友誼的力量作文
導語：友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……以下是小編整理的關于友誼的作文，歡迎品讀借鑒。
篇一：友誼的力量
寒假里，我閱讀了王巨成寫的《震動》，使我心潮起伏，思緒萬千。
本書講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請另一個叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學顧芳芳感到郊外制止。這時候，大地震暴發了。六個人被困郊外，回不了鎮上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關系變得更加微妙和復雜。
還沒翻開書時，我注意到兩行有趣的字：“本書最好帶手絹閱讀，以為100%你會讀哭。但哭過之后，你從此會選擇堅強!”開始我還覺得好笑，我怎么會哭呢?可是當我將整本書讀完的時候，雖然沒有哭，但好幾次我讀到全身發麻。特別是讀到俞前進被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著上了岸，托著疲憊的身體來到了救援隊的.帳篷里，向他們發出求救。這是什么，這是友誼的力量!
再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動彈。當她們要去避雨時，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動了黃春榮，也感動了我。按理說，六個人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!
友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強大。為何我們不去正確的利用它呢?
篇二：友誼的力量
友情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干凅;友情是一汩流淌在霞夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜;友情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到愛的庇護。
那天，我高高興興地去上學，路上有五顏六色的小花，也有高大挺拔的大樹為伴，使我的心情格外舒暢!
第一節課是數學課，老師要發數學試卷，還沒有上課前，布老師找到我，說我的`分數，還沒有期末考試后十名的喬永澤高。我一直在教室里沉默不語，考試卷發下來了，可以說每一個同學都不低于90分，而我從來沒有低于90分的，今天才打了87分。我的頭仰起來看著天花板，想止住自己心中的疼痛。有很多同學從我身邊走過說著：“我考了100分!”“我也考了100分。”我聽到了心難受極了。這時我不太要好的朋友走了過來，我本來以為，他也是來向我炫耀他考了100分的，可是他走過來說：“你有什么號難過的，不就是一次單元測試沒有考好嘛，沒有考好可以繼續努力。你看我，我有時還沒考到80分，可是我不難過，因為我是男子漢，因為我這次努力了，所以考好了。你也要想我一樣。”說完，他走了。
在放學的路上，我一邊走一邊想：那一次我考了97分，他只考了80分，可我沒有為他加油，還說你考得也太少了一點兒吧!有好多人都比你高，哈……哈�？墒�，他今天卻沒有嘲笑我。
我想也許這就是友誼吧!雖然他不是我最好的朋友，可是我和他之間的友誼我一直都不會忘記的。
篇三：友誼的力量
氣沉丹田，手撐著墊子，頭低了下去。隨著一聲“啊”!，我使勁一翻，竟然翻過去了，我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悅……
事情是這樣的：星期四上體育課，我們要考前滾翻和后滾翻。可是不知是自己太“龐大”了，還是沒做到位，后滾翻怎么也翻不過去。當時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我們是按學號來考的，全班37個人，我是30號，還有一些時間讓我練。可我就是不爭氣，每次只能做“四腳朝天”的'甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了，心里越來越慌，覺得這次肯定沒希望了。
就在這時，小徐和小吳(班上兩位同學，她們倆永遠是成對出現的)突然走過來給我示范，說有哪些注意事項，還一直鼓勵我一定行，“就當挑戰自己一下啦~”當時很感動，但愣了半天，卻什么也沒說，但心里卻是滿滿的感激。
“30號。”啊，到我了!我緩緩走到那兒，開始翻。第一次失敗了，又成了“甲蟲”，旁邊很多同學在笑，可是我發現很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次，我心里一激動，豁了出去。就出現了開頭的一幕。雖然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老師點點頭，讓我過了。我相信，這是有意的力量，讓不可能變成了可能。
這件事，一直像山谷里的回聲一樣，蕩漾在我的心間，久久不散……
父母總是說人們總是相互利用的，我卻不這么認為，比如這次的經歷，我發現，純真的友誼，是存在的，而且種在我們心中，根深蒂固。回頭看看，這何嘗不是一種幸福呢?
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