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      想象的作文300字

      時間:2023-11-18 18:17:17 想象

      想象的作文300字優秀(7篇)

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的想象的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      想象的作文300字優秀(7篇)

      想象的作文300字 篇1

        “嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著:“環境太差了,天上潔白的云朵被黑煙代替;清澈見底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐,森林的面積越來越小……”

        兩只燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚浮在水面上,奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去,關切地問:“小魚妹妹,你怎么了?”“我生病了”小魚有氣無力地說:“要找到我治病的“秘方”真太難了!”小燕子好奇的問:“那你為什么會生病?”小魚嘆了一口氣,無可奈何的說:“人們不愛護環境,造成了水污染、大氣污染等環境污染,給我們動植物帶來了危害,也威脅著人類的生存。”燕子點點頭。“那“秘方”是什么呢?”燕子在刨根問底。小魚傷心的說:““秘方”就是讓人類保護環境,我的.病就好了。可要辦這件事太難了。”“讓我去試試!”小燕子胸有成竹地說。說完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護環境,對你們人類也有好處呀!難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”

        人們聽了小燕子的話,終于知道保護環境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……

        不久,地球的上空又飄著朵朵白云,樹木高大挺拔……

      想象的作文300字 篇2

        未來的教室是什么樣子呢?我就告訴你,我心中未來的教室是什么樣子吧!

        未來的教室呢!有許多的功能,比如:有讓同學們不說廢話的椅子;有同學做小動作,能發出小小聲音讓那個同學不做小動作的黑板;有下課防止同學打架的墻壁……

        如果有同學在做小動作,黑板就會發出能讓老師聽見的聲音,報出那個同學的名字,老師聽見了,就會瞪他一眼,如果他還沒停止小動作,那么下課的時候,老師就會叫他去辦公室,批評他。

        要是有同學說話,椅子就會搖動一下,讓說話的.同學不說話。如果還說話的話,椅子就會溫度升高,同學越是說話,椅子溫度越高。反之,如果同學不說話,椅子的溫度就降低。

        下課了,有同學在打架,對面的墻壁就出伸出一只機械手臂,把同學分開,如果還在打,墻壁就會向老師發起信號,老師收到了信號,就會趕過來,阻止他們。

        這就是我心中的未來教室,不錯吧!

      想象的作文300字 篇3

        我們班經常有同學東西不見了,有的是被別人偷了,有的是自己沒注意保管好而弄丟的,很多同學丟了東西以后,心情十分郁悶,上課也不專心了,所以我想發明一種神奇的多功能書包。

        書包的表面鑲嵌著一個小巧玲瓏的指紋識別器,是由電子程序控制的,他能識別小主人的指紋,如果與小主人的指紋核對成功,書包就會自動打開,幫你拿出所需要的.課本和文具,并對你說:“小主人,這是您要的課本,上課別開小差哦”。下課了,它會自動提醒你收好課本文具,幫你整理書包。

        如果不是小主人去開啟它,它會發出電擊,提醒對方,還會大叫:抓小偷、抓小偷,讓“小盜賊”望而生畏。

        它不但像一個勇敢的警察,而且它還是一個五光十色的變色龍。

        它會根據天氣的變化來變換顏色,當晴天時,它是紅艷艷的;當陰雨彌漫時,它是黑閃閃的;天熱時,它是金燦燦的;天冷時,它是白霧霧的……,這樣,它就可以提醒那些粗心的同學們,天冷記得多穿衣服,雨天記得帶傘。

        你看,這就是我設計的神奇的多功能書包,假如有一天,你在商場看到它,你一定不要忘記,它是我的偉大發明。

      想象的作文300字 篇4

        生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的'十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態,瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

        我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

        我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重,當我和父母之間要用藍色來互相關注。

        這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

      想象的作文300字 篇5

        未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

        春天,我要帶著我的學生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發出感嘆:“江山如此多嬌!”

        夏天,我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的'人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。

        秋天,是收獲的季節,我要帶著我的學生們去田間,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

        冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

        未來的我,也許是醫生,去救死扶傷;也許是軍人,身著戎裝,馳騁沙場。也許是童話作家,我會讓我的童話充當“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

      想象的作文300字 篇6

        魚對水說:我總是哭,但你永遠不會明白,因為我在水里。

        水對魚說:我懂,因為你一直在我心里。

        我不是魚,你不是水,你能看見我寂寞的眼淚嗎?

        也許,那只是寂寞情人的眼淚。

        魚對水說:我永遠不會離開你,因為沒有你,我無法生存。

        水對魚說:我明白,但是如果你的心不在那里呢?

        我不是魚,你也不是。我不是因為愛你才離開你。

        但是你心里有我嗎?

        魚對水說:我很孤獨,因為我只能呆在水里。

        水對魚說:我懂,因為我的心里裝著你的寂寞。

        我不是魚,你不是水,我是孤獨的,因為我想你。

        但是你能在遠處感覺到它嗎?

        水對魚說:如果沒有魚,水里還剩下什么?

        魚說:如果沒有你,怎么可能有我?

        我不是魚,你也不是水,沒有你的愛,我依然會好好的活著。

        但是好的生活并不意味著我可以忘記你。

        魚對水說:我一生中最大的'遺憾就是不能出去看看外面的世界。

        水說:一輩子也阻止不了你這個念頭,是我最大的失敗。

      想象的作文300字 篇7

        未來不是夢。今天帶大家去參觀一下未來的神奇教室吧。

        當你來到教室門口,一扇隱形的紅外感應大門會自動打開。教室里空空蕩蕩,周圍的墻壁上雖然沒有一扇窗戶,但教室里依然陽光明媚,讓你感到溫暖舒適。

        走進教室,桌椅隨著同學們的到來,像種子一樣從地面冒出來。根據每人的身高、體重、寫字的姿勢,自動調節到最佳位置。這樣一節課下來,一點兒都不會感覺累。

        上課時間到了,教室的天花板上伸出一個智能電波收發器。它可以把老師講的內容映射到教室四周的墻壁上,每個同學都能看的'清清楚楚。隨著文字和圖案的出現,老師悅耳動聽的講解聲清晰地傳入每個人的耳朵里。

        下課了,桌子消失了。椅子自動排列到教室四周,上面放著各種各類的書,喜歡閱讀的同學可以安靜地讀書。教室中央出現了單杠、雙杠等健身器材,喜歡運動的同學可以鍛煉身體。

        放學后,同學們也不用打掃衛生了。教室可以自動處理垃圾,還可以把垃圾分類,通過空間隧道把垃圾運到指定的地點。

        希望神奇的教室能早點出現,那樣,我還來得及去親身體驗一下。

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