，終是回不來了，仍硬生生地欺騙自己——還好，我已經習慣了，原來僅僅需要漠然。建立為期兩天的群終是消失了，消失在我的世界，我想這是第二次，也是最后一次建立關于小學的群。兩次的實踐，事實告訴我——往事虛幻。
當天晚上十一點，仍無睡意。雖說鄭州連著幾天下雨，晚上空氣清新，涼風也吹得愜意，可是終不是我想要的。我想要的——空氣中無情的冷風毫無顧忌地向我打來，幫我扇走滿臉軟弱的淚水，最終我做到了。
說心酸，我嘲笑自己有什么資格？這世間的規律，不大都這樣？可是親愛的朋友，你是否記得學校旁的面包店？是否記得蓮花公園的那陣陣歡聲笑語？我想念棒棒糖的味道，想念那一手成熟娟秀的龐中華楷書，想念自然卷、有點胖的咪兒，想念同桌的你——琳。想念的一切終是回不去了，后悔為什么忘記了自己的外號？哦！瞧我真可笑，我似乎就沒有。
我也想念過去男孩子的灑脫。率真，想念絲毫不讓咪兒的東北虎，想念逼我和琳叫哥的醬油，想念被欺負的綿羊、瘦瘦的面條，想念哭著告別的班長（最終沒有提前離開）……想念一切我能想起的孤獨自憶。
若有一天，朋友，你站在我的面前，莫問我為何我們的關系似近卻遠。因為我已破碎而又敏感的心靈建立起了防護窗，害怕自己再受傷害。多么可笑，我內心深處還在期待這真正念我對我好的知心朋友，來發現和保護我那敏感而自私的心。我并不是完美的人，我有著一顆歡樂表面掩埋的敏感的玻璃心。沒心沒肺，終是個謊言，那一直是我的夢想。
那些年，錯過的大雨，錯過的友情，終是我成長路上被掩埋在心底的孤獨悲傷的秘密。親愛的朋友，即使我們的友情之心已經分離，但我仍想將心底最正直的祝福送給你們——愿你們一切的一切都好。
那些的時光作文 篇4
“社團”，這個字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學二年級開始，社團課，就成了我最期待的課之一。
我參加過三個社團：其一是唐老師的閱讀社團；其二是陸老師的朗讀社團；其三嘛，就是我最喜歡的社團，是富有音樂的合唱社團。我們每周五都會待在一起唱歌。
我在社團里每天都很快樂。因為我在做著自己最喜歡的事，以至于上完課后，我還置身于課堂的氛圍之中，緩不過神來。
我與社團可有一種濃厚的感情呢！我們之間，就像有一道無形的音樂橋將我們連接起來。這感情不禁讓我愛上了這個充滿音樂的社團。每個星期都可以聽見那樣優美的旋律，那樣動聽的歌聲，使我可以放松自我，舒暢的呼吸，可以把身心都舒展開來。
我們的合唱團可不是光光的一個社團，而是一個集體，一個合唱團。我們曾經還代表過東城小學參加過合唱比賽呢！當時的我才只有四年級。
“這學期我們要進行一次‘加班’，因為我們要代表東小去參加一次合唱比賽。希望大家可以全力投入練習中去。”老師站在講臺上嚴肅地說出了這樣一番話，使原本吵吵鬧鬧的教室突然鴉雀無聲了。然后，大家都開始紛紛議論了起來，“啊？怎么這么突然啊。”“萬一我在臺上出錯了怎么辦？”“這學期？這也太快了吧！”議論聲此起彼落，大家都被這件突如其來的大事嚇得措手不及。老師鎮定而又沉重地說：“只要你們多加練習，勤奮唱歌就一定可以做一名合格的選手，光榮地站在臺上歌唱！”大家見老師這么胸有成竹，也就安下心來。
于是，我們就利用每天大課間和最后一節困難班的時間來“加班”，沒有一個人說累，也沒有一個人說耽誤了學習，一切進展的非常順利，我們的歌聲也在一天天的完美，變得更好。
經過了一個月的魔鬼訓練，我們終于有資格當上一名合格的選手了。
終于等到了比賽的.那天，我們穿好服裝，化好妝，邊坐著大巴車往目的地出發了。在后臺準備時，大家都很緊張，老師也有些瑟瑟發抖，看來老師也很緊張。但是，在這極其緊的氣氛下我們大家又有些興奮，因為可一起上臺表演了。我們自信滿滿地走上舞臺，坐著一個又一個整齊的動作，唱著一句又一句優美的音樂，我們的心中沒有一絲緊張，只有音樂在我們腦中蕩漾。此時的我們不再覺得比賽是一種負擔，而是一種享受快樂的方式。最終我我們獲得了三等獎，整個教室都洋溢著美好的幸福感，我們的臉上都洋溢著絲絲抹不掉的笑。
這些美好的回憶將伴隨著我的童年一直留在我的心里，我喜歡音樂，我更喜歡我的社團！
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